Chương VI: Ngành động vật có xương sống Các lớp cá Thực hành quan sát cấu tạo ngoài và hoạt động sống cá chép Thực hành: Mổ cá KNS Cấu tạo trong của cá chép Đa dạng và đặc điểm chung của[r]
Trang 1Sở Giáo dục và Đào tạo Cao Bằng
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS
MÔN: SINH HỌC
( áp dụng tại các trường THCS Tỉnh Cao Bằng)
Năm học 2012 -2013)
Cao Bằng, tháng 10 năm 2012
Trang 2PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC
LỚP 6
Cả năm: 37 tuần - 70 tiếtHọc kì I: 19 tuần - 36 tiết
H c kì II: 18 tu n - 34 ti tọc kì II: 18 tuần - 34 tiết ần - 34 tiết ết
Lí thuyết Bài tập Thực hành Ôn tập Kiểm tra
Chương VI Hoa & sinh sản hữu tính 05 -
-Chương VII Quả & hạt 06 - -
-Chương VIII Các nhóm thực vật 09 - - 01 01
Chương IX Vai trò của thực vật 05 - - -
-Chương X Vi khuẩn - Nấm - Địa y 04 01 03 01 01
Trang 3Tuần Tiết Bài Nội dung Giảm tải
MỞ ĐẦU SINH HỌC- ĐẠI CƯƠNG VỀ THỰC VẬT
Bài 1 Đặc điểm của cơ thể sống
Bài 2 Nhiệm vụ của Sinh học (THMT-KNS)
2 Bài 3 Đặc điểm chung của Thực vật (THMT)
2
3 Bài 4 Có phải tất cả thực vật đều có hoa? (THMT-KNS)
4 Bài 5 CHƯƠNG I TẾ BÀO THỰC VẬTThực hành: Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng
3 56 Bài 6Bài 7 Quan sát tế bào thực vật (KNS)Cấu tạo tế bào thực vật
4
7 Bài 8 Sự lớn lên và phân chia của tế bào
8 Bài 9 CHƯƠNG II: RỄCác loại rễ, các miền của rễ (KNS)
5 9 Bài 10 Cấu tạo miền hút của rễ
Cấu tạo từng bộ phần rễ trongbảng trang 32- Không dạy chi tiếttừng bộ phận mà chỉ cần liệt kêtên bộ phận và nêu chức năngchính
10 Bài 11 Sự hút nước và muối khoáng của rễ (THMT-KNS)
6
11 Bài 11 Sự hút nước và muối khoáng của rễ (tiếp) (THMT-KNS)
12 Bài 12 Thực hành: Quan sát biến dạng của rễ (KNS)
7
13 Bài 13
CHƯƠNG III: THÂN
Cấu tạo ngoài của thân (KNS)
14 Bài 14 Thân dài ra do đâu? (THMT-KNS)
8 15 Bài 15 Cấu tạo trong của thân non Cấu tạo từng bộ phận thân cây
trong bảng trang 49 - Không dạy
Trang 4(chỉ cần HS lưu ý phần bó mạchgồm mạch gỗ và mạch rây)
16 Bài 16 Thân to ra do đâu? (THMT-KNS)
9
17 Bài 17 Vận chuyển các chất trong thân (THMT-KNS)
18 Bài 18 Thực hành: Quan sát biến dạng của thân (KNS)
10 1920 Ôn tập Chương I ,II, IIIKiểm tra 1 tiết
11
21 Bài 19
CHƯƠNG IV: LÁ
Đặc điểm bên ngoài của lá (KNS)
22 Bài 20 Cấu tạo trong của phiến lá
- Mục 2: Thịt lá - Phần cấu tạo chỉ chú
ý đến các tế bào chứa lục lạp, lỗ khí ởbiểu bì và chức năng của chúng
- Câu hỏi 4, 5 trang 67 - Không yêu cầu HS trả lời
27 Bài 24 Phần lớn nước vào cây đi đâu? (KNS)
28 Bài 25 Thực hành: Quan sát biến dạng của lá (KNS)
15
29 Bài tập (Chữa một số bài tập trong vở bài tập Sinh học 6
30 Bài 26 CHƯƠNG V: SINH SẢN SINH DƯỠNGSinh sản sinh dưỡng tự nhiên (THMT)
31 Bài 27 Sinh sản sinh dưỡng do người (KNS) - Mục 4 Nhân giống vô tính trong
Trang 5ống nghiệm - Không dạy
- Câu hỏi 4 - Không yêu cầu HS trả lời
32
Bài 28
CHƯƠNG VI: HOA VÀ SINH SẢN HỮU TÍNH
cấu tạo và chức năng của hoa
17 3334 Bài 29Bài 30 Các loại hoa (THMT-KNS) Thụ phấn (THMT-KNS)
41 Bài 34 Phát tán của quả và hạt (THMT-KNS)
42 Bài 35 Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm (THMT-KNS)
23
43 Bài 36 Tổng kết về cây có hoa (KNS)
44 Bài 36 Tổng kết về cây có hoa (tiếp) (KNS)
24 CHƯƠNG VIII: CÁC NHÓM THỰC VẬT - Mục 1: cấu tạo của tảo và mục 2:
một vài tảo khác thường gặp - Chỉ
Trang 650 Bài 40 Hạt trần - Cây thông
Mục 2: Cơ quan sinh sản- Không bắt buộc so sánh hoa của hạt kín với nón của hạt trần
27
51 Bài 41 Hạt kín - Đặc điểm của thực vật Hạt kín (KNS) Câu hỏi 3- Không yêu cầu HS trả lời
52 Bài 42 Lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm (KNS)
Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật (THMT)
Khái niệm sơ lược về phân loạithực vật- Không dạy chi tiết, chỉdạy những hiểu biết chung vềphân loại thực vật
Bài 44: Sự phát triển của giới thựcvật - Đọc thêm ( Hướng dẫn HS đọc ở nhà)
54 Bài 45 Nguồn gốc cây trồng (KNS)
Trang 758 Bài 48 Vai trò của TV đối với ĐV và đối với đời sống
con người (tiếp) (THMT-KNS)
31
59 Bài 49 Bảo vệ sự đa dạng của thực vật (THMT-KNS)
60 Bài 50 CHƯƠNG X: VI KHUẨN - NẤM - ĐỊA Y
67 Bài 53 Thực hành: Tham quan thiên nhiên (tiếp) (THMT-KNS)
68 Bài 53 Thực hành: Tham quan thiên nhiên (tiếp) (THMT- KNS36
3 7 0 0 Ôn tập - Hoàn thành chương trình
Trang 8PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC
LỚP 7
Cả năm: 37 tuần - 70 tiếtHọc kì I: 19 tuần - 36 tiếtHọc kì II: 18 tuần - 34 tiết
Lí thuyết Bài tập Thực hành Ôn tập Kiểm tra
Trang 9Mở đầu 02 - - -
-Chương I Ngành ĐVNS 04 - 01 -
-Chương II Ngành Ruột khoang 03 - - -
-Chương III Các ngành giun 05 - 02 01
Chương IV Ngành Thân mềm 02 - 02 -
-Chương V Ngành Chân khớp 05 - 03 -
-Chương VI Ngành ĐVCXS 16 01 09 01 02
Chương VII Sự tiến hoá của ĐV 03 - - -
-Chương VIII ĐV&đời sống con người 05 - 03 02 01
1
1 Bài 1 Thế giới đa dang, phong phú (KNS)
2 Bài 2 Phân biệt động vật với thực vật Đặc điểm chung của động vật (THMT-KNS)
Câu hỏi 3 trang 19 Không yêu cầu HS trả lời
5 Bài 5 Trùng biến hình và trùng giày Không yêu cầu HS trả lời
Trang 109 Bài 9 Đa dạng của ngành Ruột khoang
10 Bài 10 Đặc điểm chung và vai trò của ngành Ruột khoang
12 Bài 12 Một số giun dẹp khác (THMT-KNS) Mục II: Đặc điểm chung - Không dạy
Thực hành: Quan sát cấu tạo ngoài của giun đất (KNS)
Bài 15: Không dạy cả bài - Giànhtiết cho thực hành
16 Bài 16 Thực hành: Mổ và quan sát cấu tạo trong của giun đất (KNS)
Một số giun đốt khác (THMT-KNS)
Mục II: Đặc điểm chung - Không dạy
Trang 1118 Kiểm tra 1 tiết
11
21 Bài 20 Thực hành: Quan sát cấu tạo trong một số thân mềm (KNS)
22 Bài 21 Đặc điểm chung và vai trò của ngành Thân mềm(THMT-KNS)
12
23 Bài 23
Chương V: Ngành chân khớp
Lớp giáp sác
Thực hành: Quan cấu tạo ngoài và hoạt động
sống của tôm sông (KNS)
Bài 22: Tôm sông: Không dạy lýthuyết Chuyển thành thực hànhquan sát cấu tạo ngoài và hoạtđộng sống
24 Bài 23 Thực hành: Mổ và quan sát tôm sông (KNS)
Trang 1232 Bài 32 Thực hành: Mổ cá (KNS)
17
33 Bài 33 Cấu tạo trong của cá chép
34 Bài 34 Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp Cá (THMT-KNS
41 Bài 39 Cấu tạo trong của thằn lằn
42 Bài 40 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Bò sát (THMT-KNS) Phần lệnh ▼(Mục I Đa dạng của bò sát) Không yêu cầu HS trả lời lệnh.
Trang 13bồ câu
24
45 Bài 43 Cấu tạo trong của chim bồ câu
46 Bài 44 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Chim
(THMT-KNS)
- Lệnh ▼: Đọc bảng và hình 44.3(tr 145)- Không y/C HS trả lời lệnh
- Câu hỏi 1 (tr 146)- Không y/C
49 Bài 47 Cấu tạo trong của thỏ
50 Bài 48 Đa dạng của Lớp thú.Bộ thú huyệt
- Phần lệnh ▼ (phần II Bộ Thú túi) trang 157- Không dạy
- Câu hỏi 2 (tr 158)- Không y/C
52 Bài 50 Đa dạng của Lớp thú (tiếp) Bộ Ăn sâu bọ, bộ
Gặm nhấm, bộ Ăn thịt (THMT)
- Phần lệnh ▼ trang 164- Không dạy
- Câu hỏi 1 (tr165)- Không y/C
HS trả lời
28 53 Bài 51 và bộ Linh trưởng (THMT-KNS)Đa dạng của Lớp thú (tiếp) Các bộ Móng guốc
Trang 1454 Bài 52 Thực hành: Xem băng hình về đời sống và tập
Chương VII: Sự tiến hóa của động vật
Tiến hoá về tổ chức cơ thể
58 Bài 55 Tiến hoá về sinh sản (THMT)
61 Bài 58 Đa dạng sinh học (tiếp) (THMT-KNS)
62 Bài 59 Biện pháp đấu tranh sinh học (THMT-KNS)
33
63 Bài 60 Động vật quí hiếm (THMT-KNS)
64 Bài 61,62 Tìm hiểu 1 số ĐV có tầm quan trọng trong kinh tế ở địa phương
34 65 Bài 64,65,66 Tham quan thiên nhiên (THMT-KNS)
66 Bài 64,65,66 Tham quan thiên nhiên (tiếp) (THMT-KNS)
Trang 15LỚP 8
Cả năm: 37 tuần - 70 tiếtHọc kì I: 19 tuần - 36 tiếtHọc kì II: 18 tuần - 34 tiết
Lí thuyết Bài tập Thực hành Ôn tập Kiểm tra
-Chương I Khái quát về cơ thể
-Chương III Tuần hoàn 06 - 01 - 01
-Chương V Tiêu hoá 05 01 01 01 01
Chương VI TĐC và năng lượng 05 - 01 -
Trang 16-Chương IX Thần kinh và giác
-Chương XI Sinh sản 06 - - 01 01
Chương I: Khái quát về cơ thể người
Cấu tạo cơ thể người
- Mục II Sự phối hợp hoạt động của các
cơ quan - Không dạy
- Mục III Thành phần hóa học của tế bào -Không dạy chi tiết, chỉ cần liệt kê tên cácthành phần
- Câu hỏi 4 - Không yêu cầu HS trả lời
3 5 Bài 5 Thực hành: Quan sát tế bào và mô (KNS)
6 Bài 6 Phản xạ
4
7 Bài 7 Chương II: Vận độngBộ xương Phần II Phân biệt các loại xương - Không dạy
8 Bài 8 Cấu tạo và tính chất của xương (KNS)
5 109 Bài 9Bài 10 Cấu tạo và tính chất của cơHoạt động của cơ (KNS)
6
11 Bài 11 Tiến hoá của hệ vận động Vệ sinh hệ vậnđộng (KNS)
12 Bài 12 Thực hành: Tập sơ cứu và băng bó cho ngườigãy xương (KNS)
7 13 Bài 13 Chương III: Tuần hoàn
Trang 17Máu và môi trường trong cơ thể (KNS)
14 Bài 14 Bạch cầu - Miễn dịch (KNS)
8
15 Bài 15 Đông máu và nguyên tắc truyền máu (KNS)
16 Bài 16 Tuần hoàn máu và lưu thông bạch huyết (KNS)
9
17 Bài 17 Tim và mạch máu
18 Bài 18 Vận chuyển máu qua hệ mạch Vệ sinh hệ
tuần hoàn (KNS)
10 1920 Bài 19 Thực hành: Sơ cứu cầm máu (KNS)Kiểm tra 1 tiết
11
21 Bài 20
Chương IV: Hô hấp
Hô hấp và các cơ quan hô hấp
- Bảng 20, lệnh ▼ trang 66- Không dạy
- Câu hỏi 2 trang 67- Không yêu cầu HS trả lời
22 Bài 21 Hoạt động hô hấp
12 2324 Bài 22Bài 23 Vệ sinh hô hấp (THMT-KNS) Thực hành: Hô hấp nhân tạo (KNS)
13
25 Bài 24 Tiêu hoá và các cơ quan tiêu hoá
26 Bài 25
Chương V: Tiêu hóa
Tiêu hoá ở khoang miệng (KNS)
14
27 Bài 26 Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt (KNS)
28 Bài 27 Tiêu hoá ở dạ dày (KNS)
15
29 Bài 28 Tiêu hoá ở ruột non (KNS)
30 Bài 29, 30 Hấp thụ chất dinh dưỡng và thải phân Vệ sinh tiêu hoá (THMT-KNS)
Hình 29 – 2 và nội dung liên quan Không dạy
Trang 1817 33 Bài 32 Chuyển hoá
34 Bài 33 Thân nhiệt (THMT-KNS)
18 3536 Ôn tập học kì IKiểm tra học kì I
19 0 0 Ôn tập - Hoàn thành chương trình
20
37 Bài34 Vitamin và muối khoáng (KNS)
38 Bài 36 Tiêu chuẩn ăn uống Nguyên tắc lập khẩu
Chương VI: Bài tiết
Bài tiết và cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu
(KNS)
22
41 Bài 39 Bài tiết nước tiểu
42 Bài 40 Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu (THMT-KNS)
Chương IX: Thần kinh và giác quan
Giới thiệu chung hệ thần kinh
46 Bài 44 Thực hành: Tìm hiểu chức năng (liên quan
đến cấu tạo) của tuỷ sống (KNS)
25
47 Bài 45 Dây thần kinh tuỷ
Trang 1948 Bài 46 Trụ não, tiểu não, não trung gian
- Lệnh ▼ So sánh cấu tạo và chức năng của trụ não và tủy sống - Không dạy
- Bảng 46 trang 145- Không dạy
26
50 Bài 48 Hệ thần kinh sinh dưỡng
- Hình 48 – 2 và nội dung liên quan trong lệnh trang 151- Không dạy
Bảng 48–2 và nội dung liên quan Không dạy
Câu hỏi 2 trang 154 Không yêu cầu HStrả lời
27 51 Bài 49 Cơ quan phân tích thị giác
- Hình 49 – 1 và nội dung liên quan ởlệnh ▼ trang 155- Không dạy
- Hình 49.4 và lệnh ▼ trang 157- Không dạy
52 Bài 50 Vệ sinh mắt (THMT-KNS)
28
53 Bài 51 Cơ quan phân tích thính giác (THMT-KNS)
- Hình 51.2 và nội dung liên quan trang 163- Không dạy
- Câu hỏi 1 trang 165- Không yêu cầu HS trả lời
54 Bài 52 Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều
kiện (KNS)
29
55 Bài 53 Hoạt động thần kinh bậc cao ở người
56 Bài 54 Vệ sinh hệ thần kinh (KNS)
30
58 Bài 55
Chương X: Nội tiết
Giới thiệu chung hệ nội tiết
59 Bài 56 Tyuến yên, tuyến giáp (KNS)
Trang 2031 60 Bài 57 Tuyến tuỵ và tuyến trên thận
32
61 Bài 58 Tuyến sinh dục (KNS)
62 Bài 59 Sự điều hoà và phối hợp hoạt động của các
tuyến nội tiết
Chương XI: Sinh sản
Cơ quan sinh dục nam (KNS)
64 Bài 61 Cơ quan sinh dục nữ (KNS)
34
65 Bài 62 Thụ tinh, thụ thai và sự phát triển của thai (KNS)
66 Bài 63 Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
(THMT-KNS)
35
67 Bài 64 Các bệnh lây lan qua đường sinh dục
68 Bài 65 Đại dịch AIDS - Thảm hoạ của loài người (KNS)
Trang 21LỚP 9
Cả năm: 37 tuần - 70 tiếtHọc kì I: 19 tuần - 36tiếtHọc kì II: 18 tuần - 34 tiết
Lí thuyết Bài tập Thực hành Ôn tập Kiểm tra
Phần I Di truyền và biến dị
Chương I Các TN 0 của Menđen 05 02 01 -
-Chương II Nhiễm sắc thể 06 01 01 -
Chương IV Biến dị 05 - 02 01 01
Chương V Di truyền học người 03 - - -
-Chương VI Ứng dụng di truyền học 06 - 02 -
-Phần II Sinh vật và môi trường
Chương I Sinh vật và môi trường 04 - 02 -
-Chương II Hệ sinh thái 04 - 02 - 01
Chương III Con người, d/số & MT 03 - 01 -
-Chương IV Bảo vệ môi trường 04 01 01 04 01
Trang 22Tuần Tiết Bài Nội dung Giảm tải
1
1 Bài 1
Phần 1: Di truyền và biến dị Chương I: Các thí nghiệm của Men Đen
3 Bài 3 Lai một cặp tính trạng (tiếp) (KNS)
V Trội không hoàn toàn -Khôngdạy (vì vượt quá yêu cầu)
Câu hỏi 3 trang 13-Không yêucầu HS trả lời
4 Bài 4 Lai hai cặp tính trạng (KNS)
3
5 Bài 5 Lai hai cặp tính trạng (tiếp)
6 Bài 6 Thực hành: Tính xác suất hiện các mặt của đồng kimloại (KNS)
12 Bài 11 Phát sinh giao tử và thụ tinh
7
13 Bài 12 Cơ chế xác định giới tính (KNS)
Trang 23cầu HS trả lời
8 15 Bài 14 Thực hành: Quan sát hình thái nhiễm sắc thể (KNS)
9
17 Bài 15 Chương III: ADN và GenADN Câu 5, 6- Không yêu cầu HS trả lời
18 Bài 16 ADN và bản chất của gen
10
19 Bài 17 Mối quan hệ giữa gen và ARN
yêu cầu HS trả lời lệnh11
21 Bài 19 Mối quan hệ giữa gen và tính trạng (KNS) Lệnh ▼ trang 58- Không yêu
cầu HS trả lời lệnh
22 Bài 20 Thực hành: Quan sát và lắp mô hình ADN (KNS)
12 2324 Bài tậpKiểm tra 1 tiết
13 2526 Bài 21Bài 22 Đột biến gen (THMT-KNS) Đột biến cấu trúc NST (THMT-KNS)
28 Bài 24 Đột biến số lượng NST (tiếp) (THMT-KNS) IV.Sự hình thành thể đa bộiKhông dạy
15 2930 Bài 25Bài 26 Thường biến (THMT) Thực hành: Nhận biết một vài dạng đột biến (KNS)
16 3132 Bài 27Bài 28 Thực hành: Quan sát thường biến (THMT-KNS) Phương pháp nghiên cứu di truyền người (KNS)
17
33 Bài 29 Bệnh và tật di truyền ở người (THMT-KNS)
34 Bài 30 Chương V: Di truyền học ngườiDi truyền học với con người (THMT-KNS)
18 35 Ôn tập học kì I (theo nội dung bài 40 SGK) (THMT)
36 Kiểm tra học kì I
Trang 2419 0 0 Ôn tập- hoàn thành chương trình
39 Bài 34 Thoái hoá do tự thụ phấn và giao phối gần (KNS) Bài 33: Gây đột biến nhân tạo trongchọn giống - Đọc thêm
40 Bài 35 Ưu thế lai
Bài 36: Các phương pháp chọnlọc - Đọc thêm
Bài 37: Không dạy
22
41 Bài 38 Thực hành: Tập dượt thao tác giao phấn
42 Bài 39 Thực hành: Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng
Môi trường và các nhân tố sinh thái (THMT-KNS)
44 Bài 42 Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật
(THMT-KNS)
24
45 Bài 43 Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh
vật (THMT-KNS)
46 Bài 44 Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật (THMT-KNS)
47 Bài 45 Thực hành: Tìm hiểu MT và ảnh hưởng của 1 số
Trang 25NTST lên đ/s SV (THMT-KNS)
48 Bài 46 Thực hành: Tìm hiểu MT và ảnh hưởng của 1 số
NTST lên đ/s SV (THMT-KNS) ( Tiếp theo)
51 Bài 49 Quần xã sinh vật (THMT-KNS)
52 Bài 50 Hệ sinh thái (THMT)
28
53 Bài 51 Thực hành: Hệ sinh thái (THMT-KNS)
54 Bài 52 Thực hành: Hệ sinh thái (THMT-KNS)
29
56 Bài 53
Chương III: Con người, dân số và môi trường
Tác động của môi trường đối với môi trường
(THMT-KNS)
30
57 Bài 54 Ô nhiễm môi trường (THMT-KNS)
58 Bài 55 Ô nhiễm môi trường (tiếp) (THMT-KNS)
31
59 Bài 56,57 Thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa
phương (THMT-KNS)
60 Bài 58
Chương IV: Bảo vệ môi trường
Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên (THMT-KNS)
61 Bài 59 Khôi phục MT và gìn giữ thiên nhiên hoang dã
(THMT-KNS)
Trang 2632 62 Bài 60 Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái (THMT-KNS)
33
63 Bài 61 Luật bảo vệ môi trường ( THMT )
64 Bài 62 Thực hành: Vận dụng Luật BVMT vào việc BVMT
67 Bài 65 Tổng kết chương trình toàn cấp (tiếp)
68 Bài 66 Tổng kết chương trình toàn cấp (tiếp) (THMT)