Moät em khaù haùt maãu lôøi ca vaø ñeám 1 – 2 cho caû lôùp cuøng haùt theo, cuoái cuøng caû lôùp trình baøy ñaày ñuû Baøi TÑN soá 4 keát hôïp voå tay theo nhòp, theo phaùch, ñaùnh nhòp. [r]
Trang 1Tuần 13 – Tiết 13
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng giáng ở hoá biểu – Giọng cùng tên
- Tập đọc nhạc: TĐN số 4
- Tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
2 Kĩ năng:
- Hát thuộc bài Hò ba lí và thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát.
- Biết được có 2 loại hoá biểu là hóa biểu có dấu thăng và hóa biểu có dấu giáng; thứ tự ghi các dấu thăng và dấu giáng trên hóa biểu
- Biết được về giọng cùng tên
- Đọc đúng giai điệu và tập đánh nhịp bài TĐN số 4
3 Thái độ:
Kính yêu Bác Hồ
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Đàn Guitar hoặc đàn Organ
- Đĩa nhạc và máy hát bài Hò ba lí, TĐN số 4, Chim hót đầu xuân.
2 Học sinh:
- Tập và sách giáo khoa học Âm nhạc 8
- Trả lời những câu hỏi xây dựng bài học: Luyện tập trước ở nhà phần vổ phách và đọc tên nốt bài TĐN số 4
III Tiến trình dạy – học:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, ổn định tư thế ngồi.
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
Ghi bảng
Điều khiển
Mở nhạc
Yêu cầu
Chỉ định
I Ôn tập bài hát: Hò ba lí
1 Khởi động giọng:
2 Nghe bài mẫu:
3 Ôn tập: Trình bày bài hát kết hợp vổ theo nhịp, theo
phách, đánh nhịp, thể hiện tính chất vui tươi, sôi nổi, hào hứng
4 Kiểm tra bài cũ: 2 em lên trình bày bài hát và trả lời 1
trong 2 câu hỏi sau:
Ghi bài Luyện thanh
Nghe Thực hiện Trình bày
- Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng giáng ở hoá biểu – Giọng cùng tên
- Tập đọc nhạc: TĐN số 4
Trang 2Ghi bảng
Giải thích
Tổ chức
Ghi bảng
Hỏi
Tổ chức
Ghi bảng
Chỉ định
Điều khiển
Mở nhạc
Phân tích
Hướng dẫn
Yêu cầu
- Hò là gì? Nêu 3 bài hò?
- Nêu cảm nhận về bài hát Hò ba lí?
II Nhạc lí: THỨ TỰ CÁC DẤU THĂNG GIÁNG Ở HOÁ BIỂU – GIỌNG CÙNG TÊN
1 Thứ tự các dấu thăng giáng ở hoá biểu:
- Giới thiệu về thứ tự các dấu thăng, dấu giáng ở hoá biểu theo SGK trang 29
- Luyện tập cách viết các dấu thăng, giáng ở hoá biểu 1 em lên bảng viết thứ tự các dấu thăng, 1 em viết thứ tự các dấu giáng, cả lớp cùng làm
2 Giọng cùng tên:
- Thế nào là giọng cùng tên? (là 1 giọng trưởng và 1 giọng thứ có cùng âm chủ nhưng khác hóa biểu)
- Luyện tập: Cùng hát lại bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ (Âm nhạc 6) để cảm nhận về giọng cùng tên giữa Rê thứ và Rê trưởng
III Tập đọc nhạc: TĐN số 4
CHIM HÓT ĐẦU XUÂN
(Trích) Nhạc và lời: Nguyền Đình Tấn
1 Tìm hiểu bài:
- 1 em đọc bài nhận xét về bài TĐN số 4, SGK trang 30
2 Khởi động giọng: Đọc gam Đô trưởng và các âm ổn
định, kết hợp luyện cao độ liên quan đến bài TĐN số 4
3 Nghe bài mẫu:
- Cấu trúc: Bài TĐN gồm 2 câu, mỗi câu có 5 nhịp
- Đọc tên nốt, hình nốt kết hợp vổ tiết tấu câu 1 bài TĐN số4
4 Tập đọc nhạc từng câu: Theo lối móc xích, mỗi câu 1
em khá đọc mẫu và đếm 1 – 2 cho cả lớp cùng đọc theo, giáo viên chỉnh sửa cho các em tập đọc đúng nhạc và tiến hành tương tự đến hết bài
- Trình bày TĐN kết hợp vổ tay theo nhịp, theo phách, đánh nhịp Một em khá hát mẫu lời ca và đếm 1 – 2 cho cả lớp cùng hát theo, cuối cùng cả lớp trình bày đầy đủ Bài TĐN số 4 kết hợp vổ tay theo nhịp, theo phách, đánh nhịp
Ghi bài
Ghi nhớ Luyện tập Ghi bài Ghi bài
Đọc SGK Đọc gam
Nghe Nhắc lại
Nghe Thực hành
Tập đọc nhạc
Thực hiện
4 Củng cố:
- Trình bày bài hát Hò ba lí với tính chất vui tươi vui tươi, sôi nổi, hào hứng kết hợp vổ tay theo nhịp, theo phách, đánh nhịp
- Trình bày TĐN số 4 kết hợp vổ theo nhịp, theo phách, đánh nhịp
- Hai em lên trình bày TĐN số 4, giáo viên nhận xét cho điểm tốt nếu đạt yêu cầu
Trang 3- Nêu thứ tự của 4 dấu thăng, 4 giáng ở hoá biểu?
- Nêu đặc đặc điểm của giọng cùng tên và cho ví dụ?
5 Dặn dò:
- Thuộc lời ca bài hát Hò ba lí.
- Luyện tập bài TĐN số4
- Nêu thứ tự của 4 dấu thăng, 4 giáng ở hoá biểu?
- Nêu đặc đặc điểm của giọng cùng tên và cho ví dụ?
- Xem và chuẩn bị trước nội dung bài tiết 14: Kể tên 5 nhạc cụ dân tộc Việt Nam?
IV Bổ sung – rút kinh nghiệm: