Hoạt động 2 : Khối lượng đơn vị khối lượng : - Dùng hộp sữa và cho HS - Làm theo nhóm trả lời C1, I.Khối lượng- đơn vị khối nhận biết con số khối lượng ghi C2.. Lượng sữa chứa trong -C1.[r]
Trang 1Tuần : 04 Ngày soạn : 03-09-2014 Tiết : 04 Ngày dạy : 08-09-2014
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Nêu được khối lượng của một vật cho biết lượng chất tạo nên vật.
2 Kĩ năng: - Đo được khối lượng bằng cân.
3 Thái độ: - Rèn tính trung thực, cẩn thận.
II Chuẩn bị:
1 GV: - Cân đồng hồ, vật để cân, tranh vẽ một số loại cân.
2 HS: -Vật cần cân.
III Tổ chức hoạt động dạy và học:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp.
2 Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách đo thể tích chất lỏng?
- Chữa bài tập 4.1
3 Tiến trình:
GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1 : Giới thiệu bi mới :
- Em có biết em nặng bao
nhiêu cân không ? làm cách
nào để biết ?
- HS dữ đoán và nêu cách đo
và dụng cụ đo,
Hoạt động 2 : Khối lượng đơn vị khối lượng :
- Dùng hộp sữa và cho HS
nhận biết con số khối lượng ghi
trên hộp sữa?
- HS trả lờicá nhân C3-C6?
*Gv chốt lại vấn đề :Mọi vật
đều có khối lượng
- Đơn vị đo khối lượng hợp
pháp của Việt Nam là gì?
- Đơn vị đo khối lượng?
1kg= g;1tạ= kg
1t= kg;1g= kg
- Làm theo nhóm trả lời C1, C2
- C1 Lượng sữa chứa trong hộp
- C2 Chỉ lượng bột giặt trong bịch
- Làm theo nhóm trả lời các câu hỏi GV
+ C3 500g
+ C4 397g
+ C5 khối lượng
+ C6 lượng
- Làm theo y/c của GV
- HS chú ý và ghi bài vào vở
- Đơn vị đo khối lượng hợp pháp của Việt Nam là kilôgam(kg)
- Đổi các đơn vị
I.Khối lượng- đơn vị khối lượng:
-C1 Lượng sữa chứa trong hộp
-C2 Chỉ lượng bột giặt trong bịch
-Mọi vật dù to hay nhỏ cũng đều có khối lượng
-Đơn vị đo khối lượng hợp pháp trong hệ thống đo lường của Việt Nam là kilôgam (kg)
Hoạt động 3 :Tìm hiểu về đo khối lượng :
- HS quan sát hình vẽ và cân
thực tế để nêu ra cấu tạo của
- HS nêu cấu tạo của cân :
- HS quan sát cân và làm theo
II.Đo khối lượng:
1.Tìm hiểu cân đồng hồ:
Bài 5 : KHỐI LƯỢNG- ĐO KHỐI LƯỢNG
Trang 2- Cho HS nhận bíêt GHĐ
, ĐCNN?
- HS hoàn thành C10 theo cá
nhân ?
- GV phát cho mỗi nhóm một
cân và một quả nặng và y/c các
nhóm cân khối lượng của quả
nặng ?
- Cho HS làm cá nhân câu C11?
y/c của GV -C9:
+ (1) điều chỉnh số 0 ;
(2) vật đem cân + (3) quả cân ;
(4) thăng bằng + (5) đúng giữa ;
(6) quả cân + (7) vạt đem cân - HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm - C11 : Hình 5.3 là cân y tế Hình 5.4 là cân tạ Hình 5.5 là cân đòn Hình 5.6 là cân đồng hồ 2.Cách dùng cân đồng hồ : - C10: Hs làm việc theo cá nhân 3.Các loại cân : - Cân y tế, cân tạ, cân đòn, cân đồng hồ Hoạt động 4 : Vận dụng : - HS trả lời C12-C13 - Làm việc theo nhóm trả lời C12-C13 III Vân dụng :C12: HS tự làm C 13 :Số 5T chỉ dẫn rằng xe có khối lượng quá 5 tấn không được đi qua cầu IV Củng cố : - Gọi một đến 2 hs đọc phần ghi nhớ SGK ? - Cho HS đọc phần có thể em chưa biết V H ướng dẫn về nhà : - Trả lời C1-C13.- Học ghi nhớ SGK - Làm bài tập trong SBT.Chuẩn bị bài 6 SGK Rút kinh nghiệm: ………
………
………
………
………