phải dùng bông bịt tai hoặc đeo Hình 15.3: Ngăn cách giữa các cái bịt tai lúc làm việc lớp học bằng cách đóng các Hình 15.3: Ngăn cách giữa các cửa, treo rèm, xây tường chắn, lớp học bằn[r]
Trang 1Tuần: 16 Ngày soạn: 17-12-2015 Tiết: 16 Ngày dạy: 19-12-2015
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Nêu được một số ví dụ về ô nhiễm do tiếng ồn.
- Kể tên được một số vật liệu cách âm thường dùng để chống ô nhiễm do tiếng ồn.
2 Kĩ năng: - Đề ra được một số biện pháp chống ô nhiễm do tiếng ồn trong những trường hợp cụ
thể
3 Thái độ: - Có ý thức nghiêm túc trong học tập vận dụng kiến thức vào thực tế.
II Chuẩn bị:
1 GV: - Tranh vẽ to hình 15.(1,2,3) SGK
2 HS: - Nội dung bài học.
III Tổ chức hoạt động dạy và học:
1 Ổn định lớp:(1 phút) 7A1: ………
7A2: ………
2 Kiểm tra bài cũ:(5 phút)
Câu 1: Thế nào là vật phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kém? Cho ví dụ?
Câu 2: Tiếng vang là gì?
3 Tiến trình:
GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới:(2 phút)
Hãy tưởng tượng nếu thiếu âm
thanh thì cuộc sống chúng ta
sẽ tẻ nhạt và khó khăn như thế
nào? Tuy nhiên tiếng động lớn
và kéo dài gây tác hại xấu tới
thần kinh con người Vì vậy
trong các nhà máy, ở các
thành phố công nghiệp, người
ta phải tìm cách hạn chế bớt
tiếng ồn Cần phải làm thế
nào?
- HS chú ý lắng nghe và đưa ra những dự doán của mình
Hoạt động 2: Nhận biết ô nhiểm tiếng ồn:(10 phút)
- GV: Giới thiệu tiếng ồn này
đã gây ra ô nhiễm tiếng ồn
- GV: Tương tự như trên GV
cho HS quan sát và làm hình
15.3 trong SGK?
- GV: Chốt lại và cho HS ghi
bài vào vở câu C1
- Từ câu hỏi C1 cho hs hoàn
- HS: Chú ý quan sát hình vẽ.
- HS: Hình 15.1: Tiếng sấm to nhưng không kéo dài
- HS: Không gây ra ô nhiễm
I Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn:
C1: Hình 15.1: Tiếng sấm có độ
to là 120 dB thuộc giới hạn ô nhiễm tiếng ồn (không gây ô nhiễm) vì không kéo dài
- Hình 15.2: Tiếng máy khoan
bê tông có độ to là 100dB ảnh hưởng đến người gọi điện thoại
Bài 15:
CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN
Trang 2thành phần kết luận?
- Hãy vận dụng câu trả lời trên
y/c HS hoàn thành C2?
- GV: Cho HS làm một số ví
dụ để nhận biết ô nhiễm tiếng
ồn
tiếng ồn
- Hình 15.2: Tiếng máy khoan
bê tông to và kéo dài
- HS: Ảnh hưởng đến người gọi điện thoại và có thể gay điếc tai người thợ khoan
- HS: Chú ý lắng nghe và thu thập thông tin
- HS: Hình 15.3: Tiếng ồn từ chợ to, kéo dài có thể gây ảnh hưởng đến việc học tập của hs
- HS: Ghi bài vào vở
- HS: Kết luận: Tiếng ồn to và kéo dài làm ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ và sinh hoạt của con người
- HS: C2: Dáp án (b); (d)
- HS: Làm theo hướng dẫn của GV
và có thể gay điếc tai người thợ khoan→ Tiếng ồn gây ô nhiễm
- Hình 15.3: Tiếng ồn từ chợ có
độ to bằng 80dB, kéo dài có thể gây ảnh hưởng đến việc học tập của hs→ Tiếng ồn gây ô nhiễm
*) Kết luận: Tiếng ồn to và kéo
dài làm ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ và sinh hoạt của con người
C2: Dáp án (b); (c); (d)
Hoạt động 3: Tìm hiểu biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn:(15 phút)
- GV: Giới thiệu cho HS về
tác hại của ô nhiễm tiếng ồn?
- GV: Giới thiệu cho HS một
số biện pháp chống ô nhiễm
tiếng ồn
- GV: Cho hs đọc thông tin,
sau đó thảo luận cá nhân C3 và
đại diện các nhóm lên báo cáo
kết quả?
- GV: Cho hs làm việc cá
nhân trả lời C4 =>Sau đó tổ
chức thảo luận thống nhất nội
dung trả lời?
- HS: Chú ý vấn đề giới thiệu của GV
- HS: Chú ý theo dõi
- HS: Hoạt động cá nhân hoàn thành câu hỏi
- HS: C3: Cách làm giảm tiếng
ồn + Tác động vào nguồn âm->
cấm bóp còi
+ Phân tán âm trên đường truyền của chúng =>Trồng cây xanh
+ Ngăn không cho âm truyền tới ->Xây tường chắn, làm trần nhà bằng xốp, tường phủ dạ, đóng cửa
- HS: C4: a) Những vật liệu dùng ngăn cản âm, làm cho âm truyền qua ít là gạch, bê tông, gỗ
b) Những vật phản xạ âm tốt được dùng để cách âm là: Kính,
lá cây
II Tìm hiểu biện pháp chống
ô nhiễm tiếng ồn :
1 Treo biển báo cấm bóp còi tại những nơi gần trường học, bệnh viện
2 Xây dựng tường bê tông ngăn cách khu dân cư với đường cao tốc
3 Trồng nhiều cây xanh để âm truyền đến gặp lá cây sẽ phản
xạ theo nhiều hướng khác nhau
4 Làm trần nhà, tường nhà dầy bằng xốp, làm tường phủ dạ, tường phủ nhung để ngăn cách bớt âm truyền qua chúng
C3: Cách làm giảm tiếng ồn
- Tác động vào nguồn âm→ cấm bóp còi
- Phân tán âm trên ddường truyền của chúng→Trồng cây xanh
Ngăn không cho âm truyền tới
→Xây tường chắn, làm trần nhà
Trang 3- GV: Giới thiệu thêm cho
một số biện pháp chống ô
nhiễm tiếng ồn
- HS: Chú ý lắng nghe bằng xốp, tường phủ dạ, đóng
cửa
C4: a) Những vật liệu dùng ngăn cản âm, làm cho âm truyền qua
ít là gạch, bê tông
b) Những vật phản xạ âm tốt được dùng để cách âm là: Kính,
lá cây
Hoạt động 4: Vận dụng:(10 phút)
- GV: Cho các nhóm thảo luận
câu C5?
- Cho hs làm việc cá nhân trả
lời C6?
- HS: C5: Hình 15.2: Trong giờ làm việc máy khoan phát ra âm không quá to, người thợ khoan phải dùng bông bịt tai hoặc đeo cái bịt tai lúc làm việc
Hình 15.3: Ngăn cách giữa các lớp học bằng cách đóng các cửa, treo rèm, xây tường chắn, trồng cây xung quanh, chuyển lớp học hoặc chợ ra nơi khác…
C6: Các biện pháp + Đề nghị mở nhỏ âm thanh, tránh giờ nghỉ và giờ học
+ Phòng hát đảm bảo không cho âm truyền ra ngoài
III Vận dụng:
C5: Hình 15.2:y/c trong giờ làm việc máy khoan phát ra âm không quá to, người thợ khoan phải dùng bông bịt tai hoặc đeo cái bịt tai lúc làm việc
Hình 15.3: Ngăn cách giữa các lớp học bằng cách đóng các cửa, treo rèm, xây tường chắn, trồng cây xung quanh, chuyển lớp học hoặc chợ ra nơi khác…
IV Củng cố:(1 phút)
Cho HS làm một số bài tập vận dụng
1/ Âm nào dưới đây gây ô nhiễm tiếng ồn?
a) Tiếng sấm rền
b) Tiếng xình xịch của bánh tảu hoả đang chạy
c) Tiếng sóng biển ầm ầm
d) Tiếng máy móc làm việc phát ra to, kéo dài
2/ Vật liệu nào dưới đây thường không được dùng để làm vật cách âm giữa các phòng?
a) Tường bêtông
b) Cửa kính hai lớp
c) Rèm treo tường
d) Cửa gỗ
V Hướng dẫn về nhà:(1 phút)
- Về nhà đọc phần có thể em chưa biết
- Làm bài tập 15.1 -> 15.3 SBT
- Học ghi nhớ SGK
- Chuẩn bị nội dung cho tiết ôn tập
VI Rút kinh nghiệm :