Kỹ năng: - Học sinh biết kiểm tra một số có hay không là ước hoặc là bội của một số cho trước, biết tìm ước và bội của một số cho trước trong các trường hợp đơn giản.. Thái độ: - Học sin[r]
Trang 1Mục tiêu:
1 Kiến thức: - HS hiểu các khái niệm ước và bội.
2 Kỹ năng: - Học sinh biết kiểm tra một số có hay không là ước hoặc là bội của một số cho
trước, biết tìm ước và bội của một số cho trước trong các trường hợp đơn giản
3 Thái độ: - Học sinh biết xác định ước và bội trong các bài toán thực tế đơn giản.
II.
Chuẩn bị:
- HS: SGK, đọc trước bài
- GV: Các ví dụ, SGK
III Phương pháp dạy học:
- Gợi mở tìm tòi, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận
IV.
Tiến trình:
1 Ổn định lớp: (1’) 6A1
6A2 6A3
2 Kiểm tra bài cũ: (7’)
- Tổng nào chia hết cho 3? Vì sao? HS1
- Tổng nào chia hết cho 9? Vì sao? HS2
- Tổng nào chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9? Vì sao? HS3 Yêu cầu HS dưới lớp nhận xét bài của HS trên bảng?
GV nhận xét bài làm của HS trên bảng và thu chấm hai bài của HS dưới lớp
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (8’)
- GV: Nhắc lại về khái niệm
chia hết Sau đó, nói về ước và
bội như SGK
- GV: VD ta có 6 chia hết cho
3 ta có kết luận nào?
- GV: Hướng dẫn hs làm ?1
- GV: Chốt ý
Hoạt động 2: (15’)
- GV: Giới thiệu kí hiệu của
tập ước và tập bội của một số
- GV: Các em hãy tìm các bội
của 6 nhỏ hơn 30
- GV: Hướng dẫn hs nhân 6
với 0, 1, 2, 3, 4 ta được
- HS: Theo dõi và ghi vào vở
- HS: 6 là bội của 3 và 3 là ước của 6
- HS: Làm ?1 theo sự hướng dẫn của giáo viên
- HS: Chú ý theo dõi và nhắc lại các kí hiệu
- HS: 0; 6; 12; 18; 24
1.Ước và bội
Nếu có số tự nhiên a chia hết cho số
tự nhiên b thì ta nói a là bội của b, còn b
là ước của a.
VD: 6 là bội của 3 và 3 là ước của 6
?1: 18 là bội của 3, không là bội của 4.
4 là ước của12, không là ước của 15
2 Cách tìm ước và bội
Ta kí hiệu tập hợp các ước của a là:Ư(a); tập hợp các bội của a là: B(a)
VD 1: Tìm các bội của 6 nhỏ hơn 30.
Bội của 6 nhỏ hơn 30 là: 0; 6; 12; 18; 24
Ngày Soạn: 10/10/2016 Ngày dạy: 12/10/2016
Tuần: 8
Ti
ế t: 24
§13 ƯỚC VÀ BỘI
Trang 2- GV: Giới thiệu cách tìm bội
của một số như SGK
- GV: Cho HS thảo luận làm
bài tập ?2
- GV: Cho HS suy nghĩ tìm tất
cả các ước của 8 GV hướng
dẫn tìm bằng cách lấy 8 chia
cho các số từ 1 đến 8
- GV: Giới thiệu cách tìm ước
như SGK
- GV: Cho HS làm ?3; ?4
- GV: Chú ý cho HS:
- Số 1 chỉ có 1 ước là 1
- Số 1 là ước của bất kì số tự
nhiên nào
- Số 0 là bội,ước của mọi số tự
nhiên khác 0
- Số 0 không là ước của bất kì
số tự nhiên nào
- GV: Chốt ý
- HS: Chú ý theo dõi
- HS: Thảo luận
- HS: 1; 2; 4;8
- HS: Nhắc lại
- HS: Thảo luận ?3; ?4
- HS: Chú ý lắng nghe
Cách tìm:
Ta có thể tìm các bội của một số khác
0 bằng cách nhân số đó lần lượt với 0,1, 2, 3, 4, …
?2: Tìm các số tự nhiên x mà x B(8) và
x < 40
Ta có: các số tự nhiên cần tìm là:
0; 8; 16; 24; 32.
VD 2: Tìm tập hợp Ư(8)
Ta có: Ư(8) = 1;2;4;8
Cách tìm:
Ta có thể tìm các ước của a bằng cách lần lượt chia a cho các số tự nhiên từ 1 đến a để xem a chia hết cho những số nào, khi đó các số ấy là ước của a
?3: Ư(12) = 1;2;3;4;6;12
?4: Ư(1) = 1 ; B(1) = 0;1;2;3;4;
4 Củng cố: ( 12’)
- GV cho HS làm bài tập 111; 112.
5 Hướng dẫn và dặn dò về nhà: ( 2’)
- Về nhà xem lại các VD và làm các bài tập đã giải Làm các bài tập 113; 114.
6 Rút jinh nghiệm tiết dạy: