CN 6 Tuan 10 Tiet 20

[r]

Trang 1

Tuần: 10 Ngày soạn: 25/10/2016 Tiết : 20 Ngày dạy: 27/10/2016

BÀI 8: SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÍ TRONG NHÀ Ở ( Tiết 2)

I MỤC TIÊU :

Thông qua tiết học này HS phải

1 Kiến thức: Biết sắp xếp đồ đạc hợp lí trong gia đình

2 Kĩ năng: Sắp xếp được chỗ ở, nơi học tập của bản thân ngăn nắp

3 Thái độ: Có ý thức giữ gìn nhà ở sạch đẹp, sắp xếp đồ đạc hợp lí

4 Tích hợp bảo vệ môi trường: Biết giữ gìn nhà ở sạch đẹp ngăn nắp, bảo vệ môi trường sống

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

1 Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án và các tài liệu tham khảo liên quan

2 Chuẩn bị của học sinh: Đọc trước phần II.2, III.3 bài 8

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

1.Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra sĩ số lớp học:

Lớp 6A1………

Lớp 6A2………

Lớp 6A3………

2 Kiểm tra bài cu: (5 phút) Nêu vai trò của nhà ở đối với đời sống con người?

3 Bài mới: (35 phút)

a Giới thiệu bài: (1 phút) Bố trí các khu vực sinh hoạt và sắp xếp đồ đạc trong nhà hợp lí, mĩ thuật là

một trong những yêu cầu của trang trí nhà ở Vậy sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực của nhà ở như thế nào cho hợp lý chính là nội dung của bài học hôm nay

b Các hoạt động dạy và học : (34 phút)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu về cách sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực (20 phút)

GV treo ảnh của một phòng

khách chứa quá nhiều đồ đạc

và một phòng trang trí vừa đủ,

thoáng đãng

? Em hãy chọn đâu là cách sắp

xếp hợp lí và đâu là cách sắp

xếp chưa hợp lí?

GV hướng dẫn và dẫn dắt HS

đi đến kết luận: sgk

GV nêu vấn đề để HS thảo

luận:

+ Làm thế nào để vẫn sống

thoải mái trong nhà ở một

phòng?

+ Kê đồ đạc trong phòng cần

chú ý đến vấn đề gì?

- HS: Chú ý quan sát

- HS: Chọn cách sắp xếp hợp lí

và giải thích vì đồ đạc cần thiết được sắp xếp hợp lí

- HS: Thảo luận nhóm

- Dùng đồ đạc nhiều công dụng, ghế xếp, bàn gấp, trường kỉ có

thể kéo ra thành giường…, gác lửng…

-Chừa lối đi để dễ dàng đi lại, lau chùi, qúet dọn…

2 Sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực

- Mỗi khu vực có những đồ đạc cần thiết và được sắp xếp hợp lý, có thẩm mĩ thể hiện được cá tính của chủ nhân sẽ tạo nên sự thoải mái, thuận tiện trong mọi hoạt động hàng ngày

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số cách bố trí, sắp xếp đồ đạc trong nhà ở của người việt nam

(14 phút)

Trang 2

GV hướng dẫn HS quan sát

hình 2.4; 2.5; 2.6 sgk và nêu

những hiểu biết về nhà ở của

địa phương

Đại diện nhóm học tập trình

bày trước lớp

GV gọi HS đọc về đặc điểm

chung của nhà ở thành phố,

miền núi và liên hệ sự đổi mới

về điều kiện ở của địa phương

mình

-HS: quan sát tranh và thảo luận những hiểu biết của mình về nhà

ở của địa phương

-Đại diện nhóm học tập trình bày trước lớp những tài liệu, tranh ảnh các em sưu tầm được về nhà

ở, trang trí nhà ở

-Đại diện nhóm HS đọc về đặc điểm chung của nhà ở thành phố, miền núi (sgk)

3.

Một số ví dụ về bố trí, sắp xếp đồ đạc tronh nhà ở của Việt Nam:

a Nhà ở thành phố, thị xã, thị trấn

b Nhà ở miền núi

4 Củng cố – đánh giá: (2 phút)

- Hãy nêu cách sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực của nhà em?

5 Nhận xét – Dặn do : (2 phút)

- Về nhà học bài, trả lời câu hỏi trong SGK

- Chuẩn bị cho bài sau thực hành

IV RÚT KINH NGHIỆM:

………

Định dạng
Số trang	2
Dung lượng	8,86 KB