1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

tuan 23 tiet 46 tin 7

2 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 13,82 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Các bước Lọc các hàng có + GV: Sử dụng thao tác lọc dữ liệu + HS: Vận dụng thao tác lọc dữ giá trị lớn nhất hay nhỏ lọc ra 5 bạn có điểm trung bình cao liệu thực hiện yêu cầu.. nhất: n[r]

Trang 1

Trường THCS Đạ Long Giáo án Tin học 7

BÀI 8: SẮP SẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Hiểu được nhu cầu sắp xếp và lọc dữ liệu

- Biết các bước thực hiện sắp xếp, lọc dữ liệu

2 Kĩ năng: Thực hiện các bước thực hiện sắp xếp, lọc dữ liệu

3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.

2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Ổn định lớp: (1’)

7A1:………

7A2:………

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

Câu 1: Thực hiện các bước lọc dữ liệu cho bảng tính sau theo yêu cầu?

3 Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (38’) Tìm hiểu lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất).

+ GV: Cho HS quan sát một bảng số

liệu yêu cầu HS trả lời các yêu cầu

sau đây:

+ GV: Sử dụng thao tác lọc dữ liệu

lọc ra 5 bạn có điểm trung bình cao

nhất?

+ GV: Em có nhận xét gì khi thực

hiện thao tác lọc theo yêu cầu trên?

+ GV: Vì sao nếu thực hiện các

bước lọc đã học tiết trước không

chọn ra được 5 bạn có điểm trung

bình cao nhất?

+ GV: Hướng dẫn HS các lọc dữ

liệu có giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất

+ GV: Hướng dẫn cách thực hiện

lọc dữ liệu có giá trị lớn nhất hay

nhỏ nhất

Bước 1: Chuẩn bị

- Nháy chuột chọn một ô trong vùng

có dữ liệu cần lọc

- Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh

Filter và nháy chọn AutoFilter trên

bảng chọn

Bước 2: Lọc

+ HS: Chú ý quan sát bảng dữ liệu của GV và trả lời các yêu cầu được đưa ra

+ HS: Vận dụng thao tác lọc dữ liệu thực hiện yêu cầu

+ HS: Không thể thực hiện được thao tác lọc ra 5 bạn có điểm trung bình cao nhất

+ HS: Điểm trung bình của các bạn là không giống nhau nên không thể thực hiện được

+ HS: Tập trung quan sát thao tác của GV

+ HS: Chú ý các thao tác của thầy hướng dẫn để thực hiện

+ HS: Đặc biệt lưu ý

+ HS: Quan sát thao tác mẫu của

GV thực hiện và nhận biết

+ HS: Một số em lên bảng thực hiện các thao tác theo sự hướng dẫn của GV

+ HS: Các em còn lại thực hiện

3 Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất).

- Các bước Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất):

Bước 1: Nháy vào nút trên hàng tiêu đề cột

Bước 2: Chọn Top (lớn nhất), hoặc Bottom (nhỏ nhất)

Bước 3 Chọn hoặc nhập số hàng cần lọc

Bước 4 Nháy nút OK

Ngày soạn: 07/02/2017 Ngày dạy: 09/02/2017 Tuần 23

Tiết: 46

Trang 2

Trường THCS Đạ Long Giáo án Tin học 7

- Là bước chọn tiêu chuẩn để lọc

- Nháy vào nút trên hàng tiêu đề

cột

+ GV: Khi các em thực hiện lọc và

bắt đầu thực hiện bước 2, nhấn vào

nút trên hàng tiêu đề cột

+ GV: Ta thấy trong bảng chọn có

lựa chọn (Top 10…).

Theo các em lựa chọn (Top 10…)

này dùng để làm gì?

+ GV: Yêu cầu một học sinh nhắc

lại bài

+ GV: Chiếu hình bảng điểm đã lọc

5 em có điểm trung bình cao nhất

+ GV: Vậy em nào cho biết các

bước để lọc các hàng có giá trị lớn

nhất

+ GV: Lắng nghe thực hiện theo các

bước HS đưa ra nhận xét và sửa chữ

những sai sót

+ GV: Quan sát sửa sai các thao tác

HS thực hiện còn chưa tốt

+ GV: Nhân xét chốt nội dung, cho

học sinh là bài tập

+ GV: Đưa ra các yêu cầu thực hiện

lọc với các bộ dữ liệu khác nhau

+ GV: Hướng dẫn cho các em thực

hiện thao tác

+ GV: Yêu cầu HS trình bày lại các

thao tác lọc các hàng có giá trị lớn

nhất

+ GV: Lưu ý: Các lựa chọn này

không sử dụng được với các cột dữ

liệu kí tự

+ GV: Hướng dẫn thêm cho học

sinh một số lựa chọn trong menu để

mở rộng

+ GV: Cho HS thực hiện tổng hợp

các thao tác trên

+ GV: Quan sát sửa sai các thao tác

HS thực hiện còn chưa tốt

dưới máy theo từng cá nhân và nhân biết các bước thực hiện  ghi nhớ kiến thức

+ HS: Chú ý quan sát các thao tác của thầy thực hiện, quan sát và nhận biết

+ HS: Lựa chọn này dùng để lọc các hàng có giá trị dữ liệu thuộc một số giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất trong cột đó

+ HS: Một em nhắc lại bài Các bạn khác ghi bài vào vở học

+ HS: Tập trung quan sát, chú ý

+ HS: Thực hiện các bước lọc sau

đó Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất):

Bước 1: Nháy vào nút trên hàng tiêu đề cột

Bước 2: Chọn Top (lớn nhất), hoặc Bottom (nhỏ nhất)

Bước 3 Chọn hoặc nhập số hàng cần lọc

Bước 4 Nháy nút OK + HS: Thực hiện theo yêu cầu của

GV đưa ra

+ HS: Chú ý quan sát và thực hiện theo

+ HS: Quan sát, chú ý  ghi nhớ thao tác thực hiện

+ HS: Thực hiện trên máy và nhận biết không sử dụng được với các cột dữ liệu kí tự

+ HS: Chú ý lắng nghe, quan sát, nhận biết các lựa chọn

+ HS: Thực hiện theo trình tự GV

đã hướng dẫn cho các em

+ HS: Sửa chữa các thao tác sai các em còn hay mắc phải

4 Củng cố:

- Củng cố trong nội dung bài học

5 Dặn dò: (1’)

- Học bài ôn lại các thao tác chuẩn bị cho nội dung bài thực hành

IV RÚT KINH NGHIỆM :

Ngày đăng: 02/11/2021, 19:18

w