Hướng phát triển năng lực: - Năng lực chung: NL GQVĐ, NL tính toán, NL sáng tạo, NL tự học, hợp tác, giao tiếp - Năng lực chuyên biệt: NL rút gọn, thực hiện phép tính, tính giá trị của b[r]
Trang 1Ngày soạn 29/10 Tiết 17
ÔN TẬP CHƯƠNG I
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - Ôn lại các kiến thức : Nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức, các
hằng đẳng thức đáng nhớ, các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử, chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức cho đa thức
2 Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng rút gọn, tính giá trị biểu thức, phân tích đa thức thành nhân tử,
chia đa thức cho đơn thức
3 Thái độ: Nâng cao ý thức tự học
4.Nội dung trọng tâm: Hệ thống các kiến thức về nhân và chia đa thức
5 Hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: NL GQVĐ, NL tính toán, NL sáng tạo, NL tự học, hợp tác, giao tiếp
- Năng lực chuyên biệt: NL rút gọn, thực hiện phép tính, tính giá trị của biểu thức, phân tích đa thức thành nhân tử
II PHƯƠNG PHÁP, KỸ THUẬT, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Phương pháp và và kĩ thuật dạy học: thảo luận, đàm thoại gợi mở, thuyết trình
- Hình thức tổ chức dạy học: cá nhân, cặp đôi, nhóm
III CHUẨN BỊ :
1 Giáo viên: Bài soạn, SGK
2 Học sinh: SGK, tập các câu hỏi phần ôn tập chương I SGK
3 Bảng tham chiếu các mức yêu cầu cần đạt của các câu hỏi, bài tập, kiểm tra, đánh giá:
(M1)
Thông hiểu (M2)
Vận dụng(M3) Vận dụng cao
(M4)
Ôn tập Thuộc các quy tắc
nhân, chia đa thức với đơn thức, 7 hằng đẳng thức đáng nhớ
Thực hiện phép nhân, chia đa thức cho đơn thức, đa thức cho đa thức
Tính nhanh, rút gọn biểu thức, phân tich đa thức thành nhân tử
Tìm x Chứng minh biểu thức
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A KHỞI ĐỘNG:
Trang 2B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
C ÔN TẬP - LUYỆN TẬP
HĐ1: Ôn tập nhân đơn thức, đa thức (Hoạt động cá nhân)
- Mục tiêu: Thực hiện được phép nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức
- Sản phẩm: Làm bài 75b, 76a sgk
NLHT: Nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức
GV chuyển giao nhiệm vụ học tập:
- Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân
đa thức với đa thức
Làm bài 75b, 76a SGK
- GV ghi đề bài, gọi 2HS lên giải
- Gọi HS khác nhận xét
- GV nhận xét, đánh giá
* Bài 75 tr 33 SGK :
b)
2
=
4
3 x3xy + yy2 2x2y2 +
2
3 xy3xy + y
* Bài 76 tr 3xy + y3xy + y SGK :
HĐ2: Ôn tập về hằng đẳng thức và phân tích đa thức thành nhân tử (Hoạt động nhóm, cá nhân)
- Mục tiêu: Vận dụng các hằng đẳng thức và phép phân tích đa thức thành nhân tử để tính nhanh, rút gọn biểu thức, phân tích đa thức thành nhân tử
- Sản phẩm: Bài 77, 78, 79x sgk
NLHT: Rút gọn biểu thức, tính nhanh, phân tích đa thức thành nhân tử
GV chuyển giao nhiệm vụ học tập:
- Nhắc lại 7 hằng đẳng thức đáng nhớ
- Làm bài 77, 78, 79x sgk
- HD bài 77: áp dụng hằng đẳng thức bình phương,
lập phương của một hiệu phân tích thành nhân tử rồi
mới tính giá trị
Gọi 2 HS lên bảng giải
- Bài 78 SGK :
-Câu a yêu cầu HS tính ra giấy nháp tích các đa
thức, rồi đọc kết quả GV ghi lên bảng
- Gọi HS thực hiện bỏ dấu ngoặc, rút gọn
-Câu b: xét xem biểu thức thuộc dạng hằng đẳng
thức nào
- Xác định A, B và đưa về dạng hằng đẳng thức đó
rồi rút gọn
- Bài 79x: tìm cách phân tích
-Yêu cầu HS làm ra nháp, 2HS lên bảng phân tích
* Bài 77 tr 33 SGK : Tính nhanh
Tại x = 18 và y = 4 Ta có
Tại x = 6 ; y = 8 Ta có
* Bài 78 tr 33 SGK :
a) (x +2) (x 2) (x 3xy + y) (x + 1)
* Bài 79 tr 33 :
Trang 3câu a và b
GV nhận xét bài làm của từng HS và cho điểm
những bài giải đúng
= (x 2) (x + 2 + x 2) = 2x (x 2) b) x3xy + y 2x2 + x xy2
= x (x 1 y)(x 1 + y)
= x(x – y – 1)(x + y – 1)
HĐ3 : Ôn tập về chia đa thức (Hoạt động cá nhân)
- Mục tiêu: Thực hiện được phép chia đa thức cho đa thức
- Sản phẩm: Làm bào 80a, c
NLHT: Chia đa thức cho đa thức
GV chuyển giao nhiệm vụ học tập:
GV ghi đề bài 80(a,c) lên bảng,
- Yêu cầu HS làm nháp
GV hướng dẫn giải câu c :
+ Phân tích đa thức bị chia thành nhân tử
+ Thực hiện phép chia
Gọi 2 HS lên bảng làm
GV nhận xét, đánh giá
* Bài 80 tr 33 SGK :
a)
6x3xy + y + 3xy + yx2
2x + 1
0 + 4x + 2 4x + 2
0
=(x + 3xy + y + y)(x + 3xy + y y):(x + y + 3xy + y)
= x + 3xy + y y = x – y + 3xy + y
D VẬN DỤNG, TÌM TÒI, MỞ RỘNG
E HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Ôn kỹ lại các qui tắc đã học, xem lại các bài tập đã giải để chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra 1 tiết
* CÂU HỎI/ BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HS:
Câu 1: Trình bày các quy tắc: nhân, chia đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức, nêu 7 hằng đẳng thức đáng nhớ (M1)
Câu 2: Bài 75, 76 sgk (M2)
Câu 3xy + y: Bài 77, 78, 79x, 80 SGK sgk (M3xy + y)
Câu 4: Bài 81, 82 sgk (M4)