yêu cầu của giáo viên.. Bài tập 1 : Kiểm tra trang tính trước khi in: - GV Chia nhóm và thực hiện thao tác xem nội dung trang tính.. Hướng dẫn thực hiện chọn hướng dọc, ngang, điều chỉnh[r]
Trang 1Soạn ngày: 28/01/2020
Ngày giảng:
Tiết 43 BÀI THỰC HÀNH 7: IN DANH SÁCH LỚP EM
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: HS biết kiểm tra trang tính trước khi in Thiết lập lề và hướng
giấy cho trang in
2 Kỹ Năng: HS biết điều chỉnh các dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in.
3 Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc có khoa học, thực hành nghiêm
túc
4 Các năng lực:
- Năng lực quan sát, năng lực tự học, năng lực tư duy, HĐ nhóm, thực
hành cá nhân
II Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Giáo trình, phòng máy
- Học sinh: học bài cũ xem trước bài TH 7
III Phương pháp- kĩ thuật dạy học:
- Trực quan, HĐ cá nhân, giải quyết vấn đề, HĐ nhóm, thực hành cá nhân
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, động não,
IV Tiến trình dạy học:
1 Ổn định tổ chức: 1'
2 Kiểm tra bài cũ : 4’
Trình bày cách xem trang tính trước khi in? Lợi ích của việc xem trang tính trước khi in?
Trình cách cách ngắt trang?
3 Bài mới: (38’)
Hoạt động 1: Bài tập 1
- Mục tiêu: Biết cách kiểm tra 1 trang tính trước khi được in ra
- Thời gian: 15 phút
- Phương pháp: Giải quyết vấn đề, thực hành nhóm, thực hành cá nhân, tư duy
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, động não, hoạt động nhóm,
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Gv: Yêu cầu hs mở tệp bảng tính Bang diem
lop em (đã lưu trong bài 6)
? hãy nêu thao tác mở tệp
+ HS Thực hiện thao tác mở bảng tính theo
yêu cầu của giáo viên Bài tập 1: Kiểm tra trang tính
Trang 2Bài tập 1: Kiểm tra trang tính trước khi in:
- GV Chia nhóm và thực hiện thao tác xem
nội dung trang tính
? Tìm hiêủ các nút lệnh trên TCC:
Thực hành theo nhóm
- GV Tổng hợp kết quả của nhóm và điều
chỉnh, thống nhất để có kết quả chung
HS Nghe và rút kinh nghiệm
- GV Nhận xét, tuyên dương nhóm có kết quả
đúng và nhanh
trước khi in: 15’
Hoạt động 2: Bài tập 2
- Mục tiêu: Biết cách thiêt lập lề trang và hướng giấy, cách điều chỉnh chế độ ngắt trang
- Thời gian: 23 phút
- Phương pháp: Giải quyết vấn đề, thực hành nhóm, thực hành cá nhân, tư duy
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, động não, hoạt động nhóm,
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
- Tiếp tục sử dụng bảng tính Bang diem lop
em
+HS Thực hiện thao tác trên bảng tính
Thực hiện thao tác đặt lề:
File / Page setup
Hoặc sử dụng nút lệnh
? Thực hiện thao tác đặt lề trang in
GV Hướng dẫn điều chỉnh giá trị trong mỗi lề,
căn chỉnh lề: giữa theo chiều ngang, giữa theo
chiều đứng
Thực hiện: File / Page setup /
Margin-+ Hs Thực hiện thao tác chỉnh lề
+ HS Thực hiện: File \ Page setup \ Page->
+ HS Quan sát và thực hiện chọn hướng và
điều chỉnh nội dung
HS Thực hiện theo hướng dẫn
+ HS Thực hiện ngắt trang
- HS Thực hiện thao tác lưu nội dung
Bài tập 2: Thiết đặt lề trang in,
hướng giấy và điều chỉnh các dấu ngắt trang: 23’
a) ? Thao tác đặt lề Top, Bottom, Left, Right:
(2; 1.5; 1.5; 2)
b) ? Thực hiện thao tác chọn hướng giấy, co giãn tỷ lệ hiển thị nội dung cho phù hợp
Trang 3Hướng dẫn thực hiện chọn hướng dọc, ngang,
điều chỉnh nội dung trong trang giấy
Thực hiện ngắt trang sao cho các cột in trên
một trang
? Thực hiện thao tác lưu nội dung vào máy
theo: C:\Tin THCS\ tên-lớp-bài TH7
- HS Thực hiện thao tác lưu nội dung
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
GV quan sát HS thực hiện
c) Sao chép số hàng thêm vào bảng tính
4 Củng cố: (4’)
Gv: Nhấn mạnh các thao tác kiểm tra trang tính trước khi in và Thiết đặt lề trang
in, hướng giấy và điều chỉnh các dấu ngắt trang
5 Hướng dẫn về nhà: (2’)
- Làm lại bài tập 2
- Xem lại nội dung tất cả các bài đã học
- Về nhà xem trước bài tập 3 giờ sau thực hành tiếp
V Rút kinh nghiệm:
………
………
