Câu hỏi: Thực hiện mở và chơi các game trong phền mềm luyện gõ phím nhanh bằng Typing Test. Gv kiểm tra đánh giá mức độ thao tác với bàn phím của Hs[r]
Trang 1THỰC HIỆN TÍNH TỐN TRÊN TRANG TÍNH
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Biết cách nhập cơng thức vào ơ tính
- Viết đúng được các cơng thức tính tốn theo các kí hiệu phép tốn của bảng tính
- Biết cách sử dụng địa chỉ của ơ tính trong cơng thức
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng nhập cơng thức vào ơ tính để tính tốn
3
Thái đo ä :
- Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực học tập
II Chuẩn bị:
Gv: SGK, giáo án, phịng máy
Hs: Vở ghi, sách giáo khoa
II I Phương pháp :
Gv hướng dẫn, HS quan sát, vấn đáp thảo luận theo từng nhóm, tự giác nghiên cứu
IV Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định lớp: (1’)
7A1 :……… 7A2 :……….
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu hỏi: Thực hiện mở và chơi các game trong phền mềm luyện gõ phím nhanh bằng Typing Test Gv kiểm tra đánh giá mức độ thao tác với bàn phím của Hs
3 Nội dung bài mới:
+ Hoạt động 1: (12’) Tìm hiểu
cách sử dụng cơng thức để tính
tốn.
+ GV: Yêu cầu Hs đọc SGK
+ GV: Giới thiệu cơng thức tốn
học: Trong tốn học ta thường
tính các biểu thức, VD: (5+3)/12,
2 x 5 + 9,…Các cơng thức cũng
được dùng trong bảng tính
+ GV Giới thiệu kí hiệu được sử
dụng để kí hiệu các phép tốn
trong cơng thức
+ GV: Giải thích thứ tự ưu tiên
+ HS: Đọc SGK
+ HS: Học sinh chú ý lắng nghe ghi nhớ kiến thức
+ HS: Quan sát chú ý
1 Sử dụng cơng thức để tính tốn:
+ : Kí hiệu phép cộng
- : Kí hiệu phép trừ
* : Kí hiệu phép nhân / : Kí hiệu phép chia
^ : Phép lấy luỹ thừa
% : Phép lấy phần trăm
Ngày soạn: 06/10/2012 Ngày dạy: 08/10/2012
Tuần: 7
Tiết: 13
Trang 2các phép tốn.
+ GV: Yêu cầu Hs ghi bài vào
vở học
+ Hoạt động 2: (20’) Cách
nhập cơng thức.
+ GV: Yêu cầu Hs đọc SGK
+ GV: Giới thiệu cơng thức ở
bảng tính phải cĩ dấu “=” ở phía
trước
+ GV: Yêu cầu học sinh nghiên
cứu SGK và đưa ra các bước
thực hiện nhập cơng thức?
+ GV: Chọn một ơ khơng cĩ
cơng thức và quan sát thanh cơng
thức so sánh nội dung trên thanh
cơng thức với dữ liệu trong ơ
+ GV: Chọn một ơ cĩ cơng thức
So sánh nội dung trên thanh
cơng thức với dữ liệu trong ơ
+ GV: Yêu cầu Hs ghi bài vào
vở học
+ HS: Thực hiện đúng theo thứ tự
+ HS: Thực hiện ghi bài vào vở
+ HS: Đọc SGK
+ HS: Chú ý lắng nghe ghi nhớ kiến thức
+ HS: Các bước thực hiện nhập cơng thức:
- Chọn ơ cần nhập cơng thức
- Gõ dấu “=”
- Nhập cơng thức
- Nhấn Enter hoặc nháy chuột vào nút này để kết thức
+ HS: Học sinh quan sát rút ra nhận xét: Nội dung trên thanh cơng thức giống dữ liệu trong ơ
+ HS: Học sinh quan sát màn hình rút ra nhận xét: Cơng thức trên thanh cơng thức cịn trong ơ
là kết quả tính tốn bằng cơng thức
+ HS: Thực hiện ghi bài vào vở
2 Nhập cơng thức:
Các bước thực hiện nhập cơng thức:
- Chọn ơ cần nhập cơng thức
- Gõ dấu =
- Nhập cơng thức
- Nhấn Enter hoặc nháy chuột vào nút này để kết thức
4 Củng cố: (5’)
- Tìm hiểu cách sử dụng cơng thức để tính tốn
- Cách nhập cơng thức
5 Hướng dẫn và dặn dò về nhà : (2’)
- Xem lại bài đã học.
- Xem phần tiếp theo của bài: Sử dụng địa chỉ trong cơng thức.
6 Rút kinh nghiệm: