1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

giao an am nhac lop3

40 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Học Hát Bài: Quốc Ca Việt Nam
Tác giả Văn Cao
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Âm Nhạc
Thể loại giáo án
Năm xuất bản 2013
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 40
Dung lượng 83,28 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Sau hai Tập những câu còn lại câu, GV lại - GV đệm đàn, HS hát cả bài HS hát cả bài - GV sửa sai cho hs HS sửa theo HD - Từng tổ đứng tại chổ trình bày bài hát, vừa hát các Từng tổ trì[r]

Trang 1

Thứ ba ngày 10 tháng 9 năm 2013

Tiết 1HỌC HÁT BÀI: QUỐC CA VIỆT NAM

Nhạc và lời: Văn Cao

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu lời 1 của bài hát Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao

- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ

- Qua bài hát giúp các em thêm tự hào về quê hương đất nước, tự hào về truyềnthống dân tộc

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Đàn và hát thuần thục lời một bài hát Quốc ca Việt Nam

- Tranh vẽ lá cờ Việt Nam tung bay trên sân trường

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát.

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

a Hoạt động 1: Học hát: Quốc ca Việt Nam ( 30’)

* Giới thiệu:

-GV hát mẫu ( hoặc mở băng)

-GV hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu

GV giải thích từ này nghĩa là chiến trường

Tập gõ hình tiết tấu câu thứ nhất

GV làm mẫu khoảng 2 –3 lần

- Y/ c cả lớp gõ

- GV mời một vài HS gõ lại tiêt tấu

- Luyện thanh: Gv đàn 7 âm thanh đi lên rồi đi xuống

* Tập hát từng câu: ( dạy theo lối móc xích )

- GV hát mẫu, đàn giai điệu 2-3 lần, rồi bắt nhịp

- GV đàn cho hs ghép cả bài

- GV sửa sai ngay nếu hs hát sai

GV nhắc các em hát mạnh mẽ, rõ lời, tư thế đứng

nghiêm trang

- Cho hs chia nhóm luyện tập tại chô

- Từng tổ đứng tại chô trình bày bài hát, tổ trưởng của

một HS bắt nhịp

4.Củng cố- dặn dò: ( 3’ )

- Lớp trưởng điều khiển các bạn chào cờ và bắt nhịp cho

cả lớp hát quốc ca

HS theo dõi

HS thực hiệnLuyện thanh

Trang 2

Thứ ba ngày 17 tháng 9 năm 2013

Tiết 2HỌC HÁT BÀI: QUỐC CA VIỆT NAM (TIẾP )

I.MỤC TIÊU:

- HS hát thuộc lời 1 và hát đúng giai điệu lời 2.

- Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca

- Qua bài hát giúp các em thêm tự hào về quê hương đất nước, tự hào về truyềnthống dân tộc

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ quen dùng

- Đàn và hát thuần thục lời hai bài Quốc ca Việt Nam

- Tranh vẽ lá cò Việt Nam tung bay trên sân trường

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức:(1’ )

2 Kiểm tra bài cũ: ( 3’ )

Gọi vài em học sinh hát lời một của bài

hát Quốc ca Việt Nam.? Nhạc và lời?

3 Bài mới: ( 26’ )

a Học hát: Quốc ca Việt Nam (tiếp)

- Gv cho HS nghe bài hát qua băng điã

hoặc nghe GV trình bày

- GV chỉ huy cho hs chào cờ và bắt nhịp

lời một bài Quốc ca Việt Nam

- Học sinh đọc lời ca

- GV hỏi: Trong lời hai có từ nào các em

chưa hiểu? Nếu không có, GV giải thích

từ khó

- Giáo viên dạy từng câu như lời 1

- Cho hs hát cả bài ( Gv sửa sai nếu có )

b Biểu diễn:

- GV yêu cầu HS trình bày bài hát ở tư

thế đứng nghiêm trang, nhắc các em hát

mạnh mẽ, rõ lời

- GV yêu cầu 1 vài nhóm lên trình bày

bài hát trước lớp

Nx:

4 Củng cố - dặn dò: ( 4’ )

- Lớp trưởng điều khiển các bạn chào cờ

và bắt nhịp cho cả lớp hát Quốc ca

- Từng tổ đứng tại chổ trình bày bài hát,

tổ trưởng cử một HS bắt nhịp

Trang 3

Thứ ba ngày 24 tháng 9 năm 2013

Tiết 3

ÔN BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC

I.MỤC TIÊU:

-HS hát đúng giai điệu, thuộc lời 1 của bài hát

-Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và vận động phụ hoạ

- Giúp các em tự tin hơn trước đám đông

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ quen dùng Băng nhạc, máy nghe

- Đàn và hát thuần thục Bài ca đi học

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức: ( 1’ )

2 Kt bài cũ:

a Ôn lời 1 học lới 2 bài hát: Bài ca đi học ( 15’ )

HS nghe bài hát qua băng đĩa hoặc do GV trình bày

- Gv đàn cho cả lớp hát lại lời 1

- Học sinh đọc lời 2

- Cho hs hát lời 2 ( sai đâu gv sửa luôn đó )

- GV chia lớp thành hai nửa Nửa lớp hát lời một bằng

nguyên âm “ La”, đồng thời nửa kia hát lời hai

- GV hướng dẫn một vài chô cần thiết, sau đó đổi lại

phần trình bày

- GV nhắc nhở HS lấy hơi khi hết môi câu hát

GV mời 1-2 HS hát 2 lời

GV nhận xét :

- Nửa lớp hát lời một, nửa kia hát lời hai, rồi đổi ngược

lại kết hợp gõ đệm theo phách

- Cho hs tập luyện theo nhiều hình thức như: hát đối đáp,

hát nối tiếp

- Chia lớp ra nhiều nhóm hát đối đáp+ nối tiếp ( chú ý hát

thể hiện sắc thái )

b Hát kết hợp vận động( 14’ )

- Gv hướng dẫn 1 vài động tác phụ họa cho bài hát

- Chia lớp ra nhiều nhóm hát+ phụ họa

4 Củng cố-dặn dò: ( 3’ )

- GV đàn cho cả lớp hát có phụ họa + gõ đệm theo phách

- GV dặn HS về nhà tiếp tục tập hát để thuộc cả hai lời và

hát tự nhiên, rõ lời hơn có vận động phụ họa

Trang 4

Thứ ba ngày 01 tháng 10 năm 2013

Tiết 4TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC

I.MỤC TIÊU:

-HS hát đúng giai điệu, thuộc lời 1 của bài hát

-Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và vận động phụ hoạ

- Giúp các em tự tin hơn trước đám đông

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ quen dùng Băng nhạc, máy nghe

- GV chia lớp thành hai nửa Nửa lớp hát lời một bằng

nguyên âm “ mi”, đồng thời nửa kia hát lời hai

- GV nhắc nhở HS lấy hơi khi hết môi câu hát

- Nửa lớp hát lời một, nửa kia hát lời hai, rồi đổi ngược

lại kết hợp gõ đệm theo phách

- Cho hs tập luyện theo nhiều hình thức như: hát đối đáp,

hát nối tiếp

- Chia lớp ra nhiều nhóm hát đối đáp+ nối tiếp ( chú ý hát

thể hiện sắc thái )

- Gv hướng dẫn 1 vài động tác phụ họa cho bài hát

- Chia lớp ra nhiều nhóm hát+ phụ họa

- Mời một vài nhóm lên biểu diễn trước lớp

4 Củng cố-dặn dò: ( 3’ )

- GV đàn cho cả lớp hát có phụ họa + gõ đệm theo phách

- GV dặn HS về nhà tiếp tục tập hát để thuộc cả hai lời và

hát tự nhiên, rõ lời hơn có vận động phụ họa

Trang 5

Thứ ba ngày 08 tháng 10 năm 2013

Tiết 5

ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐẾM SAO TRÒ CHƠI ÂM NHẠC

I MỤC TIÊU:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách, kết hợp vận động phụ hoạ Biết chơi trò AN

- Giúp các em vui vẻ thoải mái để học tiếp các tiết học sau

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ quen dùng Băng đĩa, máy nghe

- Đàn và hát thuần thục bài Đếm sao

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV chỉ định từng tổ đứng lại chô trình bày

- Hát kết hợp gõ theo nhịp;

Một ông sao sáng hai ông sáng sao, ba ông sao sáng

* * * * * *

GV làm mẫu HS hát và tập gõ đệm cả bài hát

GV mời vài tổ đứng tại chô trình bày

- Vô tay theo nhịp 3:

Hai HS ngồi đối diện, phách 1 hai em vô bàn thay vào

nhau, phách 1 và 3 môi em tự vô hai tay của mình

- Bước chân theo nhịp 3:

- GV hướng dẫn HS một vài động tác vận động đã

chuẩn bị

- HS trình bày bài hát và vận động

- GV mời HS lên trình bày trước lớp theo nhóm 2-4 em

hoặc cá nhân

3Trò chơi âm nhạc: ( 10’ )

Đếm sao

Nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đến 10 ông sao

Dùng một nguyên âm để hát thay cho lời ca Ví dụ

Trang 6

Tiết 6TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT: ĐẾM SAO

I MỤC TIÊU:

- Hs thuộc bài và thể hiện sắc thái của bài

- Hs hào hứng biểu diễn

- GD tinh thần tập thể trong các hoạt động tập thể

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ quen dùng

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Câu 1-3: Một HS hát lĩnh xướng

-Câu 2-4: Cả lớp hát hoà giọng

Tập hát đối đáp: Chia lớp thành hai nửa, nửa lớp hát câu 1-3,

nửa kia hát câu 2-4, sau đó đổi cách trình bày

GV dạo nhạc, lần thứ nhất hát đối đáp, GV dạo nhạc giữa bài,

lần thứ hai hát lĩnh xướng Kết thúc bài bằng cách hát câu

cuối thêm một lần

* Tập biểu diễn: ( 17’ )

- Chia lớp ra nhiều nhóm tập hát lĩnh xướng rồi mời các nhóm

lên biểu diễn

- NX:

4 Củng cố- dặn dò: ( 3’ )

- Gv đàn cho 1 nhóm suất sắc nhất lên biểu diễn

- GV dặn HS về nhà luyện tập để hát tự nhiên, sáng tạo hơn

HS tập hát

Tập hát lĩnh xướng vàhoà giọng

HS tập trình bày bàihát

HS thực hiện

HS ghi nhớ

Trang 7

Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2013

Tiết 7

ÔN TẬP BÀI HÁT: GÀ GÁY

I MỤC TIÊU:

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Giáo dục các em biết yêu quí dân ca và bảo vệ dân ca

II CHUẨN BỊ:

- Nhạc cụ quen dùng

- Chuẩn bị một vài động tác vận động phụ hoạ cho bài hát

III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU :

1 Ổn định lớp: Nhăc hs ngồi đúng tư thế ( 1’ )

2 Kt bài cũ:

3 Bài mới:

* Ôn tập bài hát: GÀ GÁY

- Cho hs hát lại cả bài

GV chỉ định từng tổ đứng lại chô thực hiện

- Cá nhân thực hiện

- Hát kết hợp gõ theo nhịp: ( 15’ )

Con gà gáy le té le sang rồi ai ơi, gà gáy té le té le sang

* * * * * *

GV làm mẫu

- HS hát và tập gõ đệm cả bài hát

- GV chỉ định từng tổ đứng lại chô trình bày

- Hướng dẫn hát và vận động theo phần chuẩn bị của

Dặn HS về nhà tập biểu diễn bài hát

HS ngồi đúng tư thế

Trang 8

Thứ ba ngày 29 tháng 10 năm 2013

Tiết 8TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT: GÀ GÁY

I MỤC TIÊU:

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Giúp các em mạnh dạn, tự tin khi biểu diễn

II CHUẨN BỊ:

- Nhạc cụ quen dùng

III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU :

1 Ổn định lớp: Nhăc hs ngồi đúng tư thế ( 1’ )

2 Kt bài cũ:

3 Bài mới:

* Tập biểu diễn bài hát: GÀ GÁY ( 30’ )

- Yêu cầu hs lên biểu diễn trước lớp:

- Hát kết hợp gõ theo phách:

Con gà gáy le té le sang rồi ai ơi, gà gáy té le té le sang

* * * * ** * * * * *

- HS hát và tập gõ đệm cả bài hát

- Hát kết hợp gõ theo nhịp:

Con gà gáy le té le sang rồi ai ơi, gà gáy té le té le sang

Dặn HS về nhà tập biểu diễn bài hát

HS ngồi đúng tư thế

Trang 9

Thứ ba ngày 05 tháng 11 năm 2013

Tiết 9

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT:

ĐẾM SAO, GÀ GÁY, BÀI CA ĐI HỌC

I MỤC TIÊU:

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát

- Biết gõ đệm theo tiết tấu, theo phách, vận động phụ họa

- Giúp các em tự nhiên, mạnh dạn trước đám đông

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ quen dùng

- Thanh phách

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

* Ôn tập bài hát: Bài ca đi học

- GV mời từng tổ đứng tại chô trình bày

GV mời từng tổ đứng tại chô trình bày

-Cả lớp trình bày bài hát kết hợp vận động

phụ hoạ

- GV chỉ định hai nhóm lên trình bày trước

lớp, môi nhóm 3 – 4 HS

* Ôn tập bài hát: Đếm sao

- Chia lớp thành hai nửa, môi bên hát một

câu đối đáp cả hai lời

- GV cho hai tổ hát đối đáp với nhau

- Chia lớp theo 4 tổ, môi tổ hát một câu

bằng một nguyên âm A –O - Ư - I

- Cả lớp đứng tại chổ trình bày bài hát, kết

hợp bước chân theo nhịp 3 Động tác uyển

chuyển, nhịp nhàng, mềm dẻo

- GV chỉ định hai nhóm lên trình bày trước

lớp, môi nhóm 3 – 4 HS

* Ôn tập bài hát: Gà gáy

-Cả lớp thực hiện rồi giáo viên chỉ định

từng tổ trình bày

- -Cả lớp trình bày bài hát kết hợp vận

động phụ hoạ

- GV chỉ định hai nhóm lên trình bày

trước lớp, môi nhóm 3-4 HS

HS thực hiện

HS trình bày

Thứ ba ngày 12 tháng 11 năm 2013

Trang 10

- Giáo dục tinh thần đoàn kết, giúp đỡ thương yêu bạn be

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ quen dùng

- Một vài động tác minh hoạ cho bài hát

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức: ( 1’ )

Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát

2 Kiểm tra bài cũ: ( 2’ )

- Gọi 2 HS hát bài Lớp chúng ta đoàn kết

- HS nhận xét –Gv nhận xét

3 Bài mới:

a Ôn tập bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết( 11’)

- GV đệm đàn, HS hát Yêu cầu HS thể hiện sắc thái

khoẻ mạnh, vui tươi, hát với sự sôi nổi nhiệt tình

- Y/ c hs hát lĩnh xướng: Một HS hát từ câu 1- 4, cả

lớp hát 4 câu tiếp theo

- Ôn tập cách hát nối tiếp: Chia lớp theo 4 tổ, môi tổ

hát một câu nối tiếp đến hết bài

- Ôn tập cách hát đối đáp: Chia lớp thành hai nửa,

môi bên hát một câu đối đáp đến hết bài

b Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.( 8’ )

- Lần thứ nhất, cả lớp cùng thực hiện

- Lần thứ hai, Chia lớp học thành hai nửa, môi bên

thực hiện theo cách hát đối đáp

- Lần thứ ba, chia lớp thành 4 tổ, môi tổ thực hiện

theo cách hát nối tiếp

c Trình bày bài hát kết hợp vận động ( 10’ )

- GV hướng dẫn HS vừa hát vừa kết hợp một vài

động tác đã chuẩn bị

- GV mời một vài nhóm lên trình bày trước lớp

Trang 11

Tiết 11TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT

I MỤC TIÊU:

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ Thể hiện sắc thái của bài

- Giáo dục tinh thần đoàn kết, giúp đỡ thương yêu bạn be

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ quen dùng

- Một vài động tác minh hoạ cho bài hát

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Yêu cầu HS thể hiện sắc thái khoẻ mạnh, vui tươi,

hát với sự sôi nổi nhiệt tình

- Y/ c hs hát lĩnh xướng

- Y/ c hs cách hát nối tiếp

- Y/ c hs hát đối đáp

b Trình bày bài hát kết hợp vận động ( 15’ )

- Y/ c HS vừa hát vừa kết vận động phụ họa

- GV mời một vài nhóm lên trình bày trước lớp

* HS nhận xét- GV nhận xét:

4 Củng cố- dặn dò: ( 3’ )

- Mời 1 nhóm biểu diễn suất sắc lên biểu diễn

- NX chung:

GV nhắc HS về nhà hát và biểu diễn cho tốt hơn

HS ngồi đúng tư thế

HS trình bày

HS thực hiện

HS trình bày

HS t/ h theo nhómNhóm tiêu biểu

HS ghi nhớ

Trang 12

Thứ ba ngày 26 tháng 11 năm 2013

Tiết 12

ÔN TẬP BÀI HÁT: CON CHIM NON

I MỤC TIÊU:

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Biết hát nhấn đúng phách mạnh của nhịp 3/4 và kết hợp vận động theo nhịp 3/4

- Giúp các em cảm nhận được tính chất nhẹ nhàng của nhịp 3/4

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Đàn và hát thuần thục bài: Con chim non

- Nắm chắc lí thuyết về nhịp 3/4

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định tổ chức: ( 1’ )

Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát

2 Kiểm tra bài cũ: ( 2’ )

- Gọi 2 HS hát bài Con chim non

Hỏi dân ca nước nào?

- HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung

- GV mời từng tổ đứng tại chô trình bày

- Hát kết hợp gõ theo nhịp:

GV làm mẫu 4 câu, HS hát và tập gõ đệm

theo HD

- GV mời từng tổ đứng tại chô trình bày

b Hát kết hợp vận động: ( 14’ )

- Vô tay theo nhịp 3:

- Hai HS ngồi đối diện, phách 1 hai em võ

tay vào nhau Phách 2 và 3, môi em tự vô

hay tai của mình

- Bước chân theo nhịp 3:

- GV hướng dẫn HS một vài động tác vận

động đã chuẩn bị

- HS trình bày bài hát và vận động

- GV mời HS lên trình bày trước lớp theo

nhóm 2-4 em hoặc cá nhân

4 Củng cố- dặn dò: ( 3’ )

- Y/c HS nhắc lại tên bài hát, T/G của bài

- Dặn dò HS về nhà tập biểu diễn bài hát

HS sửa tư thế ngồi

HS thực hiện theo HD

HS nhắc lại tên bài hát

HS ghi nhớ

Trang 13

Thứ ba ngày 03 tháng 12 năm 2013

Tiết 13TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT: CON CHIM NON

I MỤC TIÊU:

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Biết hát nhấn đúng phách mạnh của nhịp 3/4 và kết hợp vận động theo nhịp 3/4

- Giúp các em cảm nhận được tính chất nhẹ nhàng của nhịp 3/4

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Đàn và hát thuần thục bài: Con chim non

- Nắm chắc lí thuyết về nhịp 3/4

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- GV mời từng tổ đứng tại chô trình bày

- Hát kết hợp gõ theo nhịp:

- GV mời từng tổ đứng tại chô trình bày

b Hát kết hợp vận động: ( 10’ )

- Vô tay theo nhịp 3:

- HS trình bày bài hát và vận động

- GV mời HS lên trình bày trước lớp theo

nhóm 2-4 em hoặc cá nhân

c Biểu diễn bài hát: Con chim non( 11’)

GV cho hs thi đua biểu diễn bài hát theo

tổ:

- Môi tổ trình bày bài hát kết hợp gõ theo

phách, theo nhịp hoặc vận động

- GV nhận xét :

4 Củng cố- dặn dò: ( 3’ )

- Nx chung:

- Dặn dò HS về nhà tập biểu diễn bài hát

HS sửa tư thế ngồi

Trang 14

Tiết 14

ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÀY MÙA VUI

I MỤC TIÊU:

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời 2 lời của bài hát

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Giúp các em nhận biết được một vài nhạc cụ dân tộc

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Tranh ảnh đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh, chuẩn bị máy nghe, băng đĩa nhạc có

âm thanh của những nhạc cụ này

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Ổn định lớp: ( 1’ )

2 Kt bài cũ:

3 Bài mới:

* Ôn tập bài hát: Ngày mùa vui ( 28’ )

- HS nghe toàn bộ bài hát qua băng đĩa

hoặc do GV trình bày

- GV chia lớp thành hai nửa, môi nửa hát

một câu đối đáp nhau đến hết lời một

- GV chia lớp thành 4 tổ, môi tổ hát một

câu nối tiếp đến hết bài

- GV chia lớp thành hai nửa Nửa lớp hát

lời một bằng nguyên âm “La”, đồng thời

nửa kia hát lời hai

- Tập hát lời hai theo cách hát đối đáp

- Cả lớp hát hoà giọng cả hai lời

- Nửa lớp hát lời một, nửa kia hát lời hai,

rồi đổi ngược lại

- Cả lớp hát hai lời theo cách hát đối đáp

- GV mời 1 –2 HS học khá lên trước lớp,

hát và vận động phụ hoạ cho bài hát

- Dặn dò HS về nhà tập biểu diễn bài hát

HS sửa tư thế ngồi

Trang 15

TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT: NGÀY MÙA VUI NGHE NHẠC

I MỤC TIÊU:

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời 2 lời của bài hát

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Giúp các em cảm thụ được âm nhạc

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ chuyên dùng

- Một bài hát thiếu nhi

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- GV chia lớp thành hai nửa, môi nửa hát

một câu đối đáp nhau đến hết lời một

- GV chia lớp thành 4 tổ, môi tổ hát một

câu nối tiếp đến hết bài

- GV chia lớp thành hai nửa Nửa lớp hát

lời một bằng nguyên âm “La”, đồng thời

nửa kia hát lời hai

- Cả lớp hát hoà giọng cả hai lời

- Nửa lớp hát lời một, nửa kia hát lời hai,

rồi đổi ngược lại

- Cả lớp hát hai lời theo cách hát đối đáp

- GV mời 1 –2 HS học khá lên trước lớp,

hát và vận động phụ hoạ cho bài hát

- Một vài nhóm HS lên hát và vận động

phụ hoạ, GV nhận xét:

b Nghe nhạc: ( 8’)

- GV mở băng hoặc đàn cho hs nghe bài:

Em là mầm non của Đảng

- Y/c hs nêu cảm nhận sau khi nghe bài hát

- Cho hs nghe lại lần 2 để cảm nhận

4 Củng cố- dặn dò: ( 3’ )

- Cho cả lớp đứng tại chô hát + vận động

- Nx chung:

- Dặn dò HS về nhà tập biểu diễn bài hát

HS sửa tư thế ngồi

Trang 16

Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2013

Tiết 16GIỚI THIỆU TÊN NỐT NHẠC QUA TRÒ CHƠI

I MỤC TIÊU:

-Biết tên gọi của các nốt nhạc và tìm vị trí nốt nhạc qua trò chơi

- Qua trò chơi giúp các em nhớ tên nốt nhạc

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Tập chỉ nốt nhạc trên bàn tay cho thuần thục

*.Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi ( 30’ )

- Giới thiệu lại các nốt nhạc để hs nhớ:

Trên thế giới có hàng triệu bài hát, nhưng hầu hết những

bài hát đó chỉ sử dụng 7 nốt nhạc mà chúng ta làm quen

hôm nay 7 nốt nhạc này có thể viết nên những bản nhạc

diễn tả được mọi niềm vui, nôi buồn, mọi tình cảm, suy

nghĩ, tâm trạng của con người Chẳng lẽ 7 nốt nhạc này

lại có phép màu thần kỳ như vậy sao? Không phải như

vậy Những nốt nhạc này không có phép thuật gì, sự thần

kỳ chính ở tài năng của những nhạc sĩ, những người biết

cách sử dụng những nốt nhạc này

Bảy nốt nhạc là:

Đô Rê Mi Pha Son La Si

- GV cho HS tập đọc kĩ tên 7 nốt nhạc, hướng dẫn cách

phát âm chuẩn xác Yêu cầu các em tập viết vào vở rồi

mới tiến hành trò chơi “ bảy anh em” và “ Khuông nhạc

bàn tay”

- 7 anh em đứng gần nhau theo thứ tự 7 nốt nhạc, gọi tên

nốt nào, em mang tên nốt đó nói có và nói tiếp tên tôi là

theo tên nốt mình rồi rơ tay Ai nói sai là thua cuộc

- Trò chơi Khuông nhạc bàn tay

Gv giới thiệu như SGV trang 39

- Chia nhóm cho hs chơi

- Mời 1 vài nhóm lên chơi

4 Củng cố- dặn dò: ( 3’ )

- Nx chung:

- Nhắc hs về ôn lại 3 bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết, Con

chim non, Ngày mùa vui

Trang 17

Thứ ba ngày 31 tháng 12 năm 2013

Tiết 17

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT:

LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT, CON CHIM NON, NGÀY MÙA VUI

I MỤC TIÊU:

- Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca

-Biết hát kết hợp vận động theo nhạc

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc, máy nghe

a Ôn tập bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết ( 10’ )

GV làm mẫu câu 1 và 2 HS hát và tập gõ đệm cả bài hát

GV chỉ định từng tổ đứng tại chô trình bày

- Hát kết hợp gõ theo nhịp:

GV làm mẫu câu 1 và 2, HS hát và tập gõ đệm cả bài hát

GV chỉ định 2 HS song ca kết hợp gõ theo nhịp

b.Ôn tập bài hát: Con chim non ( 10’ )

- Hát và vô tay theo nhịp 3: GV chỉ định từng tổ đứng tại

chô trình bày

- GV chỉ định một vài nhóm lên trình bày trước lớp

- GV hướng dẫn đánh nhịp

- Gv mời một vài HS trình bày

Ôn tập bài hát: Ngày mùa vui: ( 10’ )

- Hát kết hợp gõ theo phách:

GV mời HS hát và tập gõ đệm cả bài hát

GV chỉ định từng tổ đứng tại chô trình bày

- Hát kết hợp gõ theo nhịp và vận động:

- HS hát và tập gõ đệm cả bài hát

GV yêu cầu HS tập biễu diễn bài hát bằng các hình thức

song ca, tốp ca

4 Củng cố- dặn dò: ( 3’ )

- Nx chung:

- Nhắc hs về ôn lại 3 bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết, Con

chim non, Ngày mùa vui

- Chuẩn bị bài học sau

Trang 18

Thứ ba ngày 07 tháng 01 năm 2014

Tiết 18

TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT

I MỤC TIÊU:

- HS biểu diễn một cách tự nhiên các bài hát đã học trong học kỳ I

- Khuyến khích HS sự tự tin khi trình bày các bài hát Động viên các em nhiệttình trong hoạt động âm nhạc ở trong và ngoài lớp học

- GV đánh giá công bằng, chính xác kết quả học tập của các em

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

-Nhạc cụ quen dùng

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định lớp:

2 Kt bài cũ: Kt trong giờ học

3 Bài mới

*Biểu diễn các bài hát đã học ( 34’ )

- Môi HS sẽ trình bày hai bài hát, một bài đơn ca, một

bài hát theo tổ:

- Hình thức đơn ca, môi em tự chọn một bài hát đã học

và lên trình bày trước lớp

Khi trình bày bài hát, các em có thể vận động phụ

hoạ hoặc dùng nhạc cụ tự gõ đệm theo phách, theo nhịp

Trình bày theo tổ, tổ trưởng sẽ chọn bài hát và bắt nhịp

cho các bạn cùng trình bày

Khi trình bày bài hát, các em có thể vận động phụ hoạ

hoặc dùng nhạc cụ tự gõ đệm theo phách, theo nhịp

- GV đánh giá công bằng, chính xác kết quả học tập của

các em

- Khuyến khích GV sự tự tin khi trình bày các bài hát

Động viên các em nhiệt tình trong hoạt động âm nhạc ở

trong và ngoài lớp học

HS trình bày bài hát

* Nhận xét : Tuyên dương những HS hát hay, múa đẹp.

Nhắc nhở những HS hát chưa tốt

HS ghi nhớ cách trình bày

HS ghi nhớ cách trình bày

HS thực hiện

- Lắng nghe GV nhận xét

Trang 19

Thứ ba ngày 14 tháng 01 năm 2014

Tiết 19

ÔN BÀI HÁT: EM YÊU TRƯỜNG EM

ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC

I MỤC TIÊU:

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ và tập biểu diễn bài hát

- Giúp các em nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trò chơi

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

- Nhạc cụ quen dùng Băng nhạc, máy nghe

- Chuẩn bị một số động tác vận động phụ hoạ

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định lớp: ( 1’ )

2 Kt bài cũ: Kt trong giờ học

3 Bài mới :

a Ôn bài hát: Em yêu trường em ( 18’ )

- HS nghe toàn bộ bài hát qua băng đĩa

hoặc do GV trình bày

- GV chia lớp thành hai nửa, môi nửa hát

một câu đối đáp nhau đến hết lời một

- GV chia lớp thành 4 tổ, môi tổ hát một

câu nối tiếp đến hết bài

- GV chia lớp thành hai nửa Nửa lớp hát

lời một bằng nguyên âm “ La”, đồng thời

nửa kia hát lời hai

- GV nhắc HS lấy hơi hai lần môi câu hát

- GV nhận xét :

GV yêu cầu các em thể hiện sự trong sáng

và sôi nổi trong bài hát

- GV mời 1-2 HS học khá lên trước lớp,

hát và vận động phụ hoạ cho bài hát

- Một vài nhóm HS lên hát và vận động

phụ hoạ, GV nhận xét, cho điểm động

viên

b Ôn tập tên nốt nhạc ( 13’ )

- GV hướng dẫn lại về vị trí nốt nhạc qua

trò chơi “Khuông nhạc bàn tay”

Giới thiệu thêm nốt nhạc Đố ở khe 3

- GV chỉ định 2 HS ở hai tổ lên bảng:

+ Em A nói tên nốt, em B chỉ lên khuông

Trang 20

phải theo dõi và đọc thành tên nốt.

Em nào sai là thua, sẻ trỡ về chô để HS

khác lên chơi thay

-GV đánh giá việc nhớ tên nốt nhạc của

các tổ

4 Củng cố- dặn dò: ( 2’ )

- NX chung:

- Về nhà tìm động tác phụ họa cho bài hát:

Em yêu trường em và tập biểu diễn

- Về nhà tập viết nốt nhạc vào vở

HS nghe

Ngày đăng: 18/09/2021, 09:14

w