-GV cùng cả lớp nhận xét baøi laøm cuaû baïn treân baûng *Baøi 3:Vieát -Goïi HS neâu yeâu caàu BT vaøo choã -Chia lớp làm 6 nhóm và chaám phaùt baûng nhoùm cho caùc -Soá 69 513 nhoùm laø[r]
Trang 1TIẾT 3 : HƯỚNG DẪN HỌC I-Mục tiêu:Giúp HS:
1.Kiến thức : Hoàn thiện các môn học trong ngày : môn Toán , môn
Tiếng việt
-Củng cố và bổ sung nâng cao kiến thức của môn Toán về viết, đọc các
số có sáu chữ số
2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết, đọc các số có sáu chữ số
3.Thái độ : Giáo dục các em có tính cẩn thận , chính xác khi làm toán
II-Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ, bảng nhóm
III-Các hoạt động dạy học
TG ND Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của Học sinh 4-5,
1-2,
28,
A-Kiểm tra
bài
B-Bài mới
1.Giới thiệu
bài:
2.Hướng
dẫn học:
a.Hoàn
thiện bài
trong ngày
b.Củng cố
một số KT
của môn
Toán
-Cho HS
làm một số
bài tập
*Bài 1: (ơÛ
vở thực
hành toán )
- Gọi 1HS nêu các môn học
ở buổi sáng -GV nhận xét -GV giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng
-Cho HS hoàn thiện bài trong ngày
- Gọi HS nêu yêu cầu BT
- Gọi HS nêu quy luật viết của dãy số
- Gọi 2 HS lên bảng làm
- GV cùng cả lớp nhận xét
HS làm bài
-1 HS nêu -HS ở dưới nhận xét
-HS theo dõi GV giới thiệu bài
-HS hoàn thiện bài trong ngày
của các môn học buổi sáng
-1 HS nêu yêu cầu BT+lớp theo dõi
-1 HS nêu quy luật viết của dãy số
-2 HS lên bảng làm (cả lớp làm vào vở)
a) 14 000, 15 000, 16 000,
17 000, 18 000, 19 000
b) 486 000, 487 000, 488 000,
Trang 2* Bài 2 :
*Bài 3:Viết
vào chỗ
chấm
-Số 69 513
đọc là……
-Số 506 371
đọc là……
…………
c.Trò chơi
Ai nhanh, ai
đúng
C-Củng cố
-Dặn dò:
-GV treo bảng phụ lên bảng có viết sẵn nội dung của BT -Gọi HS nêu yêu cầu BT -Gọi HS tiếp nối nhau lên bảng làm vào bảng phụ
-GV cùng cả lớp nhận xét bài làm cuả bạn trên bảng -Gọi HS nêu yêu cầu BT -Chia lớp làm 6 nhóm và phát bảng nhóm cho các nhóm làm bài
-Gọi đại diện nhóm gắn bảng nhóm lên bảng -GV nhận xét tuyên dương nhóm làm bài đúng
-GV cho 2 HS thi viết số sau: Chín mươi chín nghìn chín trăm linh chín
-GV tuyên dương HS viết đúng , viết nhanh
-GV nhận xét giờ học -Dặn dò
489 000, 490 000, 491 000 -1 HS nêu yêu cầu BT+lớp theo dõi
-HS tiếp nối nhau lên bảng làm bài vào bảng phụ
-Cả lớp làm vào vở
-1 HS nêu yêu cầu BT+lớp theo dõi
-HS làm bài theo nhóm vào bảng nhóm
-Đại diện nhóm gắn bảng nhóm lên bảng
+ Số 69 513 đọc là sáu mươi chín nghìn năm trăm mười ba + Số 506 371 đọc là năm trăm linh sáu nghìn ba trăm bẩy mươi mốt nghìn
+ ………
-Các nhóm nhận xét bài cho nhau
-HS thi đua chơi trò chơi -HS khác cổ vũ các bạn chơi -HS theo dõi GV nhận xét