-Hệ thống lại toàn bộ kiến thức trong chương III như: dấu hiệu, tần số, bảng tần số, cách tính trung bình cộng, mốt, biểu đồ.. Kó naêng: luyện tập một số dạng toán cơ bản của chương..[r]
Trang 1Ngày soạn: 19/02/2016 Ngày dạy: 27/02/2016
Tuần 24 Tiết PPCT: 50
Tên bài dạy:
KIỂM TRA 1 TIẾT
I – Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Hệ thống lại toàn bộ kiến thức trong chương III như: dấu hiệu, tần số, bảng tần số, cách
tính trung bình cộng, mốt, biểu đồ
2 Kĩ năng: luyện tập một số dạng tốn cơ bản của chương
3 Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận, trung thực trong kiểm tra
II _ Chuẩn bị :
Gv : Đề kiểm tra
Hs : Ơn tập kiến thức trong chương + máy tính bỏ túi
III_Ma Trận đe à :
Cấp độ
Chủ đề
1 Thu thập số
liệu tống kê,
tần số
Nhận biết: dấu hiệu điều tra, giá trị của dấu hiệu, xác định được tần số của mỗi giá trị
2 Bảng tần số
các giá trị của
dấu hiệu
Lập được bảng tần số dạng ngang và dạng dọc
thẳng
4 Số trung
bình cộng
Tìm được mốt của dấu hiệu qua bảng tần số
Tính được số trung bình cộng
%
IV Đề bài:
BÀI 1: ( 3,5 điểm )
Điểm kiểm tra môn toán của Hs lớp 7A được ghi lại trong bảng sau:
Trang 27 7 6 8 5 8
a) Lập bảng tần số?
b) Tính số trung bình cộng?
BÀI 2 : ( 6,5 điểm )
Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập (thời gian tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau:
1/ Dấu hiệu là gì?
2/ Số các giá trị của dấu hiệu ? 3/ Các giá trị khác nhau của dấu hiệu?
4/ Tính số trung bình cộng bằng công thức?
5/ Nêu mốt của dấu hiệu.
6/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
ĐÁP ÁN:
BÀI 1 : ( 3,5 điểm )
a) (2,5đ)
b) Số trung bình cộng:
,
X 2 1 3 2 4 2 5 4 6 4 7 4 8 6 9 5 10 2 6 7
BÀI 2 : ( 6,5 điểm )
1/ Dấu hiệu: thời gian làm bài tập của mỗi học sinh (1đ) 2/ Có 30 giá trị của dấu hiệu (1đ) 3/ Trong đó có 6 giá trị khác nhau (0,5đ)
4/ Số trung bình cộng:
,
X 1 5 2 3 3 7 4 8 5 4 6 3 3 4
30 (phút) (1đ)
5/ Mốt: M0 = 4 (0,5đ)
Trang 36 / Vẽ biểu đồ đoạn thẳng : (2,5đ)
Duyệt của TT GVBM
Hồ Thị Cúc Nguyễn Thị Tuyến