Kĩ năng: Thực hiện được thao tác tạo tài khoản thư điện tử, soạn, gửi và nhận thư điện tử2. Thái độ: Tinh thần học hỏi và có thái độ đúng đắn khi sử dụng Internet.[r]
Trang 1BÀI 4: TÌM HIỂU THƯ ĐIỆN TỬ
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết khái niệm thư điện tử, hệ thống thư điện tử.
2 Kĩ năng: Thực hiện được thao tác tạo tài khoản thư điện tử, soạn, gửi và nhận thư điện tử.
3 Thái độ: Tinh thần học hỏi và có thái độ đúng đắn khi sử dụng Internet.
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp: (1’)
9A1:………
9A2:………
2 Kiểm tra bài cũ:
Thông qua bài học
3 Bài mới:
Hoạt động 3: (39’) Mở tài khoản, gửi và nhận thư điện tử
+ GV: Để có thể gửi/nhận thư điện
tử, trước hết ta phải làm gì?
+ GV: Công việc này được tiến hành
như thế nào?
+ GV: Có thể mở tài khoản thư điện
tử miễn phí với nhà cung cấp nào?
+ GV: Khi mở tài khoản người dùng
được nhà cung cấp dịch vụ cung cấp
cái gì?
+ GV: Hộp thư điện tử của người
được đặt ở đâu?
+ GV: Làm thế nào để có thể sử dụng
hộp thư điện tử?
+ GV: Giải thích cho HS tại sao cần
phải có tên đăng nhập và mật khẩu
+ GV: Làm thế nào để biết được địa
điểm của hộp thư?
+ GV: Mọi địa chỉ thử điện tử gồm có
mấy phần?
+ GV: Các phần được phân cách như
thế nào?
+ GV: Các phần cụ thể được chia như
thế nào?
+ GV: Một hộp thư điện tử có địa chỉ
có dạng như thế nào?
+ HS: Trước hết cần mở tài
khoản thư điện tử
+ HS: Được tiến hành với một nhà cung cấp dịch vụ Internet
+ HS: Các nhà cung cấp dịch vụ như Yahoo, google, …
+ HS: Người dùng được cung cấp một hộp thư điện tử trên máy chủ thư điện tử
+ HS: Hộp thư điện tử được đặt
ở trên máy chủ thư điện tử
+ HS: Cùng với hộp thư, người dùng có tên đăng nhập và mật khẩu dùng để truy cập thư điện
tử
+ HS: Hộp thư được gắn với một địa chỉ thư điện tử
+ HS: Luôn gồm hai phần
+ HS: Các phần được phân cách bởi kí hiệu @
+ HS: Phần trước kí hiệu @ là tên đăng nhập, phần sau kí hiệu
@ là tên máy chủ lưu hộp thư của nhà cung cấp dịch vụ
+ HS: <Tên đăng nhập> @
<Tên máy chủ lưu hộp thư>
3 Mở tài khoản, gửi và nhận thư điện tử
a Mở tài khoản thư điện tử.
- Sử dụng yahoo, google,…
để mở tài khoản điện tử miễn phí
- Hộp thư được gắn với một địa chỉ thư điện tử có dạng:
<Tên đăng nhập> @<Tên máy chủ lưu hộp thư>.
b Nhận và gửi thư
Các bước truy cập vào hộp thư điện tử.
1 Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử
2 Đăng nhập vào hộp thư điện tử bằng cách gõ tên đănh nhập (tên người dùng), mật khẩu rồi nhấn Enter (Hoặc nháy vào nút đăng nhập)
Ngày soạn: 02/10/2016 Ngày dạy: 04/10/2016 Tuần: 7
Tiết: 13
Trang 2+ GV: Em hãy giải thích tại sao tên
đăng nhập của cùng một nhà cung
cấp dịch vụ lại khác nhau?
+ GV: Mỗi địa chỉ thư điện tử sẽ như
thế nào trên toàn cầu?
+ GV: Em hãy nêu các bước thực
hiện để truy cập vào hộp thư điện tử?
+ GV: Yêu cầu các HS khác lắng
nghe và nhận xét bài cho bạn
+ GV: Thao tác mẫu trên hộp thư cho
các em quan sát
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện lại các thao tác trên
+ GV: Yêu câu các bạn khác quan sát
nhận xét
+ GV: Nhận xét hướng dẫn lại các
thao tác các em làm sai
+ GV: Dịch vụ thư điện tử cung cấp
những chức năng như thế nào?
+ GV: Để gửi được thư chính xác thì
người gửi phải làm như thế nào?
+ GV: Nhận xét chốt nội dung bài
+ HS: Để phân biệt địa chỉ các hộp thư với nhau tránh trùng lặp
+ HS: Mỗi địa chỉ thư điện tử sẽ
là duy nhất trên toàn cầu
+ HS: Trả lời:
1 Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử
2 Đăng nhập vào hộp thư điện
tử bằng cách gõ tên đănh nhập, mật khẩu rồi nhấn Enter
+ HS: Một số em lên bảng thực hiện yêu cầu
+ HS: Chú ý quan sát bạn thực hiện thao tác
+ HS: Chú ý các thao tác GV hướng dẫn
+ HS: Trả lời:
- Mở xem danh sát các thư đã nhận và được lưu trong hộp thư
- Mở và đọc nội dung của một thư cụ thể
- Soạn thư hoặc gửi thư cho một hoặc nhiều người
- Trả lời thư
- Chuyển tiếp thư cho một người khác
+ HS: Thì người thư phải ghi rõ địa chỉ thư của người nhận
+ HS: Ghi nhớ kiến thức
4 Củng cố: (4’)
- Cách mở tài khoản, gửi và nhận thư điện tử
5 Dặn dò: (1’)
- Về nhà học bài Xem trước nội dung bài thực hành 3.
IV RÚT KINH NGHIỆM :