Kế hoạch cá nhân chuẩn

- Tích cực trau dồi chuyên môn nghiệp vụ, học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp, tiếp cận được với yêu cầu đổi mới trong giáo dục và tiến hành thực hiện tại đơn vị.. 2-Công tác chuyên môn

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO …

TRƯỜNG THPT ……

======

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

===o0o===

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

Năm học :………

I-ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1-Thuận lợi :

- Được sự quan tâm, giúp đỡ của Ban lãnh đạo Nhà trường, Công đoàn trường tới hoạt động dạy và học tại trường, tạo điều kiện cho bản thân yên tâm công tác

- Có kinh nghiệm trong công tác giảng dạy và làm công tác quản lý

- Yên tâm công tác, định cư tại địa phương

- Đa số học sinh ngoan ngoãn, lễ phép

- Tích cực trau dồi chuyên môn nghiệp vụ, học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp, tiếp cận được với yêu cầu đổi mới trong giáo dục và tiến hành thực hiện tại đơn vị

2-Khó khăn :

- Cơ sở vật chất phục vụ cho giảng dạy bộ môn còn nhiều thiếu thốn

- Một số học sinh chưa có ý thức học tập, còn chây lười chưa có phương pháp học tập

- Rất ít học sinh thực hiện việc tự học, làm bài tập và ôn tập trước khi đến lớp

- Đa số học sinh mất căn bản từ những lớp dưới, không tự học và tự rèn luyện

II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CÁ NHÂN

1 Chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống :

- Có lập trường tư tưởng vững vàng Kiên định với đường lối và chính sách của Đảng, pháp luật Nhà Nước

- Nghiêm túc chấp hành mọi chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, nội quy của cơ quan

- Có lối sống lành mạnh phù hợp với đạo đức nhà giáo, được phụ huynh tin tưởng, học sinh quý mến

2-Công tác chuyên môn :

a.Thực hiện quy chế chuyên môn:

- Thực hiện nghiêm túc sự phân công chỉ đạo chuyên môn của Nhà trường

- Tự học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Luôn soạn bài đầy

đủ trước khi đến lớp, nghiên cứu kỹ bài dạy trước khi đến lớp Tích cực dự giờ thăm lớp để học điểm mới và khắc phục những hạn chế còn tồn tại của bản thân Soạn bài phù hợp với đối tượng học sinh

- Tích cực trong đổi mới kiểm tra, đánh giá, công bằng với mọi học sinh Chấm bài,

ra đề kiểm tra theo đúng quy định, phát huy tính giáo dục và phát triển nhân cách học sinh

Trang 2

- Chuẩn bị chu đáo cho các buổi thao giảng nhằm đạt kết quả tốt nhất, luôn chăm lo công tác chuyên môn Tăng cường việc sử dụng CNTT, tự thiết kế phiếu học tập phù hợp với từng tiết dạy

- Công tác viết SKKN : luôn tìm tòi phát huy tính sáng tạo trong hoạt động dạy học,

từ đó nghiên cứu viết đề tài SKKN phù hợp với thực tiễn, áp dụng được trong quá trình giảng dạy, phù hợp với đặc thù và điều kiện của nhà trường hiện nay

b Hoạt động bồi dưỡng HSG –phụ đạo HS yếu –nâng cao chất lượng

- Tăng cường bồi dưỡng HSG theo kế hoạch của nhà trường , tạo nguồn từ các khối lớp

- Lập kế hoạch bồi dưỡng HSG và tiến hành bồi dưỡng theo các chuyên đề chuyên sâu và cấu trúc đề thi HSG cấp tỉnh

- Sau các bài kiểm tra thường xuyên và định kì, rút kinh nghiệm, đánh giá lại kết quả học tập của học sinh tự đó có biện pháp điều chỉnh kịp thời để đảm bảo chất lượng dạy và học

- Khuyến kích, đôn đốc học sinh tham gia Violympic toán, vật lý trên mạng

c Tham gia các chuyên đề, ngoại khoá của tổ :

- Tham gia tích cực, hiệu quả các buổi ngoại khóa cũng như hoạt động chuyên đề của

tổ chuyên môn

d Công tác tự bồi dưỡng :

- Tăng cường tự bồi dưỡng, trau dồi chuyên môn nghiệp vụ qua công tác tự bồi dưỡng thường xuyên, tự học tập qua tài liệu phương tiện CNTT

- Có ý thức tự rèn để đạt yêu cầu giảng dạy theo kế hoạch của Sở

* Chỉ tiêu bộ môn Vật lý năm 2016-2017

ST

SS Chất lượng HKI Chất lượng HKII Chất lượng cả năm Giỏi

(%) Khá(%) TB(%) ≥ 5(%) Giỏi(%) Khá(%) TB(%) ≥ 5(%) Giỏi(%) Khá(%) TB(%) ≥ 5(%)

1 10A1 42 14.29 14.29 45.24 73.81 13.29 14.29 46.24 73.81 14.29 14.29 45.24 73.81

2 10A2 40 12.50 12.50 47.50 72.50 11.50 12.50 48.50 72.50 12.50 12.50 47.50 72.50

3 10A5 41 17.07 17.07 39.02 73.17 14.07 17.07 42.02 73.17 17.07 17.07 39.02 73.17

4 11A3 32 6.25 18.75 46.88 71.88 6.25 18.75 46.88 71.88 6.25 18.75 46.88 71.88

5 11A4 36 5.56 19.44 50.00 75.00 5.56 19.44 50.00 75.00 5.56 19.44 50.00 75.00

- Học sinh giỏi violympic tỉnh: 01hs

- Thi tốt nghiệp THPT: %

- Thi ĐH-CĐ:

e Biện pháp tác động :

- Tích cực học hỏi trau dồi chuyên môn nghiệp vụ, tích cực dự giờ học tập và tích lũy kinh nghiệm của đồng nghiệp

- Tiếp cận và nắm bắt kịp thời với những đổi mới trong xu thế dạy học giáo dục hiện nay để vận dụng có hiệu quả vào đổi mới phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với môi trường, trình độ, tâm lí lứa tuổi học sinh

- Thường xuyên tự học, tự trau dồi kiến thức nâng cao trình độ chuyên môn

- Tăng cường ứng dụng CNTT và các nguồn tài liệu giúp nâng cao trình độ chuyên môn, phục vụ cho công tác giảng dạy Thường xuyên tự học tự bồi dưỡng để nâng cao trình

độ, biết cách tích luỹ chuyên môn

- Giảm tỉ lệ học sinh yếu kém, bồi dưỡng cho học sinh khá giỏi

Trang 3

- Biện soạn bài tập từng đơn vị bài và chuyên đề để học sinh chuẩn bị học sinh tự luyện tập

- Hướng dẫn học sinh nắm được những điểm trọng tậm trong từng đơn vị bài học

- Tăng cường kiểm tra về việc chuẩn bị bài và làm bài tập của học sinh trong các giờ học

- Thay đổi phương pháp giảng dạy trong tiết ôn luyện để học sinh có động lực trong môn học

- Tăng cường việc kiểm tra thường xuyên trong giờ học

- Phối hợp với GVCN để chấn chỉnh việc học tập của học sinh

3 Công tác khác

- Hoàn thành tốt công tác kiêm nhiệm quản lý tổ chuyên môn

- Tăng cường đổi mới sinh hoạt nhóm chuyên môn theo hướng mới, tạo điều kiện cho

tổ viên được trao đổi, học tập kinh nghiệm trong công tác giáo dục và giảng dạy

III ĐĂNG KÝ DANH HIỆU THI ĐUA

Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở

Đam Rông, ngày 15 tháng 9 năm 2016

DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU

Trang 4

KẾ HOẠCH THÁNG 8/2016

Công tác trọng tâm của tháng:

- Phân công giảng dạy năm học

- Triển khai các định hướng chuyện môn theo hướng dẫn năm học cho nhóm chuyên môn -Tiến hành làm HSSS chuyên môn do nhà trường quy định

- Phân công ra đề, chấm bài kiểm tra chất lượng đầu năm

- Lên kế hoạch tuần, KH tháng của tổ CM

1 Công tác chuyên môn:

- Thực hiện thời khóa biểu do nhà trường phân công

- Hoàn thành phân phối chương trình chuẩn và tự chọn

- Soạn giảng theo đúng phân phối chương trình

- Họp nhóm triển khai các định hướng chuyện môn theo công tác tập huấn

- Phân công soạn giáo án tự chọn của các khối

- Chuẩn bị ngày tựu trường theo sự phân công của nhà trường

- Phân công nhiệm vụ cho ngày khai giảng năm học mới

3 Đánh giá việc thực hiện :

a Ưu điểm

- Thực hiện đầy đủ, đúng thời gian nội dung công tác chuyên môn được giao

- Lê kế hoạch hoạt động trong tổ

- b Nhược điểm

- Chưa tham gia dự giờ góp ý cho đồng nghiệp

c Điều chỉnh

- Tăng cường dự giờ vào tháng sau

Trang 5

- Khai giảng năm học mới 2016-2017

- Điều chỉnh lại phân công giảng dạy nếu giáo viên đi học

- Kiểm tra chất lượng đầu năm, biện pháp khắc phục học sinh yếu kém khối 10

- Ôn thi chuẩn bị cho kì thi chọn học sinh giỏi quốc gia cuối tháng 09

- Đôn đốc việc đăng kí ID thi Violimpic toán cho học sinh

- Thực hiện thời khóa biểu năm học 2016, điều chỉnh soạn giảng đúng quy định

- Đôn đốc việc ôn tập kiểm tra CLĐN cho học sinh khối 10 đối với môn toán

- Tổ chức họp bàn vấn đề chất lượng bộ môn cho khối 10, tìm giải pháp khắc phục

- Lên kế hoạch BDHSG các cấp, tạo nguồn cho những năm sau

- Đăng kí chỉ tiêu CLBM, lập kế hoạch dự thảo của tổ CM, lập kế hoạch BDTX

- Hoàn thành các loại HSSS, dự giờ rút kinh nghiệm

- Trang trí chuẩn bị ngày khai giảng năm học mới

- Chuẩn bị nội dung hội nghị viên chức tổ CM năm học 2016-2017

- Báo cáo công tác CM tháng 09 về lãnh đạo nhà trường

3-Đánh giá việc thực hiện :

a Ưu điểm

- Thực hiện đúng các kế hoạch đề ra theo từng môc thời gian

- Hoàn thành việc ra đề, duyệt đề thi toán 10 KTCLĐN, đánh giá rút kinh nhiệm

- Dự giờ trao đổi chuyên môn

- Hoàn thành dự thảo kế hoạch năm học tổ CM

- Triển khai các nội dung chỉ đạo từ cấp trên về các tổ viên

b Nhược điểm

- Không tổ chức BDHSG thi tuyển HSG quốc gia

c Điều chỉnh

- Đôn đôc điều chỉnh kế hoạch ôn thi HSG cấp trường, cấp tỉnh

Trang 6

KẾ HOẠCH THÁNG 10/2016 Công tác trọng tâm của tháng:

3-Đánh giá việc thực hiện : a Ưu điểm

b Nhược điểm

c Điều chỉnh

Trang 7

b Nhược điểm

c Điều chỉnh

Trang 8

b Nhược điểm

c Điều chỉnh

Trang 9

b Nhược điểm

c Điều chỉnh

Trang 10

3 Đánh giá việc thực hiện : a Ưu điểm

b Nhược điểm

c Điều chỉnh

Trang 11

b Nhược điểm

c Điều chỉnh

Trang 12

b Nhược điểm

c Điều chỉnh

Trang 13

b Nhược điểm

c Điều chỉnh

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CỦA BAN LÃNH ĐẠO, TỔ CHUYÊN MÔN Tháng Nhận xét, đánh giá Kết quả Ngày kiểm tra Chữ kí, họ tên người kiểm tra 8/2016 ………

………

Trang 14

9/2016 ………

………

10/2016 ………

………

11/2016 ………

………

12/2016 ………

………

1/2017 ………

………

2/2017 ………

………

3/2017 ………

………

4/2017 ………

………

5/2017 ………

………

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	84,5 KB
File đính kèm	Kế hoạch cá nhân chuẩn.rar (17 KB)