1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

sinh 6 tiet 18

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 12,1 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

[r]

Trang 1

Tuần 09 Ngày soạn: 16/10/2015 Tiết 18 Ngày dạy: 20/10/2015

BÀI 16: THÂN TO RA DO ĐÂU ?

I MỤC TIÊU BÀI HỌC.

1 Kiến thức: - Nêu được tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ (sinh mạch) làm thân to ra.

2 Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng so sánh , phân biệt , nhận biết

- Kĩ năng thảo luận nhóm

3 Thái đô: Có lòng ham mê môn học, có thái độ đúng đắn về thế giới thực vật

III PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:

1 Giáo viên : - Đoạn thân gỗ già cưa ngang

- Tranh phóng to hình 15.1, 16.1, 16.2

2 Học sinh : Chuẩn bị mỗi nhóm 1 thân gỗ già, dao nhỏ, giấy lau

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số.

6ª1: 6ª2

6ª3: 6ª4

6ª5: 6ª6

2 Kiểm tra bài cu: Nêu cấu tạo trong của thân non.

3 Hoạt đông dạy - học:

Mở bài : Trong quá trình sống cây không chỉ cao lên mà còn to ra vậy cây to ra nhờ đâu? Thân

gỗ trưởng thành có cấu tạo như thế nào?

Hoạt động 1: Xác định tầng phát sinh.

- GV treo tranh 15.1, 16.1, hướng dẫn HS

quan sát, so sánh cấu tạo của thân trưởng

thành khác thân non như thế nào?

- GV tóm tắt: thân trưởng thành ngoài các bộ

phận giống thân non còn có 2 bộ phận nữa là:

Tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ

- GV cho HS nêu dự đoán bộ phận nào làm

thân cây to ra?

- GV ghi các dự đoán của HS lên góc phải của

bảng

- GV tiếp tục cho HS thảo luận phần lệnh 

SGK

+ Vỏ cây to ra nhờ bộ phận nào ?

+ Trụ giữa to ra nhờ bộ phận nào ?

+ Vậy thân cây to ra do đâu ?

- Cho HS lấy phần mẫu vật đã chuẩn bị đặt lên

bàn, hướng dẫn các em dùng dao khẽ cạo cho

bong lớp vỏ màu nâu để lộ phần màu xanh

( đó là tầng sinh vỏ ) Dùng dao khía sâu vào

cho đến lớp gỗ, tách khẽ lớp vỏ này ra, lấy tay

sờ lên phần gỗ thấy nhớt ( đó là tầng sinh trụ )

- GV: Khi bóc vỏ cây, mạch rây đã bị bóc theo

vỏ

- GV nhận xét, tổng kết

- HS quan sát tranh chỉ ra điểm khác nhau về cấu tạo trong của thân non và thân trưởng thành

- HS nêu dự đoán

- Đọc nội dung  SGK, các nhóm thảo luận phần

+ Nhờ tầng sinh vỏ sinh ra vỏ

+ Tầng sinh trụ sinh ra mạch gỗ , mạch rây +Tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ

- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung  rút ra ra kết luận

- Tự thực hiện tách các phần tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ (làm theo nhóm) HS lên chỉ trên mẫu vật 2 tầng phát sinh

- HS chú ý lắng nghe

- HS kiểm tra lại dự đoán nào là đúng

Tiểu kết:

Trang 2

Thân cây gỗ to ra nhờ sự phân chia các tế bào mô phân sinh ở tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ

Hoạt động 2: Tìm hiểu vòng gỗ hàng năm.

- GV cho HS đọc thông tin, quan sát hình

SGK

- Yêu cầu HS đếm vòng gỗ của thớt gỗ trả lời

câu hỏi:

+ Vòng gỗ hàng năm là gì ?

+ Làm thế nào đếm được tuổi của cây ?

- GV dẫn dắt qua cách đếm vỏng gỗ của thớt,

xác định tuổi của cây mà mình mang đi

- HS đọc thông tin, quan sát hình trong SGK

- HS đếm vòng gỗ của thớt

+ Là do các tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ sinh ra

+ Đếm các vòng gỗ hàng năm

- HS đếm các vòng gỗ của mình mang đi để xác định tuổi của các cây đó

Tiểu kết:

Hàng năm cây sinh ra các vòng gỗ, đếm số vòng gỗ có thể xác định được tuổi của cây

Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm Dác và Ròng.

- Cho HS đọc thông tin trong SGK và hoạt

động cá nhân trả lời câu hỏi

+ Thế nào là dác ?

+ Thế nào là ròng ?

+ Nêu sự khác nhau giữa dác và ròng ?

- Yêu cầu HS trả lời vâu hỏi, HS khác nhận

xét và bổ sung thêm

- GV mở rộng đối với 1 số cây khác như : cây

xoan , cây thông …

- HS đọc thông tin trong SGK

- HS tự nghiên cứu trả lời câu hỏi + Là lớp gỗ ở phía ngoài màu sáng + Là lớp gỗ chết ở phía trong + Giác là lớp ở bên ngoài còn ròng là lớp ở bên trong gồm những tế bào chết

- HS lên báo cáo câu trả lời, HS khác lên nhận xét và bổ sung

- HS nghe GV mở rộng thêm với 1 số cây khác

Tiểu kết:

- Thân cây gỗ có dác và ròng

- Dác là lớp gỗ ở phía ngoài màu sáng

- Ròng là lớp gỗ chết ở phía trong

IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ:

1 Củng cố :

Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK Trả lời câu hỏi:

- Thân to ra do dâu ? Vì sao thân to ra được ?

- GV cho HS xác định tuổi của 1 số cây có trong giờ học

2 Dặn dò:

- Về học bài và xem bài mới

- Làm thí nghiệm: Lấy 2 cành hoa ngâm vào nước nhưng 1 hoa ngâm vào nước có thêm 1 ít mưc đỏ hoặc tím

V RÚT KINH NGHIỆM.

……….

……….

Ngày đăng: 17/09/2021, 02:25

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w