giao an tuan 21 lop 1 cknkt

- Gọi HS nêu câu hỏi Các câu hỏi học sinh nêu có thể sẽ - Làm việc cá nhân trong SGK khác nhau, chỉ cần nêu đúng - HS viết và đọc lại toàn bộ bài toán trong sách - Đọc lại bài toán hoà[r]

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 21

Ôn toán

86

Chào cờ đầu tuần

ôp –ơp (tiết 1)

ôp –ơp (tiết 2)

Ôn tiếng Việt

8187

Tư

(20/1/2016)

ToánTiếng ViệtTiếng Việt

Ôn tiếng Việt

8288

Luyện tập

ip – up (tiết 1)

ip – up (tiết 2)

Ôn luyệnNăm

(21/1/2016)

ToánTiếng ViệtTiếng Việt

Ôn toán

8389

Luyện tập chungiêp - ươp (tiết 1)iêp - ươp (tiết 2)

Ôn luyện

Sáu

(22/1/2016) Toán

Tiếng ViệtTiếng ViệtSHL

84 Bài toán có lời văn

Tập viết: bập bênh, lợp nhà… Tập viết: ôn tập

Thứ hai, ngày 18 tháng 01 năm 2016

- Học sinh đọc đựơc ôp, ơp, hộp sữa, lớp học; từ và đoạn thơ ứng dụng.

- Viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Các bạn lớp em

- Viết đủ số dòng quy định trong vở TV

- GD HS yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học:

- Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1

- Tranh minh họa phần luyện nói

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1 số HSđọc và viết các từ ngữ ƯD

- Ghi bảng: hộp sữa

Vần ơp: Hướng dẫn tương tự vần ôp

- So sánh : ôp với ơp

- Viết bảng con vần và từ khoá

- Đọc vài em, kết hợp phân tích tiếng khó

HS : Bảng con –Vở toán.

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:

…

…

18-5

…

5

16 2

18 3

18 5

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài miệng13+2-1=14

17-4+5=18

15+3-2=1619-5-1=13

14-1+3=1618-2+2=18

- 2 + 1

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài vào bảng con lần lợt từng phép tính: 18-2=16, 16+1=17

vào chỗ chấm để có kết quả đúng:

1 + 1 + 1 = 3

1… …1 1 = 1

2… …1 1 = 0

2… …2 2 = 2

2… …2 2 = 6

4… …2 2 = 4

- GV hớng dẫn HS cách làm

- Nhận xét, chữa bài

3 Củng cố, dặn dò:

Thứ ba, ngày 19 thỏng 01 năm 2016

Tiết 1:

Toỏn:

PHẫP TRỪ DẠNG 17 - 7

I Mục tiờu:

- Biết làm cỏc phộp trừ, biết trừ nhẩm dạng 17-7; viết được phộp tớnh thớch hợp với

hỡnh vẽ

II Đồ dựng dạy học:

- Bộ đồ dựng Toỏn 1

III Cỏc hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

14 - 3 17 - 5

16 - 4 19 - 7 - Nhận xột, ghi điểm 2 Dạy học bài mới: a/ Thực hành trờn que tớnh : - Yờu cầu lấy 1 bú chục và 7 que tớnh rời - Cú tất cả mấy que tớnh ? - Yờu cầu cất đi 7 que tớnh rời, cũn lại mấy que tớnh ? - Giỏo viờn núi : Cú 1 bú chục , 7 que tớnh , bớt 7 que tớnh , cũn 1 chục que tớnh b/ Học sinh tự đặt tớnh và làm tớnh trừ - Giỏo viờn vừa núi, vừa viết bảng : + Viết 17, viết 7 thẳng cột với + Viết dấu trừ

17

+ Gạch ngang 7

+ Trừ từ phải sang trỏi 10

17 - 7 = 10 - 2 HS Hoạt động cả lớp - Lấy 1 bú chục , 7 que tớnh rời - Cú tất cả : 17 que tớnh - Cất 7 que tớnh rời , cũn lại 10 que tớnh ( tức cũn 1 bú chục ) - Nhắc lại vài em Hoạt động cả lớp - Lắng nghe - Đặt tớnh trờn bảng con + 7 trừ 7 bằng 0 , viết 0 + hạ 1 , viết 1

- Giáo viên cho thêm 2 ví dụ , gọi 2 em

- Số kẹo còn lại là mấy ?

- Giáo viên chấm bài cho học sinh

3.Hoạt động nối tiếp: 5 phút

- Tổ chức trò chơi : Thi nối dây cho

- Nêu yêu cầu , tự làm bài vào bảng con

- HS thi chơi theo nhóm

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 2,3:

Học vần:

BÀI 87: ep - êp

I Mục tiêu:

- Học sinh đọc được ep, êp, cá chép, đèn xếp, từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được ep, êp, cá chép, đèn xếp

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Xếp hàng vào lớp

- Viết đủ số dòng quy định trong vở TV

- GD HS yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học:

- Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1

- Tranh minh họa phần luyện nói

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1 số Hs đọc và viết các từ ƯD bài 86

- 1 số HS đọc các câu ứng dụng

2 Dạy học bài mới:

a/ Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)

b/ Dạy chữ ghi âm:

- Vần êp được tạo nên từ những âm nào?

Âm nào đứng trước, âm nào đứng sau?

- Hãy cài vần êp

-Tìm những từ này tiếng nào có chứa vần

mới cô vừa dạy?

- HS đọc toàn bài: cá nhân, nhóm, lớp

- HS đọc cá nhân tiết 1

- HS quan sát, nhận xét:

- HS đọc thầm câu thơ ứng dụng

- HS tìm tiếng có vần mới học

- Tờn bài luyện núi là gỡ ?

- Luyện núi theo chủ đề

4 Củng cố, dặn dũ:

Trũ chơi: Tỡm tiếng, từ chứa vần ep - ờp

Nhận xột tiết học

- HS luyện đọc đoạn thơ

- HS luyện đọc toàn bài ở trong SGK

- HS viết vở

* Viết đủ số dũng quy định trong vở TV

- HS núi theo chủ đề: “Xếp hàng vào lớp”

- HS đọc- viết đựợc các từ ứng dụng, câu ứng dụng

- HS làm các bài tập: Điền vần ôp hay ơp?

- HS có ý thức học tập bộ môn

II Đồ dùng dạy học :

GV: SGK , Bảng phụ ghi bài tập

HS : Bảng con – SGK – Vở ô li

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS đọc bài vừa điền

+ Bài tập 2 : Viết vở ô li

- GV nêu yêu cầu, nhắc lại cách viết

- Nhắc HS ngồi đúng t thế

- GV đọc cho HS viết đoạn thơ ứng dụng

- GV giúp đỡ những HS viết còn yếu

- HS nêu yêu cầu

- HS điền và nêu kết quả:

giật mỡnh mõy thức bay vào rừng xa

- 2 HS đọc lại toàn bài

- HS chú ý lắng nghe

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS làm bài nối tiếp trên bảng

- HS lên bảng làm bài và nêu kết quả

- Nhận xét

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bảng con15

5 17 7 11 1 13 3

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài miệng nối tiếp

17 710 11 12 13 14 15 166 5 4 3 2 1

16 412 15 13 14 10 1 3 2 6-

18 – 8 … 16 +

2

19 – 9 … 10 + 0

- Cho HS nêu yêu cầu

Bay đi : 2 con chim

Còn lại : … con chim?

- Yêu cầu HS đọc tóm tắt

- Muốn tìm số con chim còn lại ta phải

làm gì?

- Cho HS viết phép tính lên bảng con

- Gọi 1 HS lên bảng điền vào ô trống

I Mục tiêu :

- HS đọc và viết đựợc: ep, êp, cá chép, đèn xếp

- HS đọc- viết đựợc các từ ứng dụng, câu ứng dụng

- HS làm các bài tập: Nối, điền vần ep hay êp ?

- HS có ý thức học tập bộ môn

II Đồ dùng dạy học :

GV: SGK , Bảng phụ ghi bài tập

HS : Bảng con – SGK – Vở ô li

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:

đồ xôi rất ngon.xếp hàng vào lớp

- GV cho HS nêu yêu cầu

- Tổ chức cho hs chơi trò chơi, thi giữa

các tổ xem tổ nào điền nhanh và đúng

- Cho HS nêu kết quả

- GV nhận xét, giải nghĩa của các từ

+ Bài tập 3: Viết vở ô li

- GV nêu yêu cầu

- GV nhắc lại cách viết và viết mẫu vần

ep, êp

-Nhắc HS ngồi đúng t thế

- GV đọc cho HS viết những từ và câu

ứng dụng có trong bài (hoặc) ngoài bài

- GV giúp đỡ những HS viết còn yếu

- HS lên bảng nối và đọc:

Bà khép nhẹGạo nếpChúng em

đồ xôi rất ngon.xếp hàng vào lớp cánh cửa

- HS nêu yêu cầu

- Thi làm trên bảng con

- Kết quả : ghi chép, gian bếp, dọn dẹp

- HS nghe – viết bài vào vở theo yêu cầu

- HS viết bài

ep ep ep ep

ờp ờp ờp ờp

lễ phộp gạo nếp xinh đẹp bếp lửa dõy thộp thếp giấy con tộp xếp hàng

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Thực hiện phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20;

viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

- Rèn luyện tính cẩn thận khi tính toán

II Đồ dùng dạy học:

- Bộ đồ dùng Toán 1

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- KT việc đặt tính và tính trong phạm vi

20

- Nêu kết quả của 1 số phép tính cộng

trong phạm 20 (bảng con)

2 Dạy học bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

( Giới thiệu và ghi đề bài )

- Nêu yêu cầu

- Thi làm tính nhanh trên bảng con (chỉ viết kết quả), rồi nêu vì sao viết 16 vì : 15 + 1 = 16

*Làm cột 3

Hoạt động cá nhân

- Nêu yêu cầu, làm bài vào SGK

tự làm bài, đổi bài kiểm tra

*Làm cột 3

*Hoạt động cá nhân

- Nêu yêu cầu

- Làm bài rồi chữa bài

-Nêu bài toán – Nêu cách làm

- Viết phép tính thích hợp

Chữa bài

- Chuẩn bị bài sau

- Học sinh đọc được ip, up, bắt nhịp, búp sen; từ và đoạn thơ ứng dụng.

- Viết được ip, up, bắt nhịp, búp sen

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ

- Viết đủ số dòng quy định trong vở tập viết

II Đồ dùng dạy học:

- Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1

- Tranh minh họa phần luyện nói

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Đọc, viết từ ƯD bài 87

- Đọc toàn bài

2 Dạy học bài mới:

Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)

- HS đọc và viết đựợc: ip, up, bắt nhịp, búp sen

- HS đọc- viết đựợc các từ ứng dụng, câu ứng dụng

- HS làm các bài tập: Nối, điền vần ip hay up ?

- HS có ý thức học tập bộ môn

II Đồ dùng dạy học :

GV: SGK , Bảng phụ ghi bài tập

HS : Bảng con – SGK – Vở ô li

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu yêu cầu, hớng dẫn cách điền

- Tổ chức cho hs chơi trò chơi, thi giữa

các tổ xem tổ nào điền nhanh và đúng

- Cho HS nêu kết quả - nhận xét

+ Bài tập 3: Viết vở ô li

- GV nêu yêu cầu

- Nhắc HS ngồi đúng t thế

- GV đọc cho HS viết những vần đoạn

thơ ứng dụng của bài

- GV giúp đỡ những HS viết còn yếu

Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra.

Thứ năm, ngày 21 tháng 01 năm 2016

Tiết 1:

Toán:

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

- Biết tìm số liền trước, số liền sau

- Biết cộng, trừ các số (không nhớ) trong phạm vi 20

II Đồ dùng dạy học:

- Bộ đồ dùng Toán 1

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Ghi bảng:

14 – 2 11 – 5 13 - 4

12 - 4 15 - 3 16 + 3

2 Dạy học bài mới:

a.Giới thiệu bài (ghi đề bài)

HĐCB : Luyện tập

Bài 1 : Điền số vào dưới mỗi vạch của tia

số

Bài 2 : Trả lời câu hỏi :

- Yêu cầu HS dựa vào tia số để trả lời câu

hỏi

- Hỏi: Vì sao con biết số liền sau số 7 là số

8 ?

Bài 3 : Hướng dẫn tương tự bài 2

- Hỏi:Vì sao con biết số liền trước số

- Nêu yêu cầu , trả lời tiếp sức

+ Vì : Lấy số 7 cộng với 1.( hoặc nhìn tia số)

- Nêu yêu cầu, trả lời tiếp sức

+ Vì : Lấy số 8 trừ đi 1.( Hoặc nhìn tia số)-Làm bài vào bảng vở

*Làm cột 2

- Nêu yêu cầu, tự làm bài, đổi bài để kiểm tratheo cặp

- Giáo viên chấm bài 1 số em

Bài 5 : Tính : ( Yêu cầu HS tính nhẩm)

- Học sinh đọc được iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp, từ và đoạn thơ ứng dụng

Viết được iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Nghề nghiệp của cha mẹ

- Viết đủ số dòng quy định trong vở TV

- GD HS yêu thích Tiếng Việt

II Đồ dùng dạy học:

- Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1

- Tranh minh họa phần luyện nói

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Đọc, viết các từ ngữ ứng dụng bài 88

- Đọc toàn bài

2 Dạy học bài mới:

a/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)

- GT tranh: Đây là tấm liếp, làm bằng tre,

dùng để làm vách nhà, phơi nông sản, che

mát cho rau non…( còn gọi là tấm phên )

- Thi đọc từng câu , cả bài

- Luyện đọc toàn bài

- Đọc tên bài luyện nói

- Luyện nói thành câu

(giáo viên ghi sẵn thẻ từ, in sẵn tranh)

- Thi đọc cả đoạn thơ

- Thi đọc tiếp sức từng câu, cả bài

- 2 đội thi đua tìm nhanh

- Chuẩn bị bài sau

II Đồ dùng dạy học :

GV: Bảng phụ ghi bài tập

HS : Bảng con –Vở toán

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:

* Bài 2 Viết (theo mẫu):

Mộu: Số liền sau của 7 là 8

Mộu: Số liền trớc của 8 là 7

- Cho HS nêu yêu cầu

- Hớng dẫn cách làm

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức,

chia 2 đội mỗi đội 3 em

b) Viết các số từ 20 đến 0:

- HS nêu yêu cầu, nêu cách làm

- HS thi tiếp sứcNhóm 1 Số liền sau của 0 là 1

Nhóm 2 Số liền trớc của 1 là 0

-GV cho HS lµm bµi vµo vë

- Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số (điều đã biết) và các câu hỏi

(điều cần tìm) Điền đúng số, đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh vẽ

- Bộ Toán 1

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra số liền trước, số liền sau của

một số

Cộng, trừ các số trong pv 20

- Dạy học bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài toán có lời văn

Bài toán 1 :

- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài 1

- Yêu cầu học sinh quan sát tranh và viết

số

- Giáo viên ghi số vào bài toán trên bảng

- Có 1 bạn , có thêm 3 bạn đang đi tới

Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn ?

- Giáo viên hỏi : Bài toán cho biết gì ?

- Nêu câu hỏi của bài toán ?

- Theo câu hỏi này thì ta cần phải làm gì?

- Đọc bài toán hoàn chỉnh

- Cho biết : có 1 bạn , thêm 3 bạn

- Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn

- Phải tìm xem có tất cả bao nhiêu bạn

- Số bạn có tất cả là 4 bạn -Làm tính cộng

- Làm việc trong SGK

- HS nhìn tranh, tự làm vào sách giáo khoa

Chốt ý: Bài toán có lời văn cần phải có

số liệu.

HĐ2: Bài toán 2

- Hướng dẫn tương tự bài 1

HĐ 3: Bài toán 3

- Yêu cầu quan sát tranh, nêu bài

toán? Bài toán còn thiếu gì nào ?

- Gọi HS nêu câu hỏi

( Các câu hỏi học sinh nêu có thể sẽ

khác nhau, chỉ cần nêu đúng )

- Đọc lại bài toán hoàn chỉnh

GV ghi câu hỏi vào bài trên bảng

- Chốt ý : Như vậy, trong câu hỏi

phải có :

+ Đầu câu có từ: Hỏi

+Cuối câu có dấu chấm hỏi ( ? )

- Làm việc cá nhân trong SGK

- Viết câu hỏi để có bài toán

- Có 1 con gà mẹ và có 7 con gà con Hỏi

- Thiếu câu hỏi

- Vài em đọc đầy đủ bài toán

- Làm việc cá nhân trong SGK

- HS viết và đọc lại toàn bộ bài toán trong sách giáo khoa

- Có các số liệu và câu hỏi Hoạt động nhóm

- HS quan sát tranh, nêu thành bài toán

- Chuẩn bị bài sau

- Học sinh viết đúng các chữ: bập bênh, lợp nhà,xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ,

ướp cá kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở TV.

- Viết đủ số dòng quy định trong vở TV

- Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, ý thức giữ gìn vở sạch sẽ

II Đồ dùng dạy học:

- Bài mẫu

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)

Hoạt động 1 : Dạy viết

- Giáo viên đọc các từ cần viết

- GV chỉ vào chữ mẫu , hướng dẫn cách viết

Hoạt động 2: Viết vào vở

- Yêu cầu lấy vở tập viết

Hoạt động 3: Thu vở chấm bài , nhận xét ,

tuyên dương bài viết đẹp

- Học sinh đọc lại theo cá nhân

- Học sinh viết bảng con 1 số từ:

ướp cá, bập bênh, giúp đỡ

Viết vào bảng con

Hoạt động cá nhân

- Viết vào vở theo mẫu

* Viết đủ số dòng quy định trong vở TV

- Học sinh viết đúng các chữ đã học từ tuần 1-19(các từ HS thường mắc lỗi) kiểu

chữ viết thường, cỡ vừa: viên gạch, kênh rạch, sạch sẽ, vở kịch, vui thích, chênh

chếch, chúc mừng.

- Viết đủ số dòng quy định trong vở TV

- Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, ý thức giữ gìn vở sạch sẽ

II Đồ dùng dạy học:

- Bài mẫu

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Đọc, viết 2 từ ngữ ứng dụng

- Đọc toàn bài

2 Dạy học bài mới:

- Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)

Hoạt động 1 : Dạy viết

- Giáo viên đọc các từ cần viết

- GV chỉ vào chữ mẫu , hướng dẫn cách viết

Hoạt động 2: Viết vào vở

- Yêu cầu lấy vở tập viết

Hoạt động 3: Thu vở chấm bài , nhận xét ,

tuyên dương bài viết đẹp

- Viết vào vở theo mẫu

* Viết đủ số dòng quy định trong vở TV

-Khen thưởng những HS chăm chỉ học tập, có ý thức trong việc rèn luyện

-Có kế hoạch hoạt động cho tuần 22

II/ Các hoạt động chủ yếu:

-Kế hoạch tuần 19: triển khai kế hoạch

+Duy trì nề nếp sinh hoạt và học tập

+ Chú ý công tác vệ sinh

+ Luyện tập các bài hát múa tập thể

+ Tăng cường giải toán trên mạng

- HS hát một bài trong chương trình đã học -Nhận xét

-Nghe nhận xét của GV-Từng em nghe nhận xét, rút kinh nghiệm, thựchiện tốt hơn

+ Phân công nhiệm vụ cho các tổ

-Dặn sinh hoạt lần sau

- Yêu cầu cả lớp nghiêm túc thực hiện

Tổ 1: Vệ sinh lớp học

Tổ 2: Kiểm tra vệ sinh cá nhân

Tổ 3: Vệ sinh hành lang