Để tính giá trị của một biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của các biến, ta thay các giá trị cho trước đó vào biểu thức rồi thực hiện các phép tính.... GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨ[r]
Trang 1KiÓm tra bµi cò
a) Viết biểu thức đại số biểu thị chu vi của hình chữ nhật, có các cạnh là y ; z?
b) Cho y = 4, z = 5 thì chu vi hình chữ nhật bằng bao nhiêu ?
Đáp án:
Đáp án:
Biểu thức biểu thị chu vi của hình chữ nhật đó là:
2(y + z)
Nếu y=4 và z=5 thì chu vi của hình chữ nhật là:
2(4+5) = 18
Ta nói: 18 là giá trị của biểu thức
2(y+z) tại y = 4 và z = 5
Trang 2dung bài học hôm nay và trả lời
câu hỏi này
dung bài học hôm nay và trả lời
câu hỏi này
Trang 3BÀI 2 GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ
1 Giá trị của một biểu thức đại số
Ví dụ 1: Cho biểu thức 2m+n Hãy
thay m = 9 và n = 0,5 vào biểu thức
đó rồi thực hiện phép tính
Giải :
Thay m = 9 và n = 0,5 vào biểu
thức, ta được :
18,5 là giá trị của
biểu thức 2m + n
tại m = 9 và n = 0,5
Tại m = 9 và n = 0,5
thì giá trị của biểu thức 2m + n là
18,5
Chúng ta đã làm như thế
nào để tính giá trị của
biểu thức 2m + n tại
m = 9 và n = 0,5
Chúng ta đã làm như thếnào để tính
giá trị của biểu thức m = 2m + n tại
9 và n = 0,5
-Ta nói
Thay m = 9 và n = 0,5
vào biểu thức rồi thực hiện phép tính
2.9 + 0,5 = 18,5 Vậy giá trị của biểu thức 2m+n tại
m = 9 và n = 0,5 là 18,5
Trang 4Ví dụ 2 : Tính giá trị của biểu thức :
3x2 – 5x + 1 tại x = -1 và x = 1
* Thay x = -1 vào biểu thức đã cho,
ta được:
* Thay x = 1 vào biểu thức đã cho, ta
được:
3.12 – 5.1 + 1 = 3 – 5 + 1 = -1
Vậy giá trị của biểu thức 3x2 – 5x + 1 tại
x = 1 là -1
Muốn tính giá trị của
biểu thức này tại x = -1
ta làm như thế nào?
1 Giá trị của một biểu thức đại số
của 1 biểu thức đại số khi biết giá trị của các biến trong biểu thức đã cho ta làm thế nào?
Muốn tính giá trị của 1 biểu thức đại số khi biết giá trị của các biến trong biểu thức đã cho ta làm thế nào?
Ví dụ 1: Cho biểu thức 2m+n Hãy thay m = 9 và
n = 0,5 vào biểu thức đó rồi thực hiện phép tính.
3.(-1)2 – 5.(-1) + 1 = 3 + 5 + 1 = 9
Vậy giá trị của biểu thức 3x2 – 5x + 1 tại
x = -1 là 9
Trang 5Để tính giá trị của một
biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của các biến, ta thay các giá trị cho trước đó vào biểu thức rồi thực hiện
các phép tính.
Trang 62 Áp dụng
Tính giá trị của biểu thức: 3x 2 – 9x
tại x = 1 và
Hãy thảo luận với bạn cùng bàn để làm bài tập này
Giải
Thay x = 1 vào biểu thức, ta được:
3.1 2 – 9.1 = 3 – 9 = -6
Vậy giá trị của biểu thức 3x 2 – 9x tại x = 1 là -6
Thay x = vào biểu thức, ta được:
Vậy giá trị của biểu thức 3x 2 – 9x tại x = là
1 3
2
1 3
8 3
Đọc số em chọn để được đáp án đúng
Giá trị của biểu thức x 2 y tại x = - 4
và y = 3 là:
-48 144
-24 Thay x = - 4 và y = 3 vào biểu thức x 2 y, ta được :
(-4) 2 3 = 48
?1
?2
Chọn số nào đây nhỉ ?
48
1 Giá trị của một biểu thức đại số
1 3
x
Trang 7Bài tập 7/29 SGK
Tính giá trị của các biểu thức sau tại m = –1 và n = 2 a) 3m – 2n
3.(– 1) - 2.2 = - 3 - 4 = - 7
Giải
Vậy giá trị của biểu thức 3m – 2n tại m = - 1; n = 2 là - 7 a) Thay m = -1 và n = 2 vào biểu thức đã cho, ta có:
Trang 8§è em ?
(dµnh cho gi¸o viªn vµ häc sinh phæ th«ng)
mang tªn nhµ to¸n häc næi tiÕng nµo?
(Quª «ng ë Hµ TÜnh ¤ng lµ ng êi thÇy cña nhiÒu thÕ hÖ c¸c nhµ to¸n häc n íc ta trong
thÕ kØ XX)
Trang 9Hãy tính giá trị của các biểu thức sau tại x = 3, y=4 và z = 5.
NHÓM 1
N x 2
Ă (xy + z)
L x 2 – y 2
NHÓM 2
T y 2
Ê 2z 2 + 1
M
NHÓM 3
V z 2 - 1
I 2(y+z)
H x 2 + y 2
2
1
T 4 2 = 16
Ê 2.5 2 + 1 = 51
V 5 2 – 1 =25 -1 =24
I 2.(4+5) = 18
H 3 2 + 4 2 = 9 + 16 = 25
N 3 2 = 9
Ă (3.4 + 5) = 8,5
L 322 – 4 2 = 9 – 16 = -7
1 BÀI 2 GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ
x y
Trang 10Điền các chữ cái vào ô có kết quả tương ứng
4 2 = 16
2.5 2 + 1 = 51
5 4
3 2 2
5 2 – 1 =25 -1 =24
2.(4+5) = 18
3 2 + 4 2 = 9 + 16 = 25
3 2 = 9
(3.4 + 5) = 8,5
3 2 2 – 4 2 = 9 – 16 = -7
Ă L T Ê M V
H I
-7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5
Ê
Trang 11Giải th ởng toán học Lê V n Thiêm ă
Lê V n Thiêm (1918 1991) Quê ở làng ă – Trung Lễ, huyện ức Thọ, tỉnh Hà Tĩnh, Đ một miền quê rất hiếu học Ông là ng ời Việt Nam đầu tiên nhận bằng tiến sĩ quốc gia về toán của n ớc Pháp (1948) và cũng
là ng ời Việt Nam đầu tiên trở thành giáo
s toán học tại một tr ờng ại học ở châu đ
Âu - đ ại học Zurich (Thuỵ Sĩ, 1949) Giáo s là ng ời thầy của nhiều nhà toán học Việt Nam nh : GS Viện sĩ Nguy n ễ
V n Hiệu, GS Nguyễn V n ă ă Đ ạo, Nhà giáo nhân dân Nguyễn Đỡnh Trí,
Hiện nay, tên thầy đ ợc đặt tên cho giải th ởng
toán học quốc gia của Việt Nam Giải th ởng Lê “
V n Thiêm ă ”
Trang 12“Toán học với sức khoẻ con ng ời”
là:
Công thức ớc tính dung tích chuẩn phổi của mỗi ng ời :
Nam: P = 0,057h – 0,022a – 4,23
Nữ: Q = 0,041h – 0,018a – 2,69
Trong đó:
h: chiều cao (cm) a: Tuổi (năm).
Trang 13NỘI DUNG CẦN NHỚ
Trang 14• Học thuộc, nắm chắc cách tín h giá trị của BTĐS.