Đảng bộ và nhân dân xã đã phấn đấu thực hiện các chỉ tiêu kế hoạch và chương trình công tác về giáo dục, tập trung ở ba mặt công tác lớn: huy động toàn Đảng, toàn dân chăm lo cho sự nghi[r]
Trang 1ubnd huyện thanh oai
ubnd x tân ã tân ớc cộng hòa x hội chủ nghĩa việt namĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcã tân Báo cáo tóm tắt quá trình xây dựng trờng tiểu học
đạt chuẩn quốc gia - x tân ã tân ớc.
A ĐẶC ĐIỂM TèNH HèNH:
I Đặc điểm địa phương:
Xó Tõn Ước nằm trờn địa bàn huyện Thanh Oai, phớa Đụng giỏp xó Tõn Minh huyện Thường Tớn, phớa Tõy giỏp xó Đỗ Động, phớa Bắc giỏp xó Thanh Văn, phớa Nam giỏp xó Dõn Hũa Xó Tõn Ước cú diện tớch tự nhiờn là 870,05 ha, dõn số 8760 người/2532 hộ (theo
số liệu thống kờ năm 2012) được chia thành 4 thụn Trờn địa bàn xó cú 3 trường: 1 trường Mầm non, 1 trường THCS và 1 trường Tiểu học
Tõn Ước là một xó cú nền kinh tế phỏt triển nhanh Trong những năm gần đõy, xó Tõn Ước cú những bước phỏt triển quan trọng, trong đú cú cụng tỏc giỏo dục Đảng bộ và nhõn dõn xó đó phấn đấu thực hiện cỏc chỉ tiờu kế hoạch và chương trỡnh cụng tỏc về giỏo dục, tập trung ở ba mặt cụng tỏc lớn: huy động toàn Đảng, toàn dõn chăm lo cho sự nghiệp giỏo dục của địa phương; nõng cao chất lượng dạy và học của cỏc trường; phỏt triển cỏc hoạt động xó hội hoỏ giỏo dục để quyết tõm phấn đấu xõy dựng trường Tiểu học Tõn Ước đạt trường chuẩn Quốc gia năm 2013
II Đặc điểm nhà trường:
Trường Tiểu học Tõn Ước thành lập từ năm học 1992 được tỏch ra từ trường THCS Tõn Ước Những năm đầu thành lập cơ sở vật chất cũn nghốo nàn, trường cũn phũng học cấp 4 Được sự quan tõm của cỏc cấp đặc biệt là chớnh quyền địa phương, năm 2007 - 2008 nhà trường đó xõy dựng được hai khu nhà cao tầng với 16 phũng học, năm học 2012
-2013 nhà trường được đầu tư kinh phớ xõy dựng nhà giỏo dục thể chất, khu hiệu bộ với tổng kinh phớ gần 15 tỷ đồng, đến nay, cảnh quan sư phạm nhà trường đó đỏp ứng đủ yờu cầu cơ sở hạ tầng đạt trường chuẩn quốc gia mức độ 1
* Những thuận lợi, khú khăn:
1/ Thuận lợi:
- Cú đầy đủ cỏc chỉ thị, nghị quyết về cụng tỏc xõy dựng trường chuẩn quốc gia
- Được sự chỉ đạo, đầu tư hỗ trợ của cỏc cấp
Trang 2- Nhân dân xã Tân Ước có truyền thống hiếu học, hàng năm xã có … đỗ đại học, cao đẳng
- Có sự đoàn kết nhất trí, tâm huyết với nghề của tập thể cán bộ giáo viên nhân viên và toàn thể học sinh trong nhà trường, sự ủng hộ của toàn thể nhân dân xã Tân Ước
- UBND xã đã thành lập ban chỉ đạo xây dựng trường chuẩn quốc gia ngay từ tháng 8 năm 2012
B QUÁ TRÌNH TRIỂN KHAI XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA:
I Lập kế hoạch:
Ban chỉ đạo phổ biến đến từng thành viên trong ban chỉ đạo và các thành viên
trong nhà trường nắm vững: 5 tiêu chuẩn của trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1,
- Hội đồng trường xác định chất lượng giáo dục phải là tiêu chuẩn hàng đầu đòi hỏi
sự nỗ lực phấn đấu của cả giáo viên và học sinh
- Ban giám hiệu đã tham mưu với các cấp đầu tư xây dựng cơ sở vật chất phục vụ công tác dạy và học đến ngày nay có một ngôi trường khang trang, thoáng mát có đủ các phòng học, các phòng chức năng và phòng bộ môn
- Các phòng được đầu tư trang thiết bị, nội thất trong phòng học và các phòng chức năng đảm bảo chuẩn quốc gia
- Trường đã xây dựng kế hoạch một cách tỉ mỉ và tổ chức thực hiện từng bước xây dựng trường chuẩn Quốc gia
II Sự chỉ đạo của các cấp.
Trong quá trình triển khai, Ban chỉ đạo thường xuyên xin ý kiến chỉ đạo của các cấp
và đã nhận được sự kiểm tra, tư vấn, động viên khích lệ kịp thời của Ban chỉ đạo xây dựng trường chuẩn quốc gia của Sở, HĐND, UBND huyện Thanh Oai, phòng GD&ĐT huyện Thanh Oai, sự đôn đốc kiểm tra từng bước thực hiện 5 tiêu chuẩn trường chuẩn Quốc gia
III Tự đánh giá về việc xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia.
Được sự quan tâm giúp đỡ của Huyện ủy – HĐND – UBND huyện Thanh Oai và sự quan tâm khích lệ động viên của Đảng uỷ - HĐND – UBND xã Tân Ước, sự phối kết hợp các
tổ chức, đoàn thể, sự hỗ trợ của nhân dân địa phương, cha mẹ học sinh Trường Tiểu học Tân Ước đã nỗ lực phấn đấu theo 5 tiêu chuẩn của trường chuẩn Quốc gia do Bộ Giáo dục & Đào
Trang 3tạo quy định tại quyết định số 59/2012/TT- BGD&ĐT ngày 28 tháng 12 năm 2012 của Bộ
trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo Đến nay nhà trường đã đạt kết quả cụ thể như sau:
TIÊU CHUẨN 1: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG
1 Thực hiện quản lý và hiệu lực quản lý: Tốt
2 Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng: Tốt
3 Các tổ chức, đoàn thể và hội đồng trong nhà trường: Tốt
4 Chấp hành và tham mưu tốt với các cấp ủy Đảng, chính quyền các cấp và sự chỉ đạo về chuyên môn của Phòng GD và ĐT Thanh Oai: Tốt
* Tự đánh giá tiêu chuẩn 1: Đạt.
TIÊU CHUẨN 2: CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN VÀ HỌC SINH.
1 Năng lực cán bộ quản lý:
* Hiệu trưởng: Ngô Thị Dung
- Bí thư chi bộ - Trình độ đào tạo: ĐH quản lí
- Số năm giảng dạy: 12 năm, làm công tác quản lý: 15 năm
- Trình độ lý luận chính trị: Trung cấp lí luận chính trị
- Trình độ quản lý giáo dục : ĐH QLGD - Trình độ tin học: B
- Các đồng chí trong BGH nhà trường có phẩm chất đạo đức tốt, lập trường tư tưởng vững vàng kiên định, có tinh thần trách nhiệm cao, năng lực quản lý vững, được sự tín nhiệm của tập thể
* Các phó hiệu trưởng:
Trường có 2 đồng chí phó hiệu trưởng 01 đồng chí phụ trách chuyên môn; 01 đồng chí phụ trách CSVC và công tác đoàn thể Cả hai đ/chí đều có trình độ chuyên môn Đại học sư phạm, đang đi học trung cấp chính trị, số năm trực tiếp giảng dạy của Hiệu phó chuyên môn là 19 năm, quản lý là 4 năm Số năm trực tiếp giảng dạy của đ/c Hiệu phó CSVC là
19 năm, quản lý là 1 năm Cả hai đồng chí đều có phẩm chất đạo đức tốt, có năng lực chuyên môn, nhiệt tình, có sức khỏe tốt Hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao
2 Số lượng, trình độ đào tạo của giáo viên.
- Tổng số giáo viên: 28 Đạt tỷ lệ 2% GV/lớp
- Trình độ đào tạo giáo viên: + Đại học: 17 đạt 61%
+ Cao đẳng: 10 đạt 36%
Trang 4+ Trung cấp: 1 đạt 3%
3 Hoạt động chuyên môn
- 11/28 đ/c đạt danh hiệu GV dạy giỏi cấp huyện đạt 39,2%;
- 18/28 đạt danh hiệu GV dạy giỏi cấp trường đạt 64%
- GV xếp loại xuất sắc: 18 đ/c = 64%;
- GV xếp loại khá: 10 đ/c = 36%;
- GV xếp loại trung bình: 0 đ/c = 0%
- 100% giáo viên chuẩn bị bài chu đáo trước khi lên lớp
- Các tổ chuyên môn tổ chức dự giờ, thăm lớp, kiểm tra theo dõi, đánh giá, xếp loại học sinh theo đúng quy định
- Tổ chức tốt các hoạt động trao đổi chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề, tham quan học tập
4 Kế hoạch bồi dưỡng:
- Kế hoạch bồi dưỡng để tất cả giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn: Tốt
- Thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên:Tốt
* Tự đánh giá tiêu chuẩn 2: Đạt.
TIÊU CHUẨN 3: XÂY DỰNG CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
1 Khuôn viên, cổng trường, hàng rào bảo vệ, sân chơi, sân tập: Tốt.
2 Phòng học, bảng, bàn ghế cho giáo viên, học sinh: Tốt.
3 Khối phòng, trang thiết bị văn phòng phục vụ cho công tác quản lý, dạy và học: Tốt.
4 Khu vệ sinh, nhà để xe, hệ thống nước sạch, hệ thống thoát nước, thu gom rác: Tốt
5 Thư viện: Đã đạt danh hiệu thư viện tiên tiến cấp Thành Phố.
6 Thiết bị dạy học và hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học: Tốt.
Đánh giá tiêu chuẩn 3: ĐẠT TIÊU CHUẨN 4: QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI
1 Công tác tham mưu của nhà trường với cấp ủy Đảng, chính quyền và phối hợp với các tổ chức đoàn thể của địa phương
Nhà trường làm tốt công tác tham mưu với cấp ủy Đảng, chính quyền và phối hợp với các tổ chức, đoàn thể để xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh trong nhà trường và
ở địa phương
Trang 5UBND xã đã phối kết hợp với nhà trường làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, đã được các doanh nghiệp, các gia đình đi làm ăn xa quê, phụ huynh học sinh trong toàn xã
đã ủng hộ với số tiền 120.000.000đ (một trăm hai mươi triệu) và rất nhiều các hiện vật như: Cây cảnh, chậu cảnh, trang phục biểu diễn, ghế đá, bộ trống, giá ca cốc …
Huy động, sử dụng có hiệu quả các nguồn lực xã hội để xây dựng cơ sở vật chất, bổ sung phương tiện, thiết bị dạy học, khen thưởng học sinh học giỏi, hỗ trợ học sinh nghèo vượt khó
UBND xã, Nhà trường phối hợp với các tổ chức đoàn thể của địa phương, huy động
sự tham gia của cộng đồng để giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa dân tộc, đạo đức lối sống, pháp luật, nghệ thuật, TDTT cho học sinh và thực hiện mục tiêu, kế hoạch giáo dục, ban đại diện CMHS nhà trường hoạt động tốt và có hiệu quả cao Công tác tuyên truyền, huy động sự tham gia của cộng đồng hỗ trợ các phong trào thi đua giảng dạy của giáo viên, học tập của học sinh
Hàng năm nhà trường báo cáo, công khai các nguồn thu theo quy định với lãnh đạo cấp trên, toàn thể cán bộ công nhân viên và phụ huynh học sinh của trường
Có sổ theo dõi và biên bản hàng năm giữa nhà trường và UBND xã về tỷ lệ huy động học sinh đi học đầu năm
* Tự đánh giá tiêu chuẩn 4: Đạt TIÊU CHUẨN 5: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VÀ KẾT QUẢ GIÁO DỤC
- Trường dạy đủ 9 môn, dạy đúng chương trình, kế hoạch, tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp
- 100% số lớp và học sinh học 2 buổi/ngày
- Nhà trường chú trọng chất lượng mũi nhọn hai đầu bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu
- Huy động 100% trẻ em đi học đúng độ tuổi
- Học sinh lên lớp: 99,8%; Tỷ lệ hoàn thành CTTH: 100%
- Hiệu quả đào tạo: 99,8%
- Tổ chức tốt công tác giáo dục hoà nhập cho trẻ em khuyết tật trên địa bàn
- Nhà trường làm tốt công tác lưu trữ các đề kiểm tra và bài thi trong 2 năm học gần nhất
- Lưu trữ đầy đủ các bài kiểm tra thường xuyên của học sinh khuyết tật: tốt
- Đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá học sinh: tốt
Đánh giá tiêu chuẩn 5: ĐẠT
Trang 6Trên đây là toàn bộ bản báo cáo tóm tắt quá trình xây dựng trường Tiểu học Tân Ước đạt chuẩn quốc gia
Xin trân trọng cảm ơn!
TM.BAN CHỈ ĐẠO TRƯỞNG BAN