MỤC LỤC -BIA- DANH MỤC VIẾT TẮC

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HƯƠNG TRÀ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG QUA CÁC TÁC PHẨM TRONG CHƯƠNG TRÌNH N

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾ

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HƯƠNG TRÀ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

ĐỀ TÀI:

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG QUA CÁC TÁC PHẨM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12

Lĩnh vực: Ngữ Văn Tên tác giả: Nguyễn Thị Minh Trang Tổ: Ngữ Văn

Hương Trà, tháng 3 năm 2021

MỤC LỤC

TRANG PHỤ BÌA……… ……….………….i

MỤC LỤC……….ii

DANH MỤC CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT……… iv

PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ……….……… 1

1 Lí do chọn đề tài……… 1

2 Mục đích nghiên cứu……… 2

3 Đối tượng nghiên cứu… 2

4 Phương pháp nghiên cứu………3

PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ……….………….3

1 Cơ sở lí luận……… ……… … ….3

1.1 Định nghĩa chung về kĩ năng sống……… ……… 3

1.2 Quan niệm và phân loại kĩ năng sống……… 3

1.2.1 Các quan niệm về kĩ năng sống 3

1.2.2 Các cách phân loại kỹ năng sống……… ….…4

1.3 Vai trò và mục tiêu giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông… 4

1.3.1 Vai trò của giáo dục kĩ năng sống ……… 4

1.3.2 Mục tiêu giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trung học phổ thông … 6

1.4 Những ưu thế của môn Ngữ văn 12 trong việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh ……….… 6

2 Thực trạng của vấn đề nghiên cứu……….……7

2.1 Thuận lợi 7

2.2 Thực trạng 7

2.2.1 Thực trạng chung 7

2.2.2 Thực trạng đối với giáo viên 8

2.2.3 Thực trạng đối với học sinh 8

3 Những giải pháp và cách tổ chức thực hiện 9

3.1 Xác định mục tiêu cần đạt của bài học 9

3.2 Lồng ghép kĩ năng sống qua cách giới thiệu bài 11

3.3 Lồng ghép kĩ năng sống qua các chi tiết, hình ảnh, nội dung bài học 12

3.4.Tạo tình huống có tính chất ứng dụng thực tiễn đời sống 16

3.5 Tổ chức những hoạt động đối thoại đa dạng trong giờ dạy học 16

3.6 Tổ chức dạy học tác phẩm văn học theo phương pháp trò chơi 17

4 Hiệu quả của giải pháp ….……… ………26

PHẦN III KẾT LUẬN ……….… 27

1 Kết luận 27

2 Kiến nghị, đề xuất 27

TÀI LIỆU THAM KHẢO……….……….28

DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT

10 Tổ chức Văn hoá, Khoa học và Giáo dục Liên

hợp quốc

Tổ chức Văn hoá, Khoa học và Giáo dục Liên hợp quốc