-Nêu được nghĩa vụ của công dân trong việc tôn trọng,bảo vệ tµi s¶n nhµ nước ,lợi ớch cụng cộng -Nờu được trỏch nhiệm cua Nhà nước trong việc bảo vệ tài sản nhà nước ,lợi ích công cộng 2[r]
Trang 1Lớp 8A Tiết(tkb) Ngày giảng………Sĩ số: 34
Lớp 8B Tiết(tkb) Ngày giảng………Sĩ số: 35
Bài 17- Tiết 24
Nghĩa vụ tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng
A Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức:
Học sinh hiểu tài sản nhà !" ,lợi ớch cụng cộng
-Nờu được nghĩa vụ của cụng dõn trong việc tụn trọng,bảo vệ tài sản nhà
!" ,lợi ớch cụng cộng
-Nờu được trỏch nhiệm cua Nhà nước trong việc bảo vệ tài sản nhà !" ,lợi ớch cụng cộng
2 Thái độ :
-Cú ý thức tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà !"# lợi ích công cộng ;Tớch cực tham gia giữ gỡn tài sản nhà nước à lợi ớch cụng cộng
-Phờ phỏn những hành vi,việc làm gõy thiệt hại đến tài sản nhà nước và lợi ớch cụng cộng
3 Kỹ năng :
Biết phối hợp với mọi người và cỏc tổ chức xó hội trong việc bảo vệ tài sản nhà !"# và lợi ích công cộng
B Ph ương phỏp
- Xử lớ tỡnh huống,thảo luận nhúmđúng vai,hỏi chuyờn gia…
C Chuẩn bị :
- Giáo viên : SGK, SGV, HP 1992, Bộ luật hình sự, dân sự, Pháp lệnh sử lý
vi phạm hành chính, mẩu chuyện về những tấm !G dũng cảm đấu tranh bảo vệ tài sản nhà !"# và lợi ích công cộng
- Học sinh : SGK , ! tầm ! liệu, bài báo về việc hv tài sản nhà !"# và lợi ích công cộng
D Các bước lên lớp :
1 Kiểm tra bài cũ :
Giáo viên I!J Bài tập (bảng phụ) :
H 1 : Hãy đánh dấu x vào ô trống những tài sản thuộc quyền sở hữu của công dân ?
1 Căn nhà em mới mua
Trang 2 2 Chiếc xe máy gia đình em mới mua.
3 Ngôi (!W em đang học
4 Chiếc máy bơm của nhà bác Mai
5 Nhà văn hoá thiếu nhi
6 Z!W quốc lộ đi qua nhà em
2 Bài mới :
* Giới thiệu bài :
H Theo em vì sao 1, 2, 4 là tài sản thuốc sở hữu của công dân: vì với nhà
!" tài sản đó công dân đều có quyền : Chiếm hữu, sử dụng,và định đoạt
H Tại sao những tài sản còn lại em không cho là tài sản thuộc quyền sở hữu
của công dân ? Vậy nó thuộc quyền sở hữu của ai ?
Giáo viên : Với những tài sản 1,2, 4 để thuộc quyền sở hữu của công
dân Còn những tài sản còn lại thuộc tài sản nhà !"2 Vậy mỗi công dân
phải có nghĩa vụ ! thế nào đối với tài sản của nhà !"# và lợi ích công
cộng Bài học hôm nay chúng ta tìm hiểu vấn đề đó
Tiến trình bài giảng :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung cần đạt
HĐ 1: Hướng dẫn Học
sinh thảo luận tìm hiểu
khái niệm và tầm quan
trọng của tài sản nhà nước
và lợi ích công cộng
Chúng ta vừa khảng định
(!W học , nhà văn hoá,
I!W quốc lộ là những tài
sản của nhà !"2
? Em hãy kể thêm 1 số tài
sản của nhà !" ở địa
!G em ?
? Vậy tài sản nhà !"
thuộc gồm những gì ?
Giáo viên giới thiệu điều 17
Hp 1992 ( Giáo viên I!J
lên máy chiếu )
Gọi học sinh đọc
Giáo viên chia lớp thành 2
nhóm thảo luận
- Đất đai , rừng núi , sông, hồ…
- Công viên, )!W hoa, xí nghiệp quốc doang
- Đất đai , rừng núi …
Học sinh đọc điểu 17 - HP 92
Học sinh chia 2 nhóm tảo luận ghi kết quả lên giấy trong:
I Đặt vấn đề
II NỘI DUNG BÀI HỌC
Trang 3H Nhóm 1 :
Z!W liên tỉnh đi qua địa
!G em mang lại lợi ích
gì ?
H Nhóm 2 :
Nhà văn hoá huyện có vai
trò ! thế nào đối với
thiếu niên, nhi đồng?
Yêu cầu HS nhận xét chéo
Nhận xét đánh giá
Giáo viên : những lợi ích
mà I!W giao thông, nhà
văn hoá mang lại, gọi là lợi
ích công cộng
? Vậy em hiểu lợi ích công
cộng là gì ?
? Em hãy kể 1 số tài sản
nhà !" phục vụ cho mọi
!W ? 1 số lợi ích chung
giành cho moị !W ?
? Bây giờ ta đặt giả thiết:
Nếu không có những tài sản
của nhà !" và lợi ích
công cộng thì đất !" xã
hội sẽ ra sao ?
? Vậy tài sản nhà !"# và
lợi ích công cộng có tầm
quan trọng ! thế nào ?
Giáo viên mời 2 em lên
sắm vai tình huống cô đã
giao từ bài (!"2
? Qua câu chuyện trên em
hãy cho biết ý kến nào
đúng, ý kiến nào sai?
Giáo viên ý kiến Hoa đúng
Nhóm 1 :
Phục vụ giao thông, nhu cầu
đi lại của mọi !W2
Nhóm 2 :
Phục vụ nhu cầu vui chơi, giải trí , sinh hoạt văn hoá, phát triển năng khiếu
Học sinh nhận xét chéo
-Trả lời
- Không phát triển I!-
hoặc chậm phát triển, sự nghiệp C N H - H Đ H khó hoàn thành đúng thời hạn
- ý kiến : | Toàn đúng
1 K N:
* Tài sản nhà !" gồm : Đất
đai, rừng núi, sông hồ, nguồn
!"# tài nguyên trong lòng
đất…
* Lợi ích công cộng là lợi ích chung dành cho mọi !W và xã hội
* Tầm quan trọng của tài sản nhà !" và lợi ích công cộng
- Tài sản nhà !"# và lợi ích công cộng là cơ sở vật chất của xã hội để phát triển kinh tế của
đất !"# nâng cao đời sống tinh thần vật chất của nhân dân
2 Nghĩa vụ công dân đối với tài sản nhà !"# và lợi ích công cộng
Trang 4! !J đủ.
? Vì sao em cho rằng ý
kiến của Toàn đúng ?
Giáo viên chốt :
Chính vì thể chúng ta cần
có nghĩa vụ tôn trọng và
bảo vệ tài sản nhà !"# và
lợi ích công cộng ,
? Vậy đối với tài sản nhà
!"# và lợi ích công cộng
công dân có nghĩa vụ gì ?
- Trong thời gian gần đây,
chúng ta biết vụ án Lã thị
kim Oanh, Nguyễn thi bé
!…
? Theo em tại sao những
!W này lại bị truy tố
(!" pháp luật ?
? Em hãy kể 1 số vụ án
khác mà em biết ?
Vậu khi nhà !" giao cho
quản lý, sử dụng tài sản
mỗi công dân phải có nghĩa
vụ gì ?
Giáo viên I!J điều 78 -
HP92 lên máy chiếu Gọi
học sinh đọc
Giáo viên ! vậy bảo vệ
tài sản nhà !"# đã I!-
quy định trong điều trên
? Học sinh chúng ta đã thực
hiện nghĩa vụ tôn trọng và
bảo vệ tài sản nhà !"# và
lợi ích công cộng ! thế
nào ?
? Theo en tài sản của nhà
!" thuộc sở hữu của toàn
dân do ai quản lý ?
| Hoa đúng hoặc sai
- Rừng là tài nguyên của nhà !" thuộc sở hữu của toàn dân, là cơ sở vật chất của xã hội để phát triển kinh
tế đất !"2
- Nghĩa vụ tôn trọng bảo vệ tài sản nhà !"# và lợi ích công cộng
Do sử dụng tài sản của nhà
!" giao cho không đúng mục đích
Học sinh tự bộc lộ
- Bảo quản , giữ gìn , sử dụng hợp lý
Học sinh đọc
- Nhà !" quản lý
- Ban hành, tổ chức thực hiện các quy định của pháp
3 Biện pháp quản lý của nhà
!"2
Trang 5Vậu nhà !" ta đã có
những cách thức nào để bảo
vệ tài sản của nhà !" và
lợi ích công cộng trên ?
Giáo viên kết luận :NHà
!" ban hành Hiến pháp
và pháp luật để bảo vệ
những tài sản nhà !"# và
lợi ích công cộng
HĐ 2: !" dẫn học sinh
luyện tập củng cố
? Em hãy nêu ý kiến của
mình về việc làm của các
bạn ở lớp 8B ? Giải thích
đúng ( sai )
? Em hãy kể thêm 1 vài
hành vi thiếu tôn trọng tài
sản nhà !"# và lợi ích
công cộng ở (!W em ?
? (!" những hành vi đó
em có thái độ ! thế nào ?
Giáo viên : Tuỳ theo mức
độ vi phạm và thái độ vi
phạm của bạn mà chúng ta
có những cách giải quyết,
có những thái độ cho phù
hợp
Z!J 2 Bài tập tệ nạn xã hội,
lên bảng phụ
Gọi học sinh làm
H 1 Em cho biết ý kiến
đúng về trách nhiệm quản
lý tài sản nhà !" sau ? (
Đánh dấu x vào ô trống )
2 Có ý kiến cho rằng: Cơ
sở vật chất của xã hội bao
gồm ( đánh dấu x vào ô
trống )
3 Những việc làm sau đây
vi phạm tài sản nhà !" và
luật
- Tuyên truyền giáo dục
Học sinh đọc Bài tập 1
Học sinh làm việc cá nhân,
đứng tại chỗ trả lời :
- Ban hành, tổ chức thực hiện các quy định của pháp luật
- Tuyên truyền giáo dục
III.Luyện tập
1 Bài tập 1( sgk/49 )
- Các bạn nam 8B sai
- Vi phạm nội quy (!W… T !J biết tôn trọng bảo vệ tài sản
(!W học (Thuộc tài sản nhà
!" )
- Cả đám bỏ chạy: là thiếu trung thực, không dũng cảm nhận lỗi
- Bẻ cây, vẽ bậy lên !W bàn ghế, vứt rác bừa bãi
- Góp ý phê bình lên án
2 Bài tập 1
Tuyên truyền
Bảo vệ tài sản
Tăng !W quản lý
Bảo vệ lợi ích công cộng
Chống lãng phí tham ô tham nhũng
Yêu cầu mọi !W tự giác
3 Bài tập 2
Tài sản nhà !"
Lợi ích công cộng
Cả hai ý kiến trên
4 Bài tập 3
Chặt phá rừng
Trang 6lợi ích công cộng ?( đánh
dấu x vào ô trống )
4 Em cho biết ý kiến đúng
về nghĩa vụ tôn trọng và
bảo vệ tài sản nhà !"# và
lợi ích công cộng của H S
?
Sau khi học sinh trình bầy
Giáo viên Yêu cầu học sinh
nhận xét
Học sinh nhận xét
Buôn bán đất đai trái phạp luật
Khai thác gỗ quý
Lấy tiền của nhà !" cho vay
Lãng phí điện, !" tập thể
Làm hàng giả
5 Bài tập 4
Bảo vệ giữ gìn bàn ghế
Không lãng phí điện !"2
Không hái hoa trong công viên
Bảo vệ tài sản của !W khác
Bảo vệ môi (!W
Tiết kiệm dản dị
3 củng O# !" dẫn
- Học N D B H , Làm bài tập còn lại Đọc (!" bài 18
- ! tầm ! liệu bài báo về những hành vi xâm phạm đến các, quyền và lợi
ích của công dân, nhà !" hoặc tổ chức , tập thể…
Nhận xét
***********************************************