Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành 5phút - Yêu cầu học sinh thực hiện một - Thực hiện thao tác theo yêu vài thao tác liên quan đến nội dung cầu giáo viên thực hành → ghi điểm một và[r]
Trang 1Tuần: 22 Ngày soạn: 20/01/2017
Bài thực hành 7 TRÌNH BÀY THÔNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH(t1)
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- Biết vai trò của hình ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu
2 Kĩ năng:
- Chèn được hình ảnh vào các trang chiếu và thực hiện được một số thao tác xử lí hình ảnh
3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo + hình minh họa + phòng máy
- HS: Xem bài mới trước ở nhà
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định lớp (1’)
- Kiểm tra sĩ số lớp:
9A1: ……… ……
9A2: ……… ……
9A3: ……… ……
9A4: ……… ……
2 Kiểm tra 15 phút
ĐỀ BÀI:
Câu : Em hãy trình bày các bước để tạo màu nền cho trang chiếu?
Câu 2: Hãy nêu sự giống nhau và khác nhau giữa lệnh apply và apply to all để chọn màu nền cho
trang chiếu?
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (7phút)
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu Bài 1
SGK trang 106
- Yêu cầu học sinh thảo luận nêu lên
thắc mắc của mình
→Giải đáp thắc mắc (nếu có)
- Đọc Bài 1
- Thảo luận đưa ra nêu thắc mắc
- Ghi nhớ cách thực hiện
Bài 1 (SGK trang 106)
Hoạt động 2: Thực hành (15 phút)
- Cho học sinh vào máy thực hành
- Quan sát theo dõi quá trình thực
hành của học sinh, hướng dẫn thêm
nếu thấy cần
- Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (3 phút)
- Yêu cầu học sinh thực hiện một vài
thao tác liên quan đến nội dung thực
hành → ghi điểm một vài học sinh
- Thực hiện thao tác theo yêu cầu giáo viên
4 Củng cố : (3’)
Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua
Trang 2Xem lại kiến thức các bài học trước , ôn lại các kỹ năng đã thực hành, xem trước phần còn lại của bài
IV RÚT KINH NGHIỆM
Trang 3
Tuần: 22 Ngày soạn: 20/01/2017
Bài thực hành 7 TRÌNH BÀY THÔNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH(t2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
Biết vai trò của hình ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu
2 Kĩ năng:
Chèn được hình ảnh vào các trang chiếu và thực hiện được một số thao tác xử lí hình ảnh.
3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo + hình minh họa + phòng máy
- HS: Xem bài mới trước ở nhà
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định lớp (1’)
- Kiểm tra sĩ số lớp:
9A1: ……… ……
9A2: ……… ……
9A3: ……… ……
9A4: ……… ……
2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lúc thực hành
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (10phút)
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu
Bài 2 SGK trang 107
- Yêu cầu học sinh thảo luận nêu
lên thắc mắc của mình
→Giải đáp thắc mắc (nếu có)
- Đọc Bài 2
- Thảo luận đưa ra nêu thắc mắc
- Ghi nhớ cách thực hiện
Bài 2 (SGK trang 107)
Hoạt động 2: Thực hành (25phút)
- Cho học sinh vào máy thực hành
- Quan sát theo dõi quá trình thực
hành của học sinh, hướng dẫn
thêm nếu thấy cần
- Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5phút)
- Yêu cầu học sinh thực hiện một
vài thao tác liên quan đến nội dung
thực hành → ghi điểm một vài học
sinh
- Thực hiện thao tác theo yêu cầu giáo viên
4 Củng cố: (3’)
- Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đó
5 Dặn dò: (1’)
- Xem lại kiến thức các bài học trước , chuẩn bị trước bài 12 "Tạo các hiệu ứng động"
Trang 4Trang 5
Tuần 24 Ngày soạn: 10/02/2017
Bài thực hành 7 TRÌNH BÀY THÔNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH(t3)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
Biết vai trò của hình ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu
2 Kĩ năng:
Chèn được hình ảnh vào các trang chiếu và thực hiện được một số thao tác xử lí hình ảnh.
3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo + hình minh họa + phòng máy
- HS: Xem bài mới trước ở nhà
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định lớp (1’)
- Kiểm tra sĩ số lớp:
9A1: ……… ……
9A2: ……… ……
9A3: ……… ……
9A4: ……… ……
2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lúc thực hành
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (10phút)
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu
Bài 3 SGK trang 107
- Yêu cầu học sinh thảo luận nêu
lên thắc mắc của mình
→Giải đáp thắc mắc (nếu có)
- Đọc Bài 2
- Thảo luận đưa ra nêu thắc mắc
- Ghi nhớ cách thực hiện
Bài 3 (SGK trang 107)
Hoạt động 2: Thực hành (25phút)
- Cho học sinh vào máy thực hành
- Quan sát theo dõi quá trình thực
hành của học sinh, hướng dẫn
thêm nếu thấy cần
- Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5phút)
- Yêu cầu học sinh thực hiện một
vài thao tác liên quan đến nội dung
thực hành → ghi điểm một vài học
sinh
- Thực hiện thao tác theo yêu cầu giáo viên
4 Củng cố: (3’)
- Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đó
5 Dặn dò: (1’)
- Xem lại kiến thức các bài học trước , chuẩn bị trước bài 12 "Tạo các hiệu ứng động"
IV RÚT KINH NGHIỆM