- Biết dùng lời để trao đổi hoặc biết nhờ đến sự giúp đỡ - Biết thoả thuận dự trên sự hiểu biết về quyền của mình và nhu cầu của bạn Thỏa thuận - Tham gia vào v các vai chơi tổ chức các [r]
Trang 1KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THEO CHUẨN PHÁT TRIỂN
TRẺ 5 TUỔI CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT ( 5 TUẦN)
Thời gian: Từ ngày 24/02 -28/03/2014)
LĨNH
VỰC
PHÁT
TRIỂN
C H UẨ
N
CHỈ SỐ
NỘI DUNG CHỈ SỐ
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG ( Đề tài) CÁCH THỰC HIỆN
PTTC
6 22
Biết và không làm một số đồ vật có thể gây nguy hiểm
Trò
chuyện
Một số vật nguy hiểm Điện c
ầu giao, ngắt điện…
- Biết được tác hại của số việc nguy hiểm
Chạy 18m trong khoảng thời gian từ 5 đến 7 giây
TDVĐ
Bật qua 4 - 5 vòng lăn bóng 4
m ,chạy nhanh 15 m
- Phối hợp chân tay nhịp nhàng
- Chạy được 18 mét liên tục trong vòng 5 giây - 7 giây
PTTC
VÀ
QHXH
Thích chăm sóc, cây cối, con vật, quen thuộc
Lao động cuối tuần
Chăm sóc thiên nhiên
- Vui vẻ nhận công việc tưới cây, cho con vật thân thuộc ăn
Trao đổi ý kiến của mình với bạn
Vui chơi
Góc phân vai - Biết trình bày ý kiến
của mình với các bạn
- Biết dùng lời để trao đổi hoặc biết nhờ đến sự giúp đỡ
- Biết thoả thuận dựa trên sự hiểu biết về quyền của mình và nhu cầu của bạn
Chấp nhận
sự phân công của nhóm bạn
và người lớn
Hoạt động góc
Thỏa thuận các vai chơi
- Tham gia vào việc
tổ chức các sự kiện của nhóm
Nhận và thực hiện vai của mình trong trò chơi cùng nhóm
Kể về một
sự việc,
LQVH Kể lại
chuyện:
- Kể một câu chuyện
về sự việc đã xảy ra
Trang 2VÀ
GIAO
TIẾP
nào đó để người khác hiểu được
“Chú Dê đen”
gần gũi xung quanh
Chăm chú lắng nghe người khác
và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp
LQVH Trả lời câu
hỏi của cô:
Chuyện : “ Chàng gà trống”
- Chăm chú lắng nghe người khác nói, nhìn vào mắt người nói
- Trả lời câu hỏi, đáp lại bằng cử chỉ, điệu
bộ, nét mặt
Bắt chước hành vi và sao chép từ, chữ cái
LQCV Tập tô m,mẹ, mỡ
- Sao chép các từ theo trật tự cố định trong các hoạt động
Có một số hành vi như người đọc sách Hoạtđộng
góc
Góc sách
- Cầm cuốn sách và giả vờ đọc cho bản thân hay cho người khác nghe Cầm sách đúng chiều, giở trang sách từ phải sang trái, từng trang một
PTNT
20 92
Gọi tên nhóm cây cối, con vật theo đặc điểm chung ( 3 - 4 con vật)
KPKH
Một số con vật trong rừng
- Gọi tên các con vật/ gần gũi xung quanh Tìm được đặc điểm chung của 3 (hoặc 4) con vật
Nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giẩn, và tiếp tục thực hiện theo quy tắc LQVT
Vị trí phía trái , phía phải của đối tượng ( có
sự định hướng )
- Nhận ra quy luật sắp xếp (hình ảnh, âm thanh, vận động…)
- Tiếp tục đúng quy luật ít nhất được 2 lần lặp lại
Thể hiện cảm xúc và vận động
Giáo dục âm
Thương con mèo
Thể hiện nét mặt, vận động (vỗ tay, lắc lư ) phù hợp với nhịp, sắc
Trang 3101 phù hợp với
nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc
nhạc
thái của bài hát hoặc bản nhạc
oad 12 3do c.n et
Thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình HÌNHTẠO Nặn con vậtgần gũi
- Không bắt chước và
có những khác biệt trong khi thực hiện nhiệm vụ
- Làm ra sản phẩm tạo hình không giống các bạn khác