Sau hai Tập những câu còn lại câu, GV lại - GV đệm đàn, HS hát cả bài HS hát cả bài - GV sửa sai cho hs HS sửa theo HD - Từng tổ đứng tại chổ trình bày bài hát, vừa hát các Từng tổ trì[r]
Trang 1Thứ ba ngày 10 tháng 9 năm 2013
Tiết 1HỌC HÁT BÀI: QUỐC CA VIỆT NAM
Nhạc và lời: Văn Cao
I MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu lời 1 của bài hát Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao
- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ
- Qua bài hát giúp các em thêm tự hào về quê hương đất nước, tự hào về truyềnthống dân tộc
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Đàn và hát thuần thục lời một bài hát Quốc ca Việt Nam
- Tranh vẽ lá cờ Việt Nam tung bay trên sân trường
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát.
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
a Hoạt động 1: Học hát: Quốc ca Việt Nam ( 30’)
* Giới thiệu:
-GV hát mẫu ( hoặc mở băng)
-GV hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu
GV giải thích từ này nghĩa là chiến trường
Tập gõ hình tiết tấu câu thứ nhất
GV làm mẫu khoảng 2 –3 lần
- Y/ c cả lớp gõ
- GV mời một vài HS gõ lại tiêt tấu
- Luyện thanh: Gv đàn 7 âm thanh đi lên rồi đi xuống
* Tập hát từng câu: ( dạy theo lối móc xích )
- GV hát mẫu, đàn giai điệu 2-3 lần, rồi bắt nhịp
- GV đàn cho hs ghép cả bài
- GV sửa sai ngay nếu hs hát sai
GV nhắc các em hát mạnh mẽ, rõ lời, tư thế đứng
nghiêm trang
- Cho hs chia nhóm luyện tập tại chô
- Từng tổ đứng tại chô trình bày bài hát, tổ trưởng của
một HS bắt nhịp
4.Củng cố- dặn dò: ( 3’ )
- Lớp trưởng điều khiển các bạn chào cờ và bắt nhịp cho
cả lớp hát quốc ca
HS theo dõi
HS thực hiệnLuyện thanh
Trang 2Thứ ba ngày 17 tháng 9 năm 2013
Tiết 2HỌC HÁT BÀI: QUỐC CA VIỆT NAM (TIẾP )
I.MỤC TIÊU:
- HS hát thuộc lời 1 và hát đúng giai điệu lời 2.
- Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca
- Qua bài hát giúp các em thêm tự hào về quê hương đất nước, tự hào về truyềnthống dân tộc
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn và hát thuần thục lời hai bài Quốc ca Việt Nam
- Tranh vẽ lá cò Việt Nam tung bay trên sân trường
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức:(1’ )
2 Kiểm tra bài cũ: ( 3’ )
Gọi vài em học sinh hát lời một của bài
hát Quốc ca Việt Nam.? Nhạc và lời?
3 Bài mới: ( 26’ )
a Học hát: Quốc ca Việt Nam (tiếp)
- Gv cho HS nghe bài hát qua băng điã
hoặc nghe GV trình bày
- GV chỉ huy cho hs chào cờ và bắt nhịp
lời một bài Quốc ca Việt Nam
- Học sinh đọc lời ca
- GV hỏi: Trong lời hai có từ nào các em
chưa hiểu? Nếu không có, GV giải thích
từ khó
- Giáo viên dạy từng câu như lời 1
- Cho hs hát cả bài ( Gv sửa sai nếu có )
b Biểu diễn:
- GV yêu cầu HS trình bày bài hát ở tư
thế đứng nghiêm trang, nhắc các em hát
mạnh mẽ, rõ lời
- GV yêu cầu 1 vài nhóm lên trình bày
bài hát trước lớp
Nx:
4 Củng cố - dặn dò: ( 4’ )
- Lớp trưởng điều khiển các bạn chào cờ
và bắt nhịp cho cả lớp hát Quốc ca
- Từng tổ đứng tại chổ trình bày bài hát,
tổ trưởng cử một HS bắt nhịp
Trang 3Thứ ba ngày 24 tháng 9 năm 2013
Tiết 3
ÔN BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC
I.MỤC TIÊU:
-HS hát đúng giai điệu, thuộc lời 1 của bài hát
-Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và vận động phụ hoạ
- Giúp các em tự tin hơn trước đám đông
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ quen dùng Băng nhạc, máy nghe
- Đàn và hát thuần thục Bài ca đi học
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức: ( 1’ )
2 Kt bài cũ:
a Ôn lời 1 học lới 2 bài hát: Bài ca đi học ( 15’ )
HS nghe bài hát qua băng đĩa hoặc do GV trình bày
- Gv đàn cho cả lớp hát lại lời 1
- Học sinh đọc lời 2
- Cho hs hát lời 2 ( sai đâu gv sửa luôn đó )
- GV chia lớp thành hai nửa Nửa lớp hát lời một bằng
nguyên âm “ La”, đồng thời nửa kia hát lời hai
- GV hướng dẫn một vài chô cần thiết, sau đó đổi lại
phần trình bày
- GV nhắc nhở HS lấy hơi khi hết môi câu hát
GV mời 1-2 HS hát 2 lời
GV nhận xét :
- Nửa lớp hát lời một, nửa kia hát lời hai, rồi đổi ngược
lại kết hợp gõ đệm theo phách
- Cho hs tập luyện theo nhiều hình thức như: hát đối đáp,
hát nối tiếp
- Chia lớp ra nhiều nhóm hát đối đáp+ nối tiếp ( chú ý hát
thể hiện sắc thái )
b Hát kết hợp vận động( 14’ )
- Gv hướng dẫn 1 vài động tác phụ họa cho bài hát
- Chia lớp ra nhiều nhóm hát+ phụ họa
4 Củng cố-dặn dò: ( 3’ )
- GV đàn cho cả lớp hát có phụ họa + gõ đệm theo phách
- GV dặn HS về nhà tiếp tục tập hát để thuộc cả hai lời và
hát tự nhiên, rõ lời hơn có vận động phụ họa
Trang 4Thứ ba ngày 01 tháng 10 năm 2013
Tiết 4TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC
I.MỤC TIÊU:
-HS hát đúng giai điệu, thuộc lời 1 của bài hát
-Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và vận động phụ hoạ
- Giúp các em tự tin hơn trước đám đông
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ quen dùng Băng nhạc, máy nghe
- GV chia lớp thành hai nửa Nửa lớp hát lời một bằng
nguyên âm “ mi”, đồng thời nửa kia hát lời hai
- GV nhắc nhở HS lấy hơi khi hết môi câu hát
- Nửa lớp hát lời một, nửa kia hát lời hai, rồi đổi ngược
lại kết hợp gõ đệm theo phách
- Cho hs tập luyện theo nhiều hình thức như: hát đối đáp,
hát nối tiếp
- Chia lớp ra nhiều nhóm hát đối đáp+ nối tiếp ( chú ý hát
thể hiện sắc thái )
- Gv hướng dẫn 1 vài động tác phụ họa cho bài hát
- Chia lớp ra nhiều nhóm hát+ phụ họa
- Mời một vài nhóm lên biểu diễn trước lớp
4 Củng cố-dặn dò: ( 3’ )
- GV đàn cho cả lớp hát có phụ họa + gõ đệm theo phách
- GV dặn HS về nhà tiếp tục tập hát để thuộc cả hai lời và
hát tự nhiên, rõ lời hơn có vận động phụ họa
Trang 5Thứ ba ngày 08 tháng 10 năm 2013
Tiết 5
ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐẾM SAO TRÒ CHƠI ÂM NHẠC
I MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách, kết hợp vận động phụ hoạ Biết chơi trò AN
- Giúp các em vui vẻ thoải mái để học tiếp các tiết học sau
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ quen dùng Băng đĩa, máy nghe
- Đàn và hát thuần thục bài Đếm sao
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GV chỉ định từng tổ đứng lại chô trình bày
- Hát kết hợp gõ theo nhịp;
Một ông sao sáng hai ông sáng sao, ba ông sao sáng
* * * * * *
GV làm mẫu HS hát và tập gõ đệm cả bài hát
GV mời vài tổ đứng tại chô trình bày
- Vô tay theo nhịp 3:
Hai HS ngồi đối diện, phách 1 hai em vô bàn thay vào
nhau, phách 1 và 3 môi em tự vô hai tay của mình
- Bước chân theo nhịp 3:
- GV hướng dẫn HS một vài động tác vận động đã
chuẩn bị
- HS trình bày bài hát và vận động
- GV mời HS lên trình bày trước lớp theo nhóm 2-4 em
hoặc cá nhân
3Trò chơi âm nhạc: ( 10’ )
Đếm sao
Nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đến 10 ông sao
Dùng một nguyên âm để hát thay cho lời ca Ví dụ
Trang 6Tiết 6TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT: ĐẾM SAO
I MỤC TIÊU:
- Hs thuộc bài và thể hiện sắc thái của bài
- Hs hào hứng biểu diễn
- GD tinh thần tập thể trong các hoạt động tập thể
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ quen dùng
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Câu 1-3: Một HS hát lĩnh xướng
-Câu 2-4: Cả lớp hát hoà giọng
Tập hát đối đáp: Chia lớp thành hai nửa, nửa lớp hát câu 1-3,
nửa kia hát câu 2-4, sau đó đổi cách trình bày
GV dạo nhạc, lần thứ nhất hát đối đáp, GV dạo nhạc giữa bài,
lần thứ hai hát lĩnh xướng Kết thúc bài bằng cách hát câu
cuối thêm một lần
* Tập biểu diễn: ( 17’ )
- Chia lớp ra nhiều nhóm tập hát lĩnh xướng rồi mời các nhóm
lên biểu diễn
- NX:
4 Củng cố- dặn dò: ( 3’ )
- Gv đàn cho 1 nhóm suất sắc nhất lên biểu diễn
- GV dặn HS về nhà luyện tập để hát tự nhiên, sáng tạo hơn
HS tập hát
Tập hát lĩnh xướng vàhoà giọng
HS tập trình bày bàihát
HS thực hiện
HS ghi nhớ
Trang 7Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2013
Tiết 7
ÔN TẬP BÀI HÁT: GÀ GÁY
I MỤC TIÊU:
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
- Giáo dục các em biết yêu quí dân ca và bảo vệ dân ca
II CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ quen dùng
- Chuẩn bị một vài động tác vận động phụ hoạ cho bài hát
III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU :
1 Ổn định lớp: Nhăc hs ngồi đúng tư thế ( 1’ )
2 Kt bài cũ:
3 Bài mới:
* Ôn tập bài hát: GÀ GÁY
- Cho hs hát lại cả bài
GV chỉ định từng tổ đứng lại chô thực hiện
- Cá nhân thực hiện
- Hát kết hợp gõ theo nhịp: ( 15’ )
Con gà gáy le té le sang rồi ai ơi, gà gáy té le té le sang
* * * * * *
GV làm mẫu
- HS hát và tập gõ đệm cả bài hát
- GV chỉ định từng tổ đứng lại chô trình bày
- Hướng dẫn hát và vận động theo phần chuẩn bị của
Dặn HS về nhà tập biểu diễn bài hát
HS ngồi đúng tư thế
Trang 8Thứ ba ngày 29 tháng 10 năm 2013
Tiết 8TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT: GÀ GÁY
I MỤC TIÊU:
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
- Giúp các em mạnh dạn, tự tin khi biểu diễn
II CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ quen dùng
III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU :
1 Ổn định lớp: Nhăc hs ngồi đúng tư thế ( 1’ )
2 Kt bài cũ:
3 Bài mới:
* Tập biểu diễn bài hát: GÀ GÁY ( 30’ )
- Yêu cầu hs lên biểu diễn trước lớp:
- Hát kết hợp gõ theo phách:
Con gà gáy le té le sang rồi ai ơi, gà gáy té le té le sang
* * * * ** * * * * *
- HS hát và tập gõ đệm cả bài hát
- Hát kết hợp gõ theo nhịp:
Con gà gáy le té le sang rồi ai ơi, gà gáy té le té le sang
Dặn HS về nhà tập biểu diễn bài hát
HS ngồi đúng tư thế
Trang 9Thứ ba ngày 05 tháng 11 năm 2013
Tiết 9
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT:
ĐẾM SAO, GÀ GÁY, BÀI CA ĐI HỌC
I MỤC TIÊU:
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát
- Biết gõ đệm theo tiết tấu, theo phách, vận động phụ họa
- Giúp các em tự nhiên, mạnh dạn trước đám đông
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ quen dùng
- Thanh phách
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
* Ôn tập bài hát: Bài ca đi học
- GV mời từng tổ đứng tại chô trình bày
GV mời từng tổ đứng tại chô trình bày
-Cả lớp trình bày bài hát kết hợp vận động
phụ hoạ
- GV chỉ định hai nhóm lên trình bày trước
lớp, môi nhóm 3 – 4 HS
* Ôn tập bài hát: Đếm sao
- Chia lớp thành hai nửa, môi bên hát một
câu đối đáp cả hai lời
- GV cho hai tổ hát đối đáp với nhau
- Chia lớp theo 4 tổ, môi tổ hát một câu
bằng một nguyên âm A –O - Ư - I
- Cả lớp đứng tại chổ trình bày bài hát, kết
hợp bước chân theo nhịp 3 Động tác uyển
chuyển, nhịp nhàng, mềm dẻo
- GV chỉ định hai nhóm lên trình bày trước
lớp, môi nhóm 3 – 4 HS
* Ôn tập bài hát: Gà gáy
-Cả lớp thực hiện rồi giáo viên chỉ định
từng tổ trình bày
- -Cả lớp trình bày bài hát kết hợp vận
động phụ hoạ
- GV chỉ định hai nhóm lên trình bày
trước lớp, môi nhóm 3-4 HS
HS thực hiện
HS trình bày
Thứ ba ngày 12 tháng 11 năm 2013
Trang 10- Giáo dục tinh thần đoàn kết, giúp đỡ thương yêu bạn be
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ quen dùng
- Một vài động tác minh hoạ cho bài hát
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức: ( 1’ )
Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát
2 Kiểm tra bài cũ: ( 2’ )
- Gọi 2 HS hát bài Lớp chúng ta đoàn kết
- HS nhận xét –Gv nhận xét
3 Bài mới:
a Ôn tập bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết( 11’)
- GV đệm đàn, HS hát Yêu cầu HS thể hiện sắc thái
khoẻ mạnh, vui tươi, hát với sự sôi nổi nhiệt tình
- Y/ c hs hát lĩnh xướng: Một HS hát từ câu 1- 4, cả
lớp hát 4 câu tiếp theo
- Ôn tập cách hát nối tiếp: Chia lớp theo 4 tổ, môi tổ
hát một câu nối tiếp đến hết bài
- Ôn tập cách hát đối đáp: Chia lớp thành hai nửa,
môi bên hát một câu đối đáp đến hết bài
b Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.( 8’ )
- Lần thứ nhất, cả lớp cùng thực hiện
- Lần thứ hai, Chia lớp học thành hai nửa, môi bên
thực hiện theo cách hát đối đáp
- Lần thứ ba, chia lớp thành 4 tổ, môi tổ thực hiện
theo cách hát nối tiếp
c Trình bày bài hát kết hợp vận động ( 10’ )
- GV hướng dẫn HS vừa hát vừa kết hợp một vài
động tác đã chuẩn bị
- GV mời một vài nhóm lên trình bày trước lớp
Trang 11Tiết 11TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
I MỤC TIÊU:
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ Thể hiện sắc thái của bài
- Giáo dục tinh thần đoàn kết, giúp đỡ thương yêu bạn be
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ quen dùng
- Một vài động tác minh hoạ cho bài hát
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Yêu cầu HS thể hiện sắc thái khoẻ mạnh, vui tươi,
hát với sự sôi nổi nhiệt tình
- Y/ c hs hát lĩnh xướng
- Y/ c hs cách hát nối tiếp
- Y/ c hs hát đối đáp
b Trình bày bài hát kết hợp vận động ( 15’ )
- Y/ c HS vừa hát vừa kết vận động phụ họa
- GV mời một vài nhóm lên trình bày trước lớp
* HS nhận xét- GV nhận xét:
4 Củng cố- dặn dò: ( 3’ )
- Mời 1 nhóm biểu diễn suất sắc lên biểu diễn
- NX chung:
GV nhắc HS về nhà hát và biểu diễn cho tốt hơn
HS ngồi đúng tư thế
HS trình bày
HS thực hiện
HS trình bày
HS t/ h theo nhómNhóm tiêu biểu
HS ghi nhớ
Trang 12Thứ ba ngày 26 tháng 11 năm 2013
Tiết 12
ÔN TẬP BÀI HÁT: CON CHIM NON
I MỤC TIÊU:
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Biết hát nhấn đúng phách mạnh của nhịp 3/4 và kết hợp vận động theo nhịp 3/4
- Giúp các em cảm nhận được tính chất nhẹ nhàng của nhịp 3/4
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Đàn và hát thuần thục bài: Con chim non
- Nắm chắc lí thuyết về nhịp 3/4
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức: ( 1’ )
Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát
2 Kiểm tra bài cũ: ( 2’ )
- Gọi 2 HS hát bài Con chim non
Hỏi dân ca nước nào?
- HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung
- GV mời từng tổ đứng tại chô trình bày
- Hát kết hợp gõ theo nhịp:
GV làm mẫu 4 câu, HS hát và tập gõ đệm
theo HD
- GV mời từng tổ đứng tại chô trình bày
b Hát kết hợp vận động: ( 14’ )
- Vô tay theo nhịp 3:
- Hai HS ngồi đối diện, phách 1 hai em võ
tay vào nhau Phách 2 và 3, môi em tự vô
hay tai của mình
- Bước chân theo nhịp 3:
- GV hướng dẫn HS một vài động tác vận
động đã chuẩn bị
- HS trình bày bài hát và vận động
- GV mời HS lên trình bày trước lớp theo
nhóm 2-4 em hoặc cá nhân
4 Củng cố- dặn dò: ( 3’ )
- Y/c HS nhắc lại tên bài hát, T/G của bài
- Dặn dò HS về nhà tập biểu diễn bài hát
HS sửa tư thế ngồi
HS thực hiện theo HD
HS nhắc lại tên bài hát
HS ghi nhớ
Trang 13Thứ ba ngày 03 tháng 12 năm 2013
Tiết 13TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT: CON CHIM NON
I MỤC TIÊU:
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Biết hát nhấn đúng phách mạnh của nhịp 3/4 và kết hợp vận động theo nhịp 3/4
- Giúp các em cảm nhận được tính chất nhẹ nhàng của nhịp 3/4
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Đàn và hát thuần thục bài: Con chim non
- Nắm chắc lí thuyết về nhịp 3/4
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- GV mời từng tổ đứng tại chô trình bày
- Hát kết hợp gõ theo nhịp:
- GV mời từng tổ đứng tại chô trình bày
b Hát kết hợp vận động: ( 10’ )
- Vô tay theo nhịp 3:
- HS trình bày bài hát và vận động
- GV mời HS lên trình bày trước lớp theo
nhóm 2-4 em hoặc cá nhân
c Biểu diễn bài hát: Con chim non( 11’)
GV cho hs thi đua biểu diễn bài hát theo
tổ:
- Môi tổ trình bày bài hát kết hợp gõ theo
phách, theo nhịp hoặc vận động
- GV nhận xét :
4 Củng cố- dặn dò: ( 3’ )
- Nx chung:
- Dặn dò HS về nhà tập biểu diễn bài hát
HS sửa tư thế ngồi
Trang 14Tiết 14
ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÀY MÙA VUI
I MỤC TIÊU:
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời 2 lời của bài hát
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Giúp các em nhận biết được một vài nhạc cụ dân tộc
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Tranh ảnh đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh, chuẩn bị máy nghe, băng đĩa nhạc có
âm thanh của những nhạc cụ này
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định lớp: ( 1’ )
2 Kt bài cũ:
3 Bài mới:
* Ôn tập bài hát: Ngày mùa vui ( 28’ )
- HS nghe toàn bộ bài hát qua băng đĩa
hoặc do GV trình bày
- GV chia lớp thành hai nửa, môi nửa hát
một câu đối đáp nhau đến hết lời một
- GV chia lớp thành 4 tổ, môi tổ hát một
câu nối tiếp đến hết bài
- GV chia lớp thành hai nửa Nửa lớp hát
lời một bằng nguyên âm “La”, đồng thời
nửa kia hát lời hai
- Tập hát lời hai theo cách hát đối đáp
- Cả lớp hát hoà giọng cả hai lời
- Nửa lớp hát lời một, nửa kia hát lời hai,
rồi đổi ngược lại
- Cả lớp hát hai lời theo cách hát đối đáp
- GV mời 1 –2 HS học khá lên trước lớp,
hát và vận động phụ hoạ cho bài hát
- Dặn dò HS về nhà tập biểu diễn bài hát
HS sửa tư thế ngồi
Trang 15TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT: NGÀY MÙA VUI NGHE NHẠC
I MỤC TIÊU:
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời 2 lời của bài hát
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Giúp các em cảm thụ được âm nhạc
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ chuyên dùng
- Một bài hát thiếu nhi
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- GV chia lớp thành hai nửa, môi nửa hát
một câu đối đáp nhau đến hết lời một
- GV chia lớp thành 4 tổ, môi tổ hát một
câu nối tiếp đến hết bài
- GV chia lớp thành hai nửa Nửa lớp hát
lời một bằng nguyên âm “La”, đồng thời
nửa kia hát lời hai
- Cả lớp hát hoà giọng cả hai lời
- Nửa lớp hát lời một, nửa kia hát lời hai,
rồi đổi ngược lại
- Cả lớp hát hai lời theo cách hát đối đáp
- GV mời 1 –2 HS học khá lên trước lớp,
hát và vận động phụ hoạ cho bài hát
- Một vài nhóm HS lên hát và vận động
phụ hoạ, GV nhận xét:
b Nghe nhạc: ( 8’)
- GV mở băng hoặc đàn cho hs nghe bài:
Em là mầm non của Đảng
- Y/c hs nêu cảm nhận sau khi nghe bài hát
- Cho hs nghe lại lần 2 để cảm nhận
4 Củng cố- dặn dò: ( 3’ )
- Cho cả lớp đứng tại chô hát + vận động
- Nx chung:
- Dặn dò HS về nhà tập biểu diễn bài hát
HS sửa tư thế ngồi
Trang 16Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2013
Tiết 16GIỚI THIỆU TÊN NỐT NHẠC QUA TRÒ CHƠI
I MỤC TIÊU:
-Biết tên gọi của các nốt nhạc và tìm vị trí nốt nhạc qua trò chơi
- Qua trò chơi giúp các em nhớ tên nốt nhạc
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Tập chỉ nốt nhạc trên bàn tay cho thuần thục
*.Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi ( 30’ )
- Giới thiệu lại các nốt nhạc để hs nhớ:
Trên thế giới có hàng triệu bài hát, nhưng hầu hết những
bài hát đó chỉ sử dụng 7 nốt nhạc mà chúng ta làm quen
hôm nay 7 nốt nhạc này có thể viết nên những bản nhạc
diễn tả được mọi niềm vui, nôi buồn, mọi tình cảm, suy
nghĩ, tâm trạng của con người Chẳng lẽ 7 nốt nhạc này
lại có phép màu thần kỳ như vậy sao? Không phải như
vậy Những nốt nhạc này không có phép thuật gì, sự thần
kỳ chính ở tài năng của những nhạc sĩ, những người biết
cách sử dụng những nốt nhạc này
Bảy nốt nhạc là:
Đô Rê Mi Pha Son La Si
- GV cho HS tập đọc kĩ tên 7 nốt nhạc, hướng dẫn cách
phát âm chuẩn xác Yêu cầu các em tập viết vào vở rồi
mới tiến hành trò chơi “ bảy anh em” và “ Khuông nhạc
bàn tay”
- 7 anh em đứng gần nhau theo thứ tự 7 nốt nhạc, gọi tên
nốt nào, em mang tên nốt đó nói có và nói tiếp tên tôi là
theo tên nốt mình rồi rơ tay Ai nói sai là thua cuộc
- Trò chơi Khuông nhạc bàn tay
Gv giới thiệu như SGV trang 39
- Chia nhóm cho hs chơi
- Mời 1 vài nhóm lên chơi
4 Củng cố- dặn dò: ( 3’ )
- Nx chung:
- Nhắc hs về ôn lại 3 bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết, Con
chim non, Ngày mùa vui
Trang 17Thứ ba ngày 31 tháng 12 năm 2013
Tiết 17
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT:
LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT, CON CHIM NON, NGÀY MÙA VUI
I MỤC TIÊU:
- Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca
-Biết hát kết hợp vận động theo nhạc
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc, máy nghe
a Ôn tập bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết ( 10’ )
GV làm mẫu câu 1 và 2 HS hát và tập gõ đệm cả bài hát
GV chỉ định từng tổ đứng tại chô trình bày
- Hát kết hợp gõ theo nhịp:
GV làm mẫu câu 1 và 2, HS hát và tập gõ đệm cả bài hát
GV chỉ định 2 HS song ca kết hợp gõ theo nhịp
b.Ôn tập bài hát: Con chim non ( 10’ )
- Hát và vô tay theo nhịp 3: GV chỉ định từng tổ đứng tại
chô trình bày
- GV chỉ định một vài nhóm lên trình bày trước lớp
- GV hướng dẫn đánh nhịp
- Gv mời một vài HS trình bày
Ôn tập bài hát: Ngày mùa vui: ( 10’ )
- Hát kết hợp gõ theo phách:
GV mời HS hát và tập gõ đệm cả bài hát
GV chỉ định từng tổ đứng tại chô trình bày
- Hát kết hợp gõ theo nhịp và vận động:
- HS hát và tập gõ đệm cả bài hát
GV yêu cầu HS tập biễu diễn bài hát bằng các hình thức
song ca, tốp ca
4 Củng cố- dặn dò: ( 3’ )
- Nx chung:
- Nhắc hs về ôn lại 3 bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết, Con
chim non, Ngày mùa vui
- Chuẩn bị bài học sau
Trang 18Thứ ba ngày 07 tháng 01 năm 2014
Tiết 18
TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT
I MỤC TIÊU:
- HS biểu diễn một cách tự nhiên các bài hát đã học trong học kỳ I
- Khuyến khích HS sự tự tin khi trình bày các bài hát Động viên các em nhiệttình trong hoạt động âm nhạc ở trong và ngoài lớp học
- GV đánh giá công bằng, chính xác kết quả học tập của các em
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
-Nhạc cụ quen dùng
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp:
2 Kt bài cũ: Kt trong giờ học
3 Bài mới
*Biểu diễn các bài hát đã học ( 34’ )
- Môi HS sẽ trình bày hai bài hát, một bài đơn ca, một
bài hát theo tổ:
- Hình thức đơn ca, môi em tự chọn một bài hát đã học
và lên trình bày trước lớp
Khi trình bày bài hát, các em có thể vận động phụ
hoạ hoặc dùng nhạc cụ tự gõ đệm theo phách, theo nhịp
Trình bày theo tổ, tổ trưởng sẽ chọn bài hát và bắt nhịp
cho các bạn cùng trình bày
Khi trình bày bài hát, các em có thể vận động phụ hoạ
hoặc dùng nhạc cụ tự gõ đệm theo phách, theo nhịp
- GV đánh giá công bằng, chính xác kết quả học tập của
các em
- Khuyến khích GV sự tự tin khi trình bày các bài hát
Động viên các em nhiệt tình trong hoạt động âm nhạc ở
trong và ngoài lớp học
HS trình bày bài hát
* Nhận xét : Tuyên dương những HS hát hay, múa đẹp.
Nhắc nhở những HS hát chưa tốt
HS ghi nhớ cách trình bày
HS ghi nhớ cách trình bày
HS thực hiện
- Lắng nghe GV nhận xét
Trang 19Thứ ba ngày 14 tháng 01 năm 2014
Tiết 19
ÔN BÀI HÁT: EM YÊU TRƯỜNG EM
ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC
I MỤC TIÊU:
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ và tập biểu diễn bài hát
- Giúp các em nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trò chơi
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Nhạc cụ quen dùng Băng nhạc, máy nghe
- Chuẩn bị một số động tác vận động phụ hoạ
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp: ( 1’ )
2 Kt bài cũ: Kt trong giờ học
3 Bài mới :
a Ôn bài hát: Em yêu trường em ( 18’ )
- HS nghe toàn bộ bài hát qua băng đĩa
hoặc do GV trình bày
- GV chia lớp thành hai nửa, môi nửa hát
một câu đối đáp nhau đến hết lời một
- GV chia lớp thành 4 tổ, môi tổ hát một
câu nối tiếp đến hết bài
- GV chia lớp thành hai nửa Nửa lớp hát
lời một bằng nguyên âm “ La”, đồng thời
nửa kia hát lời hai
- GV nhắc HS lấy hơi hai lần môi câu hát
- GV nhận xét :
GV yêu cầu các em thể hiện sự trong sáng
và sôi nổi trong bài hát
- GV mời 1-2 HS học khá lên trước lớp,
hát và vận động phụ hoạ cho bài hát
- Một vài nhóm HS lên hát và vận động
phụ hoạ, GV nhận xét, cho điểm động
viên
b Ôn tập tên nốt nhạc ( 13’ )
- GV hướng dẫn lại về vị trí nốt nhạc qua
trò chơi “Khuông nhạc bàn tay”
Giới thiệu thêm nốt nhạc Đố ở khe 3
- GV chỉ định 2 HS ở hai tổ lên bảng:
+ Em A nói tên nốt, em B chỉ lên khuông
Trang 20phải theo dõi và đọc thành tên nốt.
Em nào sai là thua, sẻ trỡ về chô để HS
khác lên chơi thay
-GV đánh giá việc nhớ tên nốt nhạc của
các tổ
4 Củng cố- dặn dò: ( 2’ )
- NX chung:
- Về nhà tìm động tác phụ họa cho bài hát:
Em yêu trường em và tập biểu diễn
- Về nhà tập viết nốt nhạc vào vở
HS nghe