ke hoach ca nhan the duc moi 2014

- Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Bồi dưỡng HS TDTT - Tổ chức thi học kỳ cho HS - Cộng tính điểm, đánh giá kết quả học tập của HS trong học kỳ I - Ổn định nề nếp đầu HK - Hội họp đầy [r]

Trang 1

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học 2014-2015

* Những căn cứ thực hiện:

- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học của trường THCS Minh Hòa

- Căn cứ vào kế hoạch của tổ TỰ NHIÊN

- Căn cứ vào kết quả đạt được của năm học 2014- 2015

- Căn cứ vào năng lực cá nhân của bản thân

PHẦN I

SƠ LƯỢC LÝ LỊCH, ĐĂNG KÝ CHỈ TIÊU THI ĐUA,

NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN

I- Sơ lược lý lịch:

1- Họ và tên: LÊ HỮU BẰNG - Nam

2- Ngày tháng năm sinh: 18 – 08 - 1982

3- Nơi cư trú : Ấp 2 – Xã Trừ văn Thố – Bàu Bàng – Bình Dương

3- ĐT : 0977792997

4- Môn dạy: Thể dục Trình độ, môn đào tạo : ĐHSP – TDTT GDTC

5- Số năm công tác trong ngành giáo dục: 12 năm

6- Nhiệm vụ, công tác được phân công : Giảng dạy môn Thể dục khối 6, 8

II- Chỉ tiêu đăng ký thi đua, đạo đức, chuyên môn

Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2014-2015 : Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

- Xếp loại đạo đức: Tốt

- Xếp loại chuyên môn: Tốt

- Đăng ký tỷ lệ (%) điểm TBM: G,K,TB,Y,K năm học 2014-2015;

học sinh đạt giải TDTT:

 Môn dạy thể dục 6, 8, :

Khối 6

Khối 7

Khối 8

Khối 9

Trang 2

 Học sinh giỏi TDTT:

III Nhiệm vụ chuyên môn cả năm

1 Thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục; thực hiện quy chế, quy định chuyên môn (phân phối chương trình, kế hoạch dạy học (số tiết/tuần), dạy tự chọn, kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh, )

2 Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kỹ năng chương trình GDPT

3 Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá Thực hiện chủ trương

“ Mỗi giáo viên , cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp

4 Sinh hoạt chuyên môn

IV- Nhiệm vụ chung:

1 Nhận thức tư tưởng, chính trị: Luôn đi theo đường lối chính sách của Đảng

2 Chấp hành chính sách, pháp luật của Đảng, của Nhà nước, Luật Giáo dục 2005, Điều lệ trường phổ thông :

3 Việc chấp hành Quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động ; chấp hành sự phân công ; :

4 Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên ; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực ; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân :

5 Tinh thần đoàn kết ; tính trung thực trong công tác ; quan hệ đồng nghiệp ; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh thân yêu

6 Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác ; tinh thần phê bình và tự phê bình :

7 Thực hiện các cuộc vận động : Hai không Học tập và làm theo tấm gương đạo đức

Hồ Chí Minh Thực hiện Luật ATGT ứng dụng CNTT trong dạy học Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Các phong trào thi đua,

8 Tham gia các hoạt động của tổ chức đoàn thể, hoạt động xã hội, văn hoá, văn nghệ, TDTT :

Trang 3

Phần II

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUNG

Tháng Nội dung công việc Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều

kiện, phương tiện thực hiện

Người thực hiện

Tháng

8/2014

- Ổn định nề nếp dạy và học

- Chuẩn bị các điều kiện cần thiết

để tiến hành dạy và học theo phân

phối chương trình học năm học

2014-2015

- Học tập nhiệm vụ năm học

- Khảo sát chất lượng đầu năm

- SHCN theo chủ điểm

- Lao động theo kế hoạch của nhà

trường

- Hội họp đầy đủ

- HS đi vào nề nếp học tập , có đầy

đủ SGK và các phương tiện cần thiết khác phục vụ cho môn học

- Các em đến lớp tích cực tham gia vào bài giảng , về nhà có ý thức tự học

- GV nghiên cứu SGK, SGV và các tài liệu tham khảo khác

- Mang đầy đủ dụng cụ như phân công

LÊ HỮU BẰNG và

HS

Tháng

9/2014

- Duy trì nề nếp dạy và học học

- Dạy học theo PPCT thời khóa

biểu

- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh

nghiệm nâng cao trình độ chuyên

môn nghiệp vụ

- Lập đội tuyển HS TDTT

- Dự lễ hội khai trường

- Tổ chức Trung thu

- Ổn định tổ chức, đi vào nề nếp học tập, nắm được chất lượng giáo dục của HS, HS có hứng thú học tập sau khi được dự lễ khai giảng

- Tự học, tự sáng tạo để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn

LÊ HỮU BẰNG và HS

Tháng

10/2014

biểu

- Dự giờ, thao giảng

- Thi GVG vòng trường

trường

- Ổn định tổ chức, đi vào nề nếp học tập, hăng say học tập, thi đua lập thành tích Chọn ra đội tuyển

- HS tích cực học tập, có ý thức làm bài kiểm tra, có hoài bão phấn đấu để trở thành học sinh giỏi

- GV chuẩn bị bài kỹ bài giảng trước khi lên lớp, hưởng ứng tham gia hội giảng cấp tổ Phát động tới

HS phong trào thi đua

Tháng

- Dạy học theo PPCT thời khóa - Bồi dưỡng học sinh TDTT , học LÊ HỮU

Trang 4

11/2014 biểu

- Tiếp tục thi GVG vòng trường

- Bồi dưỡng HS TDTT, phụ đạo

HS yếu kém

- Chào mừng ngày 20 - 11

sinh yếu kém, duy trì nề nếp học tập của học sinh

- Giáo viên tiến hành hội giảng cấp trường

phụ đạo hs yếu kém

- GV và HS thi đua dạy tốt học tốt

- Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp

- Phát động phong trào thi đua trào mừng ngày 20/11

BẰNG và HS

Tháng

12/2014

biểu

- Tổ chức ôn thi HKI

- Duy trì nề nếp học tập

- HS Tập trung tích cực trong học tập

- GV chuẩn bị bài kỹ khi lên lớp

Tháng

1/2015

biểu

- Bồi dưỡng HS TDTT

- Tổ chức thi học kỳ cho HS

- Cộng tính điểm, đánh giá kết quả

học tập của HS trong học kỳ I

- Ổn định nề nếp đầu HK

- HS ôn tập thi học kỳ I

- Ra đề thi chính xác, đúng trọng tâm

- Đánh giá kết quả học tập của HS

- Tự đánh giá kết quả giảng dạy của giáo viên trong học kỳ I

Mang đầy đủ dụng cụ như phân công

Tháng

2/2015

- Dạy học theo - TKB

- Tiếp tục thăm lớp dự giờ, thao

giảng theo kế hoạch của tổ để

nâng cao trình độ chuyên môn

nghiệp vụ

- HS duy trì nề nếp học tập trước khi nghỉ tết , ổn định định nề nếp học tập sau tết Nguyên Đán

- HS đi học đều tích cực học tập

Trang 5

HS yếu kém

trường

- Nghỉ Tết Nghuyên đán

thi đua lập thành tích trào mừng ngày 8/3

Tháng

3/2014

- Dạy học theo PPCT - TKB

- Tiếp tục thăm lớp dự giờ theo kế

hoạch của tổ để nâng cao trình độ

chuyên môn nghiệp vụ

HS yếu kém

- Tham gia sinh hoạt chuyên đề

8-3, 26-3

- Phát động phong trào thi đua trào mừng ngày 8/3 và 26/3

- HS rèn luyện TDTT

- Tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

Tháng

4/2015

biểu

- Phụ đạo HS yếu kếm

- Ôn tập thi HKII

- Chào mừng 2 ngày lễ 30-4, 1-5

- Tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

Tháng

5/2015

biểu

- phụ đạo HS yếu kếm

- Tiếp tục thăm lớp dự giờ

- Tổ chức thi học kỳ cho HS

- Đánh giá HScuối năm

- Tổ chức tốt việc kiểm tra đánh giá HS học kỳ II, bồi dưỡng những

em còn yếu kém

- Tổ chức tốt việc thi học kỳ II, - Yêu cầu HS có ý thức tự học , tự

ôn thi

- Ra đề thi chính xác, đúng trọng tâm Chấm cộng điểm chính xác

- Đánh giá đúng học lực hs

- Tổng kết năm học

LÊ HỮU BĂNG và HS

* CÁC BIỆN PHÁP, ĐIỀU KIỆN, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC KHÁC:

- Sát sao với HS, kết hợp với phụ huynh HS theo dõi việc tự học tự rèn ở nhà của HS , dạy phụ đạo những HS còn yếu kém và bồi dưỡng HS TDTT

- Tìm kiếm những tư liệu thực tế để HS có hứng thú tiếp thu bài học

- Xây dựng cán sự lớp cho môn học để những em học tốt hơn có thể kèm cặp các em còn yếu hơn

- Mở ra những chuyên đề để HS có thể học tập các phương pháp học tập, kinh nghiệm học tập của nhau

Trang 6

Minh Hòa, ngày 5- 9 - 2014 Duyệt của Tổ trưởng chuyên môn GVBM

LÊ HỮU BẰNG

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	15,21 KB