Câu 42,0 điểm: Nêu rõ các tác dụng của ánh sáng, trong đó tác dụng nào có thể giúp con người khai thác nguồn năng lượng sạch, góp phần giảm ô nhiễm môi trường?. Câu 51,0 điểm: Giải thích[r]
Trang 1Phòng GD&ĐT Tp Vũng Tàu
Trường THCS HUỲNH KHƯƠNG NINH
MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – Năm học 2012 - 2013
MÔN: VẬT LÝ 9
I/ TÍNH TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PPCT
Nội dung kiến thức:
- Chương 2: Điện từ học - chiếm 20% ;
- Chương 3 : Quang học - chiếm 60% ;
- Chương 4 : Sự bảo toàn và chuyển hoá năng lượng - chiếm 20% ;
số tiết
Lý thuyết
Tỷ lệ Trọng số của
chương
Trọng số bài kiểm tra
Ch.4 Sự bảo toàn và
(50%
)
49,49 (50% )
Từ bảng trọng số => có thể chọn : lý thuyết 5 điểm , vận dụng 5 điểm (hoặc 6:4)
II/ TÍNH SỐ CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ CHỦ ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ Nội dung (chủ
Số lượng câu ( chuẩn cần kiểm tra) Điểm số
Cấp độ 1,2
(Lý thuyết)
Cấp độ 3, 4
(Vận dụng)
Trang 2III/ KHUNG MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KỲ II
- Nội dung kiến thức : Chương 2 ; chương 3; chương 4
Tên chủ
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ
cao
Chương
2: Điện
từ học
1 Nêu được nguyên
tắc cấu tạo của máy
phát điện xoay chiều
8 Nêu được cấu tạo
cơ bản của máy biến
áp
9 Nêu được điều kiện xuất hiện dòng điện xoay chiều
12 Nêu nguyên tắc hoạt động của máy biến áp
16 Vận dụng được công thức
2
1 2
1 n
n U
U
Số câu
hỏi
1
C1 1
1
(15%)
Chương
3: Quang
học
22 Nhận biết được
rằng, vật tán xạ mạnh
ánh sáng màu nào thì
có màu đó và tán xạ
kém các ánh sáng
màu khác Vật màu
trắng có khả năng tán
xạ mạnh tất cả các
ánh sáng màu, vật có
màu đen không có
khả năng tán xạ bất kì
ánh sáng màu nào
27 Nêu được các tác
dụng của ánh sáng
30 Nêu được số ghi trên kính lúp là số bội giác của kính lúp và khi dùng kính lúp có số bội giác càng lớn thì quan sát thấy ảnh càng lớn
- Nêu được cách sử dụng kính lúp
31 Nêu được đặc điểm của mắt cận, mắt lão và cách chữa
33 Nêu được ví dụ thực tế về tác dụng nhiệt, sinh học và quang điện của ánh sáng và chỉ ra sự biến đổi năng lượng đối với tác dụng này
36 Dựng được ảnh của một vật tạo bởi TKHT
37 Vận dụng kiến thức hình học để chứng minh được:
h' d'
= (1)
h d ;
d' f h'
= (2)
;
=> tính được h, h’, d, d’ hoặc f ở máy ảnh, mắt, hoặc kính lúp
38 Vận dụng công thức của độ bội giác để tính tiêu cự của kính lúp:
25
f = (cm) G
39 Giải thích hiện tượng về sự phân tích ánh sáng trắng, lọc màu,
40 Nêu được ứng
dụng các tác dụng của ánh sáng
41.Vận dụng kiến thức hình học để chứng minh các
tỉ lệ thức
h' d'
= (1)
h d d' f h'
= (2)
d' d' f
=
d f
=> tính
h, h’, d, d’ hoặc f
ở máy ảnh, mắt, hoặc kính lúp
Số câu
hỏi
1,0
C27 4 ý 1
1,0
C31 2;
2,25
C35 5; C36,38
0,25
C41 6b
5
Trang 34: Bảo
toàn và
chuyển
hóa năng
lượng
định luật bảo toàn và
chuyển hoá năng
lượng
hoặc mô tả được hiện tượng trong đó
có sự chuyển hoá các dạng năng lượng đã học và chỉ
ra được mọi quá trình biến đổi đều kèm theo sự chuyển hoá năng lượng từ dạng này sang dạng khác
Số câu
)
TNTH,
gdmtrường
0,5
C40 4 ý 2 (0,5 đ)
0,5câu
(0,5đ)
TS câu
hỏi
(10%) (100%) 10,0
BẢNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ thấp Cấp độ
cao Chủ đề 1
Điện từ học
1,5đ (15%)
Chủ đề 2
Quang học
Câu 4 ý 1– 1,5 đ Câu 2 – 1,0 đ Câu 5 – 1,0 đ
Câu 6a– 1,0đ Câu 6b,ý 1 1,0đ
Câu 6b
- ý 2:
1,0 đ
3,5 câu 6,5đ (65%)
Chủ đề 3
Sự BT & CH năng
lượng
1,5đ (15%)
Thí nghiệm, gd môi
trường
Câu 4 ý 2– 0,5
đ
0,5 câu (0,5đ – 5%)
Phòng GD & ĐT Tp Vũng Tàu
Trường THCS Huỳnh Khương Ninh
Trang 4Thứ ngày tháng 5 năm 2013
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – Năm học 2012 - 2013
MÔN VẬT LÝ 9 - Thời gian làm bài 45 phút Trường THCS Huỳnh Khương Ninh
Họ tên :………
………
Lớp : ………Mã số:………
Điểm : Lời phê của Thầy , Cô :
Câu 1(1,5 điểm): Nêu cấu tạo cơ bản và nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều Câu 2(1,0 điểm): Nêu vắn tắt đặc điểm cơ bản của mắt cận, mắt lão và cách chữa phù hợp? Câu 3(1,5 điểm): Phát biểu định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng
Câu 4(2,0 điểm): Nêu rõ các tác dụng của ánh sáng, trong đó tác dụng nào có thể giúp con
người khai thác nguồn năng lượng sạch, góp phần giảm ô nhiễm môi trường?
Câu 5(1,0 điểm): Giải thích vì sao có hiện tượng cầu vồng sau cơn mưa?
Câu 6(3,0 điểm): Dùng một kính lúp có độ bội giác 4x để quan sát rõ một vật nhỏ
a/ Dựng ảnh và tính tiêu cự của kính lúp
b/ Vật nhỏ trên cao 2mm, kính lúp cho ảnh cách vật một khoảng L =A’A = 30cm Tính khoảng cách từ vật đến kính lúp, khoảng cách từ ảnh đến kính lúp
(Tính toán làm tròn đến 1 chữ số thập phân)
Trang 5(1,5 đ)
-SGK, 94
- Nguyên tắc hoạt động: Dựa vào hiện tượng cảm ứng điện từ
1,0đ 0,5đ
2
(1,0
đ)
- Mắt cận chỉ nhìn rõ những vật ở gần
Cách khắc phục : đeo kính cận là một thấu kính phân kì, có tiêu cự f phù hợp
- Mắt lão chỉ nhìn rõ những vật ở xa
Cách khắc phục : đeo kính lão là một thấu kính hội tụ có tiêu cự f thích hợp
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ
3
(1,5 đ)
Phát biểu đúng định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng
1,5đ
4
(2,0
đ)
- Nêu đúng tác dụng nhiệt (SGK, 146)
- Nêu đúng tác dụng sinh học (SGK, 147)
- Nêu đúng tác dụng quang điện (SGK, 148)
Trong đó, tác dụng nhiệt, tác dụng quang điện giúp con người có thể khai thác nguồn
năng lượng sạch, góp phần giảm ô nhiễm môi trường
0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ
5
(1,0
đ)
- Sau cơn mưa ban ngày, trong bầu không khí có nhiều hơi nước
- Chùm ánh sáng trắng của Mặt Trời chiếu qua những giọt nước nhỏ trong đám mây
hơi nước trong bầu khí quyển tròn thành hiện tượng phân tích ánh sáng trắng thành dãy
ánh sáng màu biến thiên liên tục từ đỏ đến tím in trên ‘màn ‘ là chân trời
0,25đ 0,5đ 0,25đ
6
(3,0
đ)
a) Vẽ hình (đúng như hình bên)
G = 25: f => f = 25: G = 25: 4 = 6,25 (cm)
b) Tính d, d’ :
- Chứng minh được :
A'B' OA'
=
AB OA
h' d'
= (1)
h d
- Chứng minh được :
A'F ' A'B' d' + f h'
OF ' OI f OI
- Chứng minh được : OI = AB = h (3)
(1),(2),(3) =>
d' d' + f
= d'.f = d.d' + d.f
d f
Với L = A’A = OA’ – OA = d’ – d = 30 => d’ = 30 + d
2
6, 25.(30 + d) = d.(30 + d) + 6, 25.d
30 187,5 0
Giải được d1 5,3 (cm) : TMĐK ; d2 = - 35,3 : Ko TMĐK
=> d1’ = 30 + 5,3 = 35,3 (cm)
0,5đ 0,5đ
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5 đ 0,5 đ
Phòng GD & ĐT Tp Vũng Tàu
Trường THCS Huỳnh Khương Ninh
Trang 6Thứ ngày tháng 5 năm 2013
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – Năm học 2012 - 2013
MÔN VẬT LÝ 9 - Thời gian làm bài 45 phút Trường THCS Huỳnh Khương Ninh
Họ tên :………
………
Lớp : ………Mã số:………
Điểm : Lời phê của Thầy , Cô :
Câu 1(1,5 điểm): a/ Nêu vắn tắt nguyên tắc hoạt động của máy biến thế?
b/ Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 4500 vòng, cuộn thứ cấp có 225 vòng Khi đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 220V thì ở hai đầu cuộn dây thứ cấp có hiệu điện thế là bao nhiêu?
Câu 2(1,0 điểm): Kính lúp là dụng cụ dùng để làm gì ? Là loại thấu kính gì? Tiêu cự của kính
lúp có đặc điểm gì?
Câu 3(1,5 điểm): So sánh chỗ giống và khác nhau giữa mắt và máy ảnh về mặt cấu tạo?
Câu 4(1,0 điểm): Nêu kết luận về khả năng tán xạ ánh sáng màu của các vật.
Câu 5(1,5 điểm): Các nhà khoa học dự báo khoảng 10 đến 20 năm nữa nguồn năng lượng hóa
thạch sẽ cạn kiệt Vận dụng kiến thức đã học, em hãy đề ra giải pháp sử dụng nguồn năng lượng sạch để thay thế, cho ví dụ cụ thể (không cần giải thích)
Câu 6(3,0 điểm): Một vật sáng AB cao 1 cm, đặt ở phía trước và vuông góc với trục chính của
một thấu kính (B ), thì cho ảnh rõ nét trên màn đặt ở sau thấu kính Khi đó vật AB cách màn một khoảng 45 cm
a) Cho biết ảnh thật hay ảo và xác định loại thấu kính (không cần giải thích) Vẽ ảnh
b) Tính khoảng cách từ vật tới thấu kính và từ màn đến thấu kính Biết ảnh cao 4 cm
c) Tính tiêu cự của thấu kính
(Tính toán làm tròn đến 1 chữ số thập phân)
Trang 7đ) - Theo công thức
U n
=
U n suy ra
2
1
U = U = 220 = 11(V)
2
(1,5
đ)
0,5đ 0,5đ
3
(1,5
đ)
- Thể thủy tinh có vai trò như vật kính của máy ảnh
- Màng lưới có vai trò như chỗ đặt phim trong máy ảnh
- Màng cứng bao ngoài và hốc mắt có vai trò như buồng tối của máy ảnh
0,5đ 0,5đ 0,5đ
4
(1,0
đ)
0,25đ 0,25đ
5 (1,5
đ)
Nếu nguồn năng lượng hóa thạch cạn kiệt, con người có thể khai thác nguồn năng
lượng sạch để thay thế :
- Sử dụng tác dụng nhiệt của ánh sáng, ví dụ: lò Mặt Trời
- Sử dụng tác dụng quang điện của ánh sáng, ví dụ: pin quang điện 0,75đ 0,75đ
6
(3,0
đ)
a) Ảnh là ảnh thật Thấu kính là TKHT
Vẽ hình (đúng như hình bên)
b) Tính OB, OB’ :
- Chứng minh được :
A'B' OB'
=
AB OB
h' d'
= (1)
h d
=>
d 1 4 1 4 1 5
=> d’ = 4 9 = 36 (cm) ; d = 9 (cm)
c) Tính f :
- Chứng minh được :
B'F ' A'B' d'- f h'
OF ' OI f OI
- Chứng minh được : OI = AB = h (3)
(2),(3) =>
d' - f ' 36
= 4 f
=> f = 7,2 (cm)
0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ
0,5 đ