Tính chất của đại lượng tỉ lệ nghịch: Nếu hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau thì - Tích hai giá trị tương ứng luôn không đổi bằng hệ số tỉ lệ.. - Tỉ số hai giá trị bất kì của đại lượng [r]
Trang 1UBND TP…
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KIỂM TRA HK1 - NĂM HỌC 2015-2016
Bài 2: (1,5 điểm) Tìm x, biết:
Ba người A, B, C góp vốn kinh doanh theo tỉ lệ 3, 5, 7 Biết tổng số vốn của ba người
là 105 triệu đồng Hỏi số tiền góp vốn của mỗi người là bao nhiêu ?
Bài 5: (3 điểm) Cho Δ ABC , vẽ điểm M là trung điểm của BC Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho MA = MD.
Trang 2UBND TP…
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KIỂM TRA HK1 - NĂM HỌC 2015-2016
2/ Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ tỉ lệ thuận với nhau và khi x=5 thì y = -4
a Tìm hệ số tỉ lệ k của y đối với x
b Biểu diễn y theo x
c Tính giá trị của y khi x = -10; x = 5
Câu 3: (2 điểm) Ba đội máy san đất cùng làm một khối lượng công việc như nhau Đội thứ nhất
hoàn thành công việc trong 6 ngày, đội thứ hai trong 10 ngày và đội thứ ba trong 8 ngày Hỏi mỗiđội có bao nhiêu máy (các máy có cùng năng suất), biết đội thứ hai có ít hơn đội thứ ba 3 máy
Câu 4: (3 điểm) Cho tam giác MNP, H là trung điểm của NP Trên tia đối của của tia HM lấy điểm
E sao cho MH = HE Chứng minh rằng:
a b b c c a ( với giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)
Tính giá trị của biểu thức M = 2 2 2
Trang 3UBND TP…
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KIỂM TRA HK1 - NĂM HỌC 2015-2016
Trang 4UBND TP…
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KIỂM TRA HK1 - NĂM HỌC 2015-2016
Cho tam giác ABC có AB = AC Tia phân giác của góc A cắt BC tại D
a) Chứng minh: ADB = ADC
b) Kẻ DH vuông góc với AB (HAB), DK vuông góc với AC (KAC) Chứng minhDH = DKc) Biết A4B Tính số đo các góc của tam giác ABC
Câu 6: (1 điểm)
Biết 12 22 32 10 2 385 Tính nhanh tổng sau: A 1002 2002 3002 1000 2
Trang 5UBND TP…
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KIỂM TRA HK1 - NĂM HỌC 2015-2016
Trang 6UBND TP…
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KIỂM TRA HK1 - NĂM HỌC 2015-2016
2/ Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ tỉ lệ thuận với nhau và khi x=5 thì y = -4
a.Tìm hệ số tỉ lệ k của y đối với x
b.Biểu diễn y theo x
c.Tính giá trị của y khi x = -10; x = 5
Câu 3: (2đ) Ba đội máy san đất cùng làm một khối lượng công việc như nhau Đội thứ nhất hoàn
thành công việc trong 6 ngày, đội thứ hai trong 10 ngày và đội thứ ba trong 8 ngày Hỏi mỗi đội cóbao nhiêu máy (các máy có cùng năng suất), biết đội thứ hai có ít hơn đội thứ ba 3 máy
Câu 4: (3đ) Cho tam giác MNP, H là trung điểm của NP Trên tia đối của của tia HM lấy điểm E
sao cho MH = HE Chứng minh rằng:
2n
b/ Dành cho lớp chọn:
Chứng tỏ rằng : 720 + 4911 + 3437 chia hết cho 57
Trang 7UBND TP…
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KIỂM TRA HK1 - NĂM HỌC 2015-2016
MÔN: TOÁN 7
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
ĐỀ 7
Bài 1.(3 điểm)
1 Nêu các tính chất của đại lượng tỉ lệ nghịch Cho ví dụ về đại lượng tỉ lệ nghịch ?
2 a, Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ hai của hai tam giác ? Vẽ hình minh hoạ và viết giả thiết, kết luận định lí trên bằng kí hiệu
b, Cho tam giác ABC bằng tam giác DEF Hãy viết kí hiệu về sự bằng nhau của hai tam giác, các cạnh bằng nhau và các góc bằng nhau
Bài 2 Thực hiện phép tính(1 điểm)
Bài 3.(2 điểm) Hai xe máy cùng đi từ A đến B Một xe đi hết 1 giờ 20 phút, xe kia đi hết 1 giờ 30
phút Tính vận tốc trung bình của mỗi xe, biết rằng vận tốc trung bình của xe thứ nhất lớn hơn vận tốc trung bình của xe thứ hai là 6 Km/h
Bài 4 (2 điểm)
a, Vẽ hình theo trình tự sau:
- Vẽ ba điểm không thẳng hàng A, B, C;
- Qua điểm B vẽ đường thẳng d1 vuông góc với đường thẳng AC;
- Qua điểm B vẽ đường thẳng d2 song song với đường thẳng AC;
b, Vì sao đường thẳng d1 vuông góc với đường thẳng d2
Bài 5.(2 điểm) Cho tam giác ABC có B C Tia phân giác góc A cắt BC tại D
a)Vẽ hình và ghi giả thiết kết luận của bài toán bằng kí hiệu;
b)Chứng minh AB = AC
Trang 8UBND TP…
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KIỂM TRA HK1 - NĂM HỌC 2015-2016
Câu 4 (2,0đ) Tìm các số a, b, c biết: 5 7 2
và a−b+c=−28
Câu 5 (3,5đ): Cho tam giác ABC vuông tại A Tia phân giác của góc B cắt cạnh AC tại E, trên cạnh
BC lấy điểm F sao cho BF = BA
a) Chứng minh: Δ ABE=Δ FBE
b) Tính số đo góc EFB
c) Từ A kẻ AH vuông góc với BC (H ¿ BC) chứng minh AH // EF
Câu 6 (0,5đ)Tìm số nguyên n lớn nhất sao cho n150 < 5225
UBND TP…
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KIỂM TRA HK1 - NĂM HỌC 2015-2016
75
14
Trang 9a) Thế nào là hàm số, cho ví dụ ?
b) Biết các cạnh của một tam giác tỉ lệ với 2;3;5 và chu vi của nó bằng 45cm
Tính các cạnh của tam giác đó
Câu 4 : (1 điểm)
- Cho tam giác ABC (ở hình 1) Tính tổng các góc: A B C
- Cho tam giác MNP (ở hình 2) Tính góc: P1
Bài 5 : ( 3.5đ) Cho đoạn thẳng AB, gọi H là trung điểm của AB, vẽ đường thẳng d vuông góc với
AB tại H Trên d lấy hai điểm M, N
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KIỂM TRA HK1 - NĂM HỌC 2015-2016
M
35o
Trang 10PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KIỂM TRA HK1 - NĂM HỌC 2015-2016
Bài 3:( 1,5điểm) Cho hàm số y = f(x) = ax ( a 0)
a) Tìm a biết đồ thị hàm số đi qua điểm A( 1; -2)
3 7 14
Trang 11b) Vẽ đồ thị ứng với giá trị a vừa tìm được
Bài 4: ( 1,5điểm) Để làm một công việc, người ta cần huy động 40 người làm trong 12 giờ Nếu số
người tăng thêm 8 người thì thời gian giảm được mấy giờ?( Năng suất làm của mỗi người như nhau)
Bài 5: ( 2,5điểm) Cho ABC vuông tại A có M là trung điểm củâ AC Trên tia đối của tia MB lấy điểm K sao cho MK = MB.Chứng minh:
UBND TP…
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KIỂM TRA HK1 - NĂM HỌC 2015-2016
Trang 122 x=−3,8Bài 3:
Cho hàm số: y=f(x)=2 x +
1
2 Tính được: f (0)=2 0+
Bài 4: - Gọi a, b, c theo thứ tự là số tiền góp vốn của ba người A, B, C.
a/ Xét Δ ABMvà Δ DCM có:
MB = MC (gt) ∠ AMB =∠ DMC (đối đỉnh)
MA = MD (gt) Vậy: Δ ABM= Δ DCM (c-g-c) b/ Từ Δ ABM= Δ DCM (chứng minh câu a)
Suy ra: ∠ ABM =∠ DCM (hai góc tương ứng)
Mà hai góc ∠ ABM và ∠ DCM ở vị trí so le trong.
Vậy: AB // DC c/ Xét Δ BEM và ΔCFM ( ∠ E =∠F=900 )
Có: MB = MC (gt) ∠ AMB =∠ DMC (đối đỉnh)
Do đó: Δ BEM = ΔCFM (cạnh huyền-góc nhọn) Suy ra: ME = MF (hai cạnh tương ứng)
Vậy M là trung điểm của EF Bài 6: a/ Ta có: 2515
= ( 52)15=530
Trang 13810.330= ( 23)10.330=230.330=(2.3)30=630
Vì 5 < 6 nên 530 < 630 Vậy: 2515 < 810.330 b/
a Vì y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k nên ykx
Theo đề bài khi x = 5 thì y = -4 nên
y x
c/ Khi x = -10 thì y =
4.( 10) 85
; Khi x = 5 thì y =
4.5 45
3
Gọi x,y,z lần lượt là số máy của ba đội ( x,y,zN*)
Vì đội hai ít hơn đội ba 3 máy nên z – y = 3
Vì số máy mỗi đội tỉ lệ nghịch với số ngày làm việc nên x.6 = y.10 = z 8.Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau => x/40 = y/24 = z/30 = (z – y)/(30 – 24) = 3/6 = 1/2 Suy ra: x = 20; y = 12; z = 15
a HS vẽ hình và viết GT và KL đúng
Xét AMC và EMB có : AM = EM (gt), ^AMC = ^EMB (đối đỉnh),
BM = MC (gt) Nên : AMC = EMB (c.g.c ) AC = EB
Vì AMC = EMB ^MAC = ^MEB
Trang 144
Mà ^AMI + ^IME = 180o (tớnh chất hai gúc kề bự)
^EMK + ^IME = 180o Ba điểm I; M; K thẳng hàng
c/ Trong tam giác vuông BHE ( H = 90o ) có HBE = 50o
BEH^ = 90o – ^HBE = 90o – 50o = 40o ^HEM = ^HEB –
^MEB = 40o – 25o = 15o BME^ là góc ngoài tại đỉnh M của HEM
Nên BME^ = ^HEM + ^MHE = 15o + 90o = 105o (góc ngoài của tam giác)
Trang 152 1
( )(AI ph n gi c g c A) ( )
b) Vì AMI = ANI (cm trên) I1 I2 (hai góc tương ứng)
4 232
a x
x x x x
Trang 163 50 9
8 1 9
3 50 163100
x x x x
x -2 = 0
x =2
4
(1 điểm)
Gọi a là thời gian mà 12 người làm cỏ xong thửa ruộng
Ta có số người làm và thời gian hoàn thành công việc là hai đại lượng tỉ lệ nghịch nên
3
3.6 :12 1,5
12 6
a a
b) Xét ADH (H 900)và ADK(K 900) có:
HAD KAD ( AD là phân giác của góc A)
AD là cạnh chungVậy ADB = ADC (ch-gn)
DH = DK (2 cạnh tương ứng)
c) Ta có:ADB = ADC(câu a) B C (2 góc tương ứng)
mà A 4B (gt)
Trong ABC ta có:
Trang 170 0
306304.30 120
A B C
B B B B
B C A
100 (1 2 3 10 )10000.385 3850000
Gọi khối lượng của hai thanh kim loại lần lượt là m1(gam) và m2(gam)
Do khối lượng và thể tích là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau
Vậy khối lượng của hai thanh kim loại lần lượt là 89g và 13,5g
GT ABC vuông tại A
/
//
Trang 184a Xét hai tam giác MAB vàMEC có:
MB = MC (gt) ; MA = ME(gt) ; BMA EMC (đối đỉnh)
Nên MAB = MEC(c – g – c)
4b Vì MAB = MEC (cmt) Suy raCBA BCE (góc tương ứng)
Mà hai góc này ở vị trí so le trong Nên AB // EC
4c Xét hai tam giác ABC vàBEC có AB = EC (Vì MAB = MEC ) ; BC là cạnh chung; CBA BCE (cmt)
Nên ABC = ECB(c – g – c) Suy ra BAC BEC
Mà BAC 900 nên BEC 900 Hay BEC vuông tại E
5 Ta có : A = 2010 2010 2010 2010
2 6 12 9900 A = 1 1 1 1 2010.( )
1.2 2.3 3.4 99.100 A = 1 1 1 1 1 1 1 2010.(1 )
2 2 3 3 4 99 100
A =
2010.(1)1989,9
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I ĐỀ 6
1
(2điểm
)
21 7 7 7
7
b
3
1 1 2
2 10 5
2
(2điểm
)
1
3,5 3,5 4 3,5 7,5
x x
*Trường hợp 1: x 3,5 7,5 x7,5 3,5 11
*Trường hợp 2: x 3,57,5 x7,5 3,5 4
2
a Vì y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k nên ykx
Theo đề bài khi x = 5 thì y = -4 nên
4
5 4
5
k k
b Ta có:
4 5
y x
c/ Khi x = -10 thì y =
4 ( 10) 8 5
; Khi x = 5 thì y =
4 5 4 5
3
(2điểm
)
Gọi x,y,z lần lượt là số máy của ba đội ( x,y,zN*)
Vì đội hai ít hơn đội ba 3 máy nên z – y = 3
Vì số máy mỗi đội tỉ lệ nghịch với số ngày làm việc nên x.6 = y.10 = z 8
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
=> x/40 = y/24 = z/30 = (z – y)/(30 – 24) = 3/6 = 1/2 Suy ra: x = 20; y = 12; z = 15
Trang 19(3điểm
)
a HS vẽ hình và viết GT và KL đúng
Xét AMC và EMB có : AM = EM (gt), AMC = EMB (đối đỉnh),
BM = MC (gt) Nên : AMC = EMB (c.g.c ) AC = EB
Vì AMC = EMB MAC = MEB(2 góc có vị trí so le trong) Suy ra AC // BE
b Xét AMI và EMKcó : AM = EM (gt); MAI = MEK (vì AMCEMB),
AI = EK (gt)Nên AMI EMK ( c.g.c ) Suy ra AMI = EMK
Mà AMI + IME = 180o (tớnh chất hai gúc kề bự)
EMK + IME = 180o Ba điểm I; M; K thẳng hàng
c
5
Trong tam giác vuông BHE ( H = 90o ) có HBE = 50o
BEH = 90o – HBE = 90o – 50o = 40o HEM = HEB – MEB = 40o –
25o = 15o ;BME là góc ngoài tại đỉnh M của HEM
Nên BME = HEM + MHE = 15o + 90o = 105o (góc ngoài của tam giác)
5 3
22
2n
=> 25n 23
=>5 –n = 3 => n = 5 - 3 =2
720 + 4911 + 3437 = 720 + (72 )11 + (73 )7 =720 + 722 + 721
=720 (1+ 72 + 7) = 720.57 chia hết cho 57
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ 7
Bài 1.1 Tính chất của đại lượng tỉ lệ nghịch: Nếu hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau thì
- Tích hai giá trị tương ứng luôn không đổi (bằng hệ số tỉ lệ)
- Tỉ số hai giá trị bất kì của đại lượng này bằng nghịch đảo hai giá trị tương ứng của đại lượng kia Ví dụ: Vận tốc và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau
2 a, Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác
Nếu hai cạnh và góc xen giữa của tam giác này bằng hai cạnh và góc xen giữa của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau
10.5
Trang 20Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
ABD có A1B D 1 1800(Định lí tổng ba góc trong tam giác)
ADC có A2C D 2 1800 (Định lí tổng ba góc trong tam giác)
A
d2
d1 B C A
2
D
1 1 2
Trang 214 Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:a
∠ ABE =∠ FBE (gt); BE là cạnh chung
Nên ABE = FBE (c-g-c)
FH
Trang 22Câu 3:
(2đ)
a) Định nghĩa: Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho vớimỗi giá trị của x ta luân xác định được chỉ một giá trị tương ứng của y thì y đượcgọi là hàm số của x và x gọi là biến số
455
c) Chứng minh ANH = BNH (c.g.c) AN = BN ( cạnh tương ứng)
c)Chứng minh ^ANH = ^BNH NH là tia phân giác của góc ^ANB
Trang 23Với x ¿1 ta được y=2
Điểm A (1; 2) thuộc đồ thị của hàm số y=2 x
Vậy ∆ ABM = ∆ EBM (cgc)
Câu 5b Ta có: ^BEM = ^BAM mà ^BAM = 900
Trang 24MA MC gt AMB CMK
CK ACc)
\\
\\ /
Trang 25Năm học 2015 - 2016
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
TOÁN 7 ( 11 ĐỀ )