1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

De kT dai so 8 C1 co ma tran

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 58,12 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2 Bài 1b, 3a 1,75 17,5% Tính thành thạo các hằng đẳng thức để rút gọn biểu thức Số câu 1Bài 1.2 Số điểm 1 Tỉ lệ % 10% Phân tích đa Hs tìm được Hiểu được các Vận dụng tốt thức thành nhân [r]

Trang 1

TRƯỜNG THCS LẬP LỄ

NĂM HỌC 2015 - 2016

MÔN: Đại số 8

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

1 Ma trận đề kiểm tra

Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Tổng Cấp độ thấp Cấp độ cao

Nhân đa

thức

Hiểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức để vận dụng làm bài

Vận dụng tốt quy tắc trong thực hiện phép tính

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1(Bài 1a) 0,75

7,5%

2( Bài 1b, 3a) 1,75

17,5%

3 2,5

25%

Những

hằng đẳng

thức đáng

nhớ.

Tính thành thạo các hằng đẳng thức để rút gọn biểu thức

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1(Bài 1.2) 1

10%

1 1

10%

Phân tích đa

thức thành

nhân tử

Hs tìm được nhân tử chung và phân tích đa thức

Hiểu được các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử

Vận dụng tốt các phương pháp trong phân thích đa thức thành nhân tử

Số câu 1( Bài 2a)

1

1( Bài 2b)

1

3 ( B 2c, d, 3b )

3

5 5

Trang 2

Số điểm

Tỉ lệ %

hiện phép chia đa thức 1 biến đã sắp xếp

Nắm chắc kiến thức chia hết và biết phối hợp các kiến thức về ước, bội của

số nguyên để làm bài

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1( Bài 4a) 0,

75

10%

1 ( Bài 4b)

0,75

5%

2 1,5

15%

Tổng số câu

Tổng số

điểm

Tỉ lệ %

1 1

10%

2

1,75

17,5%

7 7,25

72,5%

13 10

100

%

2 Hướng dẫn chấm – biểu điểm

điểm

Bài 1

(2 điểm)

a 2x2y ( 3xy2 - 5y) = 6x3y3 - 10x2y2 x (3 x+5 )−3 x2 =3 x 2 +5 x−3 x 2

0,75

b (2x - 3)(x2 + 2x - 4) = 2x3 + 4x2 - 8x - 3x2 - 6x + 12 = 2x3 + x2 - 14x + 12 0,75

c c.( x - 1)2 – ( x + 4)(x - 4) = x2 -2x+1 – ( x2 -16)

Trang 3

Bài 3

(4 điểm)

b

(x + 5)2 - 9 = (x + 5)2 - 32 = x5 3  x53 = (x + 2) ( x + 8)

0,25

0, 5 0,25

c

xy + xz - 2y - 2z = (xy + xz) - (2y + 2z) = x (y + z) - 2 (y + z ) = ( y + z )(x - 2)

0,25 0,25 0,5

d

4x3 + 8x2y + 4xy2 - 16x = 4x ( x2 + 2xy+ y2 - 4) = 4x x 22xy y 2 2 2 

=  

2 2

4x x y   2 

= 4x x y   2  x y 2 = 4x x y   2 x y 2

0,25 0,25 0,25 0,25

Bài 2

(2 điểm)

a

3(2x - 4) + 15 = -11

 3(2x - 4) = 36

 x = 8

0,5 0,5

b

x(x+2) - 3x - 6 = 0

 (x + 2)(x - 3) = 0

 x   2;3

0,5 0,5

Bài 4

(1,5điểm

)

Với ĐT

phần a,

0,5đ

a Thực hiện đúng phép chia tim được kết quả:

x3 + 4x2 + 3x - 7 = (x + 4)(x2 + 3) -19 0,75

b

Với x  Z thì x2 + 3  Z

=> x3 + 4x2 + 3x - 7 chia hết cho x + 4 khi x + 4 Ư(19)

=> x + 4  1; 19

=> x  3; 5;15; 23  

Vậy x3 + 4x2 + 3x - 7 chia hết cho x + 4 khi x   3; 5;15; 23   

0,25 0,25 0,25

-o0o -TRƯỜNG THCS LẬP LỄ

NĂM HỌC 2015 - 2016

MÔN: Đại số 8

Trang 4

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Bài 1(2,5 điểm):

1) Làm tính nhân:

a, 2x2y ( 3xy2 - 5y)

b, (2x - 3)(x2 + 2x - 4)

2) Rút gọn ( x - 1)2 – ( x + 4)(x - 4)

Bài 2(4,điểm): Phân tích các đa thức sau đây thành nhân tử:

a, x2 - 3xy

b, (x + 5)2 - 9

c, xy + xz - 2y - 2z

d, 4x3 + 8x2y + 4xy2 - 16x

Bài 3 ( 2 điểm): Tìm x

a, 3(2x - 4) + 15 = -11

b, x(x + 2) - 3x - 6 = 0

Bài 4: (1,5điểm)Cho các đa thức sau:

A = x3 + 4x2 + 3x - 7; B = x + 4

a, Tính A : B

b, Tìm x Z để giá trị biểu thức A chia hết cho giá trị biểu thức B

Ngày đăng: 17/09/2021, 22:45

w