Không yêu cầu HS thực hiện 17 Một số giun đốt khác và đặc điểm chung của ngành Giun đốt.. Không dạy các đặc điểm chung về cấu tạo trong ở mục II... Không dạy các đặc điểm chung về cấu tạ
Trang 1PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN SINH HỌC LỚP 7
Thực hiện năm học 2021 - 2022
Học kỳ I: 18 tuần 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần 34 tiết
thực hiện
Ghi chú HỌC KÌ I
1 1 Thế giới động vật đa dạng,
phong phú
Phân biệt động vật với thực vật Đặc điểm chung của động vật
3-7
3 Thực hành: Quan sát một số
động vật nguyên sinh
Tích hợp thành chủ đề: “Ngành Động vật nguyên sinh” (dạy trong 5
tiết)
4 Trùng roi
Không dạy chi tiết mục I.1, chỉ dạy phần chữ đóng khung ở cuối bài
Mục I.4 học sinh tự đọc
Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi 3*
5 Trùng biến hình và trùng
giày
Không dạy chi tiết mục II.1, chỉ dạy phần chữ đóng khung
ở cuối bài
Không thực hiện phần lệnh mục II.2
Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi 3*
6
Trùng kiết lị và trùng sốt rét
Không thực hiện phần lệnh mục I, mục II.2
7
Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của Động vật nguyên sinh
Không dạy nội dung
về Trùng lỗ
8-10
8 Thủy tức Không dạy chi tiết
phần cấu tạo và chức
Trang 2năng trong bảng trang
30, chỉ dạy phần chữ đóng khung ở cuối bài
Không thực hiện phần lệnh mục II
Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi 3
Tích hợp thành chủ đề: “Ngành Ruột khoang”
(dạy trong 3 tiết)
9 Đa dạng của ngành Ruột
khoang
Không thực hiện phần lệnh mục I, III
10
Đặc điểm chung và vai trò của ngành Ruột khoang
Không thực hiện nội dung ở các số thứ tự 4,5 và 6 ở mục I trong bảng trang 37
11 Ôn tập giữa kì I
12 Kiểm tra giữa kì I
13-14
11 Sán lá gan
Không thực hiện phần lệnh trang 41, nội dung bảng trang 42
Tích hợp thành chủ đề: “Ngành Giun dẹp” (dạy
trong 2 tiết)
12
Một số giun dẹp khác và đặc điểm chung của ngành Giun dẹp
Không dạy mục II
Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi 3
15-16
phần lệnh mục III
Tích hợp thành chủ đề: “Ngành Giun tròn” (dạy
trong 2 tiết)
14
Một số giun tròn khác và đặc điểm chung của ngành Giun tròn
Không dạy mục II
Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi 2
17-18
Tích hợp thành chủ đề: “Ngành Giun đốt” (dạy
trong 2 tiết)
16 Thực hành: Mổ và quan
sát giun đất.
Không yêu cầu HS thực hiện
17
Một số giun đốt khác và đặc điểm chung của ngành Giun đốt
Không dạy mục II
19-21 18
Trai sông Không dạy mục II
Không thực hiện phần lệnh mục III
Tích hợp thành chủ đề: “Ngành Thân mềm” (dạy
19 Một số thân mềm khác
20 Thực hành: Quan sát một
số thân mềm.
Không yêu cầu HS thực hiện
Trang 3trong 3 tiết).
21 Đặc điểm chung và vai trò
của ngành Thân mềm
Không thực hiện phần lệnh mục I
22-23
22
Tôm sông Mục I.2 và I 3
khuyến khích HS tự
chủ đề: “Lớp Giáp xác” (dạy
trong 2 tiết)
23 Thực hành: Mổ và quan
sát tôm sông.
Không thực hiện.
24 Đa dạng và vai trò của lớp
Giáp xác
24 25
Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện
Không thực hiện phần lệnh mục I.1 trong bảng 1
25 Ôn tập cuối kì I
26 Kiểm tra cuối kì I
27-29
26 Châu chấu
Không dạy mục II
Không dạy hình 26.4
Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi 3 Tích hợp thành
chủ đề: “Lớp Sâu bọ” (dạy trong 3
tiết)
27
Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Sâu bọ
Không dạy chi tiết mục II.1, chỉ dạy phần chữ đóng khung
ở cuối bài
28
Thực hành: Xem phim về tập tính của sâu bọ
Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu mục III.1, mục III.2
30 29
Đặc điểm chung và vai trò của ngành Chân khớp
Không dạy chi tiết mục I, chỉ dạy phần chữ đóng khung ở cuối bài
31-33
31 Cá chép
Tích hợp thành chủ đề: “Lớp Cá”
(dạy trong 3 tiết)
32 Thực hành: Mổ cá
33 Cấu tạo trong của cá
chép.
Khuyến khích học sinh tự đọc.
34
Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp Cá
Không dạy các đặc điểm chung về cấu tạo trong ở mục II
HỌC KÌ II
Trang 437-38
35 Ếch đồng
Tích hợp thành chủ đề: “Lớp Lưỡng cư” (dạy
trong 2 tiết)
36
Thực hành: Quan sát cấu tạo trong của ếch đồng trên mẫu mổ.
Không thực hiện.
37
Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Lưỡng cư
Không dạy các đặc điểm chung về cấu tạo trong ở mục III
39-40
38 Thằn lằn bóng đuôi dài
Tích hợp thành chủ đề: “Lớp Bò sát” (dạy trong 2
tiết)
39 Cấu tạo trong của thằn
lằn.
Không dạy
40 Đa dạng và đặc điểm chung
của lớp Bò sát
Không yêu cầu học sinh trả lời lệnh mục I
Không dạy các đặc điểm chung về cấu tạo trong ở mục III
41-43
41 Chim bồ câu
Tích hợp thành chủ đề: “Lớp Chim” (dạy trong
3 tiết)
42
Thực hành: Quan sát xương, mẫu mổ chim bồ câu.
Không thực hiện.
43 Cấu tạo trong của chim bồ
câu.
Không dạy.
44 Đa dạng và đặc điểm chung
của lớp Chim
Không yêu cầu học sinh trả lời lệnh mục I.3 Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi 1
Không dạy các đặc điểm chung về cấu tạo trong ở mục II
45
Thực hành: Xem băng hình
về đời sống và tập tính của chim
45 46 Thỏ
47 Cấu tạo trong của thỏ Không dạy
46
48 Đa dạng của lớp Thú Bộ
Thú huyệt, bộ Thú túi
Không yêu cầu học sinh trả lời phần lệnh mục II Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi 2
Tích hợp thành chủ đề: “Đa dạng của lớp Thú” (dạy
trong 5 tiết)
47 Ôn tập giữa kì II
Trang 548 Kiểm tra giữa kì II
49-52
49 Đa dạng của lớp Thú (tiếp
theo) Bộ Dơi và bộ Cá voi
Không dạy phần lệnh mục II
Tích hợp thành chủ đề: “Đa dạng của lớp Thú” (dạy
trong 5 tiết)
50
Đa dạng của lớp Thú (tiếp theo) Bộ Ăn sâu bọ, bộ Gặm nhấm, bộ Ăn thịt
Không yêu cầu học sinh trả lời phần lệnh mục III Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi 1
51
Đa dạng của lớp Thú (tiếp theo) Các bộ Móng guốc
và bộ Linh trưởng
Không yêu cầu học sinh trả lời phần lệnh mục III
Không dạy các đặc điểm chung về cấu tạo trong ở mục IV
52
Thực hành: Xem băng hình
về đời sống và tập tính của Thú
53 53 Môi trường sống và sự vận
động, di chuyển
54 Tiến hóa về tổ chức cơ
thể.
Khuyến khích học sinh tự đọc
54 55 Tiến hóa về sinh sản
55 56 Cây phát sinh giới Động
vật
Không dạy mục I
56 57 Đa dạng sinh học
57 58 Đa dạng sinh học (tiếp
theo)
58 59 Biện pháp đấu tranh sinh
học
59 60 Động vật quý hiếm
60 61
Tìm hiểu một số động vật
có tầm quan trọng trong kinh tế ở địa phương
61 62
Tìm hiểu một số động vật
có tầm quan trọng trong kinh tế ở địa phương
62 64 Tham quan thiên nhiên
63 65 Tham quan thiên nhiên
64 66 Tham quan thiên nhiên
Trang 667 Ôn tập.
Trang 7PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN SINH HỌC LỚP 9
Năm học 2021 - 2022
Học kỳ I: 18 tuần 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần 34 tiết
HỌC KÌ I
1 1 Menđen và di truyền học Câu hỏi 4 trang 7: Không yêu cầu HS trả lời.
Quy luật phân li
Lai một cặp tính trạng Câu hỏi 4 trang 10: Không thực hiện.
Mục V Trội không hoàn toàn: Không dạy
Câu hỏi 3 trang 13: Không thực hiện
3 3 Lai một cặp tính trạng (tiếptheo)
Quy luật phân li độc lập
Lai hai cặp tính trạng
5 5 Lai hai cặp tính trạng (tiếptheo)
6
Thực hành: Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loại
Không dạy
6 8 Nhiễm sắc thể
7-9
9
Chủ đề:
Sự phân bào
Nguyên phân
Mục I Biến đổi hình thái nhiễm sắc thể trong chu kì tế bào: Không dạy
Mục Câu hỏi và bài tập: Câu 1: Không thực hiện
10 Giảm phân Mục Câu hỏi và bài tập: Câu 2: Không thực hiện
11 Phát sinh giao tử và thụ tinh
10 12 Cơ chế xác định giới tính
11 Ôn tập giữa kì I
12 Kiểm tra giữa kì I
13 13 Di truyền liên kết Câu 2, câu 4 trang 43: Không thực hiện
14 14 Thực hành - Quan sát hình thái NST
16 16 ADN và bản chất của Gen
17 17 Mối quan hệ giữa Gen và ARN
19 19 Mối quan hệ giữa Gen và tính trạng Lệnh ▼ trang 58: Không thực hiện
Trang 820 20 Thực hành - Quan sát và lắp ráp mô hìnhADN
21 21 Đột biến Gen
22
-24
22 Chủ đề:
Các dạng đột biến NST
Đột biến cấu trúc NST
23 Đột biến số lượng NST Lệnh ▼ trang 67: Không thực hiện
24 Đột biến số lượng NST( tiếp) IV.Sự hình thành thể đa bội: Không dạy
25 Ôn tập cuối kì I
26 Kiểm tra cuối kì I
27 25 Thường biến
26 Thực hành: Nhận biết một vài dạng độtbiến Không thực hiện
27 Thực hành: Quan sát thường biến Không thực hiện
28 28 Phương pháp nghiên cứu di truyền người
29 29 Bệnh và tật di truyền ở người
30 30 Di truyền học với con người Mục II.1 Bảng 30.1: Không dạy
31 31 Công nghệ tế bào
Mục I Lệnh ▼ trang 89, ý 2 Không thực hiện Mục II Ứng dụng công nghệ tế bào: Không dạy chi tiết về
cơ chế, chỉ giới thiệu các ứng dụng
32 32 Công nghệ gen
Mục I Khái niệm kĩ thuật gen và công nghệ gen: Không dạy chi tiết, chỉ dạy phần chữ đóng khung ở cuối bài
Mục II Ứng dụng công nghệ gen: Không dạy chi tiết, chỉ giới thiệu các ứng dụng
33 Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống Không dạy
33 34 Thoái hóa do tự thụ phấn và do giao phối gần
34 35 Ưu thế lai Mục III Các phương pháp tạo ưu thế lai: Không dạy chi tiết, chỉ dạy phần chữ đóng khung ở cuối bài.
37 Thành tựu chọn giống ở Việt Nam Không dạy
38 Thực hành: Tập dượt thao tác giao phấn Không dạy
39 Thực hành: Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng Không dạy
35 40 Ôn tập phần di truyền và biến dị Mục I Bảng 40.1 Không thực hiện cột “Giải thích”Mục II Câu 7 và câu 10 Không thực hiện
36 41 Môi trường và các nhân tố sinh thái Mục câu hỏi và bài tập: Câu 4: Không thực hiện
Trang 937 42 Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật Mục I Lệnh ▼ trang 122-123: Không thực hiện
38 43 Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật
39 44 Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật
45 Thực hành: Tìm hiểu môi trường và
ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật
Không dạy
46
40 47 Quần thể sinh vật
41 48 Quần thể người
42 49 Quần xã sinh vật
43 50 Hệ sinh thái
44 51
Thực hành: Hệ sinh thái
45 52
46 53 Tác động của con người đối với môitrường
47 Ôn tập giữa kì II
48 Kiểm tra giữa kì II
49 54 Ô nhiễm môi trường
50 55 Ô nhiễm môi trường (tiếp theo)
51-52
56 Chủ đề STEM: Tái chế rác thải – Bảo
vệ môi trường thành phố Thái Nguyên
Thực hành: Tìm hiểu tình
hình môi trường ở địa phương
57
53 58 Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên
54 59 Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã
55 60 Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái
56-58 Tổng kết chương trình toàn cấp
61 Ôn tập giữa kì II
62 Kiểm tra giữa kì II
Trang 1063 Ôn tập