- Qua tiết ôn tập, gv giúp học sinh củng cố hệ thống hóa kiến thức phần Văn và Tập làm văn , Tiếng Việt đã học trong học kỳ này?. - Năng lực vận dụng phương thức tự sự để viết được một [r]
Trang 1TUẦN 17 Ngày soạn : 07/12/13
HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN: THI KỂ CHUYỆN
A Mục tiêu cần đạt :
- Lôi cuốn Hs tham gia các hoạt động về ngữ văn
- Rèn cho Hs thói quen yêu văn, yêu tiếng Việt, thích kể chuyện
B Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ :
1 Kiến thức :
- Nội dung những câu chuyện thuộc các thể loại văn học dân gian đã học.
- Phương pháp kể chuyện,
2 Kĩ năng :
- Rèn kĩ năng trình bày vấn đề trước tập thể.
- Kĩ năng khái quát và trình bày khái quát vấn đề
- Kĩ năng kể truyện đảm bảo nội dung, diễn cảm
3 Thái độ :
- Thêm yêu văn học- thích nghe kể chuyện,
C Phương pháp : Vấn đáp, thuyết trình
D Tiến trình dạy học :
1 Ổn định: Kiểm tra sĩ số (Lớp 6A1 vắng…….………….……… ………….… ….)
2 Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của Hs.
3 Bài mới:
* Giới thiệu bài : Để hệ thống lại tất cả những văn bản đã học, hôm nay chúng ta sẽ tiến hành
thi kể chuyện Ngoài ra việc kể chuyện còn giúp chúng ta ăn nói lưu loát hơn, tự tin hơn trước đám đông
*Bài học :
* H Đ 1: Hướng dẫn các em thi kể chuyện theo nhóm (khoảng
20 phút)
- Dựa vào những điều Sgk đã hướng dẫn, các em sẽ thi kể chuyện
với nhau theo nhóm Một bạn kể, các bạn khác lắng nghe, bổ sung
Tương tư, lần lượt các bạn sẽ kể với nhau theo hình thức như vậy
*H Đ 2: Hướng dẫn thi kể chuyện trước lớp
- Thi kể chuyện trước lớp, các em phải có lời mở đầu và biết cảm
ơn khi kết thúc Chẳng hạn, trước khi mở đầu các em có thể nói
Thưa cô và các bạn, em xin kể câu chuyện ; và khi kết thúc có
thể nói: Câu chuyện của em đã kết thúc Cảm ơn cô và các bạn đã
chú ý lắng nghe
-Hs lần lượt kể câu chuyện mình yêu thích nhất trước lớp Gv cho
Hs khác nhận xét
- Gv nhận xét, uốn nắn về tác phong, giọng kể và cho điểm với mỗi
bài nói của Hs
*H Đ 3: Hướng dẫn các em về nhà sưu tầm một số câu ca dao,
tục ngữ chủ đề tình yêu quê hương - đất nước
Gv giới thiệu thêm một số câu ca dao - dân ca cho Hs biết
I Thi kể chuyện theo nhóm
II Thi kể chuyện trước lớp
III Sưu tầm ca dao-dân ca
- Cần Thơ gạo trắng, nước trong,
Ai đi đến đó lòng không muốn về
- Đường vô quanh quanh
Trang 2* H Đ 4: Hướng dẫn tự học :
- Gv hướng dẫn, HS chú ý lắng nghe.
Non xanh đồ
IV Hướng dẫn tự học :
- Tiếp tục tập kể chuyện
- Soạn bài mới
E Rút kinh nghiệm
TUẦN 17 Ngày soạn: 10/12/13 TIẾT 67 Ngày dạy: 12/12/13
KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
Trang 3I Mức độ cần đạt
- Hệ thống hoá kiến thức về Tiếng Việt đã học trong học kì I
- Rèn kỹ năng sử dụng Tiếng Việt trong việc viết văn bản và trong giao tiếp xã hội
II Hình thức đề kiểm tra
- Hình thức: Kiểm tra TNKQ kết hợp với tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: Kiểm tra theo lớp
III Thiết lập ma trận :
IV Biên soạn đề kiểm tra
TUẦN 17 Ngày soạn: 12/12/13 TIẾT 68 Ngày dạy: 14/12/13
ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ
A Mục tiêu cần đạt :
Trang 4- Qua tiết ôn tập, gv giúp học sinh củng cố hệ thống hóa kiến thức phần Văn và Tập làm văn , Tiếng Việt đã học trong học kỳ này
- Năng lực vận dụng phương thức tự sự để viết được một bài văn
B Tr ọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ:
1 Kiến thức :
- Hệ thống hóa kiến thức phần văn và tập làm văn, Tiếng Việt đã học trong học kỳ này
- Biết cách viết một bài văn tự sự
2.Kĩ năng :
- Rèn cho học sinh kỹ năng ghi nhớ, hệ thống hóa so sánh khái quát và trình bày nhận xét kết luận trong quá trình ôn tập
3 Thái độ :
- Tích cực ôn tập chuẩn bị tốt để làm bài kiểm ttra tổng hợp
C Phương pháp:
- Vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề,
D Tiến trình dạy học:
1 Ổn định: Kiểm tra sĩ số (Lớp 6A1 vắng…… ………….… … ………….… ….)
2 Bài cũ : Kết hợp trong bài mới
*Giới thiệu bài : Chương trình Ngữ văn 6, kì I sắp kết thúc, bây giờ là thời gian ôn tập để chuẩn
bị cho tiết kiểm tra nhằm kiểm tra, đánh giá kiến thức tích tổng hợp giữa 3 phân môn Văn học, Tiếng Việt và TLV mà các em tích lũy được trong học kì này
* Bài học:
Hoạt động của Gv & HS Nội dung bài dạy
* HĐ 1: Hướng dẫn ôn tập kiểm tra học kì I.
* Hướng dẫn hs phần đọc hiểu văn bản trong
chương trình ngữ văn lớp 6 HKI
Trong chương trình Ngữ văn 6 tập 1 em đã
được học những thể loại văn học dân gian nào?
Kể tên các văn bản đã học? nào?
- Gv dẫn dắt và rút ra bài học cho học sinh hiểu
Liên hệ với thực tế
* Hướng dẫn học sinh ôn tập phần Tiếng
Việt
- Vg hướng dẫn học sinh ôn tập lại phần lý
thuyết Tiếng Việt
Nêu những khái niệm về:( từ , nghĩa của từ, từ
mượn)
GV: Hướng dẫn HS ôn lại về các biện pháp tu từ
từ vựng
I Nội dung:
1.Phần Văn học :
a Các thể loại và các tác phẩm văn học dân gian chia theo thể loại:
- Truyền thuyết
- Cổ tích
- Truyện ngụ ngôn
- Truyện cười
2 Phần Tiếng việt : a.Lý thuyết
* Về từ vựng:
- Từ - cấu tạo và nghĩa của từ
- Nghĩa của từ:
Trang 5- GV: Hướng dẫn HS ôn lại về câu ghép và hệ
thống dấu câu
- GV: Yêu cầu HS làm 1 số bài tập phần Tiếng
Việt
- GV: Hướng dẫn HS viết đoạn văn có ít nhất 5
từ cùng trường từ vựng “trường học” hoặc
trường từ vựng “môn bóng đá”
* Hướng dẫn HS ôn tập phần Tập làm văn.
Thế nào là tự sự?
Nêu các bước làm bài văn tự sự?
Khi tìm hiểu đề, chúng ta cần thực hiện các
thao tác nào? Mục đích của việc thực hiện những
thao tác ấy là gì?( Đọc kĩ đề, gạch chân từ ngữ
quan trọng, )
Bố cục của bài văn tự sự gồm mấy phần?
Nhiệm vụ của từng phần?
Nêu cách bố chí, sắp xếp nội dung phần thân
bài của văn bản?
- Gv lưu ý HS sau khai viết xong cần phải đọc
để kiểm tra lại bài
* H Đ2 : Hướng dẫn tự học :
- Gv hướng dẫn- HS chú ý lắng nghe
+ Từ mượn
* Về Ngữ pháp:
- Từ loại: Danh từ, động từ, tính từ, số từ, lượng
từ, chỉ từ
- Cụm từ: Cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ
3.Phần Tập làm văn :
* Văn bản tự sự : a.Khái niệm:
b Cách làm bài văn tự sự: 4 bước
* Bước 1: Tìm hiểu đề, tìm ý
* Bước 2: Lập dàn ý
- Gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài
* Bước 3: Viết bài
* Bước 4: Đọc- sửa bài
II Hướng dẫn tự học :
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kì
- Soạn bài: Chương trình địa phương; ôn tập
tiếng Việt để tiết sau trả bài.
E Rt kinh nghiệm :