KẾ HOẠCH HƯỚNG dẫn học TOÁN 4 TUẦN 12 18

Giới thiệu bài: Giáo viên Sau khi chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động chính Nhóm trưởng điều kiển tất cả các hoạt động - Học sinh thực hiện các bài tập - Giáo viên quan sát, kiểm

Trang 1

KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 36: MÉT VUÔNG (1 TIẾT)

I MỤC TIÊU:

- Em biết:

- Mét vuông là đơn vị đo diện tích

- Đọc viết các số đo diện tích có đơn vị mét vuông

- 1m2 = 100 dm2 bước đầu biết chuyển đổi từ m2 sang dm2, cm2

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

1 Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ

2 Giới thiệu bài: Giáo viên

( Sau khi chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động chính Nhóm trưởng điều kiển tất cả các hoạt động )

- Giáo viên quan sát, giúp đỡ

- Giáo viên nhận xét chốt kiến

thức

c Hoạt động 3:

- Học sinh thực hiện các bài tập

- Giáo viên quan sát, kiểm tra

2 Hoạt động thực hành:

a Hoạt động 1:

b Hoạt động 2:

- Trò chơi điền số thích hợp vào chỗ trống

- Học sinh nắm lại cách sử dụng m2 và đổi đơn vịđo

- Học sinh thực hiện chơi trò chơi đố bạn

- Đổi đơn vị đo

Ví dụ: 1m2 = 100dm2

- Tính diện tích ( Có thể tính diện tích các hình nhỏ, như hình MANI, ABDG, KPGQ sau đó cộng kết quả lại )

- Học sinh lần lượt thực hiện các bài tập theo sách

- Học sinh thực hiện giải bài tập có lời văn

Trang 2

3 Hoạt động ứng dụng:

- Giáo viên gợi ý cho học sinh thực

hiện ở nhà

- Giáo viên kiểm tra, nhận xét

- Giáo viên nhận xét tiết học

GiảiDiện tích viên gạch hình vuông là:

Trang 3

KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 37: NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT HIỆU ( 2 tiết )

I MỤC TIÊU:

- Em biết:

- Thực hiện phép nhân một số với 1 tổng, nhân một số với 1 hiệu

- Vận dụng vào giải toán có lời văn và tính giá trị biểu thức

- Trò chơi tính và so sánh giá trị biểu thức

- Học sinh nắm lại cách thực hiện nhân một số với

Trang 4

2 Hoạt động thực hành: ( Tiết 2 )

- Học sinh lần lượt thực hiện các bài tập tính giá trịbiểu thức

- Học sinh lần lượt thực hiện các bài tập tính giá trịbiểu thức (Theo mẫu)

Giải

Số vở của hàng còn lại là:

125 x (50 - 20 )= 360 quyển vở

Đáp số: 360 m

- Học sinh biết tính toán nhanh nhất

* Những nội dung cần điều chỉnh:

Trang 5

KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 38: EM ÔN LẠI NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG (HIỆU)

- Tập vở, cách làm toán,

- Trò chơi học sinh tính toán

- Học sinh nắm lại cách thực hiện bằng cách thuậntiện nhất

Ví dụ: 5 x 27 x 2 = (5 x 2) x 27 = 270

- Học sinh thực hiện được các bài tập a) 306 x 11 b) 286 x 31 c) 1357 x 21

GiảiChiều dải mảnh vườn là:

90 x 2 = 180 mChu vi mảnh vườn:

(90 + 180) x 2 = 540 mDiện tích mảnh vườn là:

Trang 6

KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 39: NHÂN VỚI SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ ( 2 TIẾT )

thức

- Cùng nhau tính toán và nêu cách làm

- Học sinh nắm lại cách thực hiện phép tính nhân,thứ tự nhân,

Giáo viên hướng dẫn cho học sinh nắm

- Học sinh thực hiện được các bài tập

75 x 43 = 3225,

- Học sinh lần lượt thực hiện các bài tập theo sách Tính giá trị biểu thức

Trang 7

hiện ở nhà

- Học sinh biết tính toán vận dụng trong thực tế

* Những nội dung cần điều chỉnh: Chuyển hoạt động cá nhân sang hoạt động nhómđôi BT 2 Hoạt động thực hành

Trang 8

KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 40: GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 (1 TIẾT)

I MỤC TIÊU:

- Em biết:

- Thực hiện cách nhân nhẩm số có 2 chữ số với 11

- Vận dụng phép nhân nhẩm số có 2 chữ số với 11 vào giải toán có lời văn

II CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên:

- Phiếu bài tập + Học sinh:

- Tập vở, cách làm toán,

thức

Trang 9

hiện ở nhà

209 + 176 = 385 emĐáp số: 385 em

- Học sinh biết tính toán giúp cha mẹ

Trang 10

KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 41: NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( 2 TIẾT)

thức

- Trò chơi "truyền điện" học sinh tìm kết quả phéptính

- Học sinh nắm lại cách thực hiện phép tính nhân

- Học sinh thực hiện được các bài tập tính giá trịbiểu thức

Trang 11

hiện ở nhà

GiảiDiện tích mảnh đất là:

105 x 105 = 11025 m2

Đáp số: 11025 m2

- Học sinh biết tính toán cùng cha mẹ

Trang 12

KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 42: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( 2 TIẾT )

I MỤC TIÊU:

- Em biết:

- Thực hiện phép nhân với số có hai, ba chữ số vận dụng trong thực hành tính

- Công thức tính (biểu thức chữ) và tính diện tích hình chữ nhật

- Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng, diện tích

- Giải toán có lời văn

g Hoạt động 6: ( Tiết 2 )

h Hoạt động 7:

- Em và bạn cùng tính toán

- Học sinh nắm lại cách thực hiện phép tính nhân,tính giá trị biểu thức,

- Học sinh lần lượt thực hiện các bài tập đổi đơn vịđo

- Học sinh thực hiện được các bài tập tính giá trịbiểu thức thuận tiện

Trang 13

Trang 14

KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 43: CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ

I MỤC TIÊU:

- Em biết:

- Thực hiện phép chia một tổng cho một số

- Bước đầu vận dụng tính chất của bài học thực hành tính

thức

hiện ở nhà

- Trò chơi "thi giải toán" học sinh tìm phép tínhghép với kết quả đúng

- Học sinh nắm lại cách thực hiện phép tính chia,thứ tự chia,

- Học sinh thực hiện được các bài tập tính giá trịbiểu thức theo mẫu

Trang 15

KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 44: CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( 2 TIẾT)

I MỤC TIÊU:

- Em biết:

- Thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có 1 chữ số

- Vận dụng phép chia cho số có 1 chữ số vào thực hành tính toán

thức

2 Hoạt động thực hành: (Tiết 2)

d Hoạt động 4:

- Nhóm trưởng điều khiển các hoạt

- Trò chơi "Ai nhanh, ai đúng"

- Học sinh lần lượt thực hiện các bài tập theo mẫu

GiảiMỗi bể chứa số lít xăn là:

15429 : 3 = 5143 lít Đáp số: 5143 lít

- Tương tự

Trang 16

- Học sinh biết tính toán ngày công làm việc giúp cha mẹ

Trang 17

KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 50: CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SỐ

( 2 TIẾT)

I MỤC TIÊU:

- Em biết:

- Thực hiện phép chia 1số cho 1 tích

- Thực hiện phép chia 1tích cho 1 số

- Vận dụng phép chia vào giải toán

thức

d Hoạt động 4:

- Nhóm trưởng điều khiển các hoạt

- Học sinh nắm lại cách thực hiện phép tính chia

- Học sinh thực hiện được các bài tập tou7ng tựnhư hoạt động trên (Lưu ý không nên chi nếu các

Trang 18

Trang 19

KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 46: CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0 ( 1 TIẾT)

thức

hiện ở nhà

- Học sinh lần lượt thực hiện các bài tập tìm x

- Học sinh biết tính toán giúp cha mẹ

* Những nội dung cần điều chỉnh: giải toán BT3 HĐ thực hành tổ chức nhóm

Trang 20

KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 47: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ ( 2 TIẾT)

I MỤC TIÊU:

- Em biết:

- Thực hiện phép chia số có 3 chữ số cho số có 2 chữ số

- Vận dụng vào giải toán

thức

hiện ở nhà

- Trò chơi "Ai nhanh ai đúng"

- Học sinh thực hiện được các bài tập theo mẫu

Trang 21

KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 48: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ ( TT)

I MỤC TIÊU:

- Em biết:

- Vận dụng phép chia cho số có 2 chữ số vào giải toán

thức

Trang 22

KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 49: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ ( TT)

I MỤC TIÊU:

- Em biết:

- Vận dụng phép chia cho số có 2 chữ số vào giải toán

thức

- Trò chơi "Ai nhanh, ai đúng" học sinh tìm phéptính có thương nhỏ hơn 20

Giải1giờ 15 phút = 75 phút

38 km 400 m = 38400m

Trang 23

hiện ở nhà

Trung bình mỗi phút người đó đi được số mét

đường là:

38400 : 75 = 512 métĐáp số: 512 m

Trang 24

KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 50: THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ 0 ( 2 TIẾT)

thức

- Trò chơi "Ghép thẻ" học sinh tìm phép tính ghépvới kết quả đúng

Ví dụ:

- Học sinh nắm được bài toán sai ở đâu (giải thích)

GiảiTóm tắt:

15km : 1lit xăng 1lit xăng giá 22000 đồngCần ? tiền mua xăng để đi 60 km đường

60 km thì gấp 15 km số lần là:

60 : 15 = 4 lần

Trang 25

hiện ở nhà

Số tiền cần đủ để mua xăng đi 60 km đường là:

22000 x 4 =88000 đồngĐáp số: 88000 đồng

Định dạng
Số trang	51
Dung lượng	434,5 KB