hoảng suy vong trên toàn pháp để tập trung -Nhà Nguyễn cố gắng củng cố thế giới quyền lực, bộ máy chính trị, duy trì chế độ Trong nước: nhà Nguyễn Cường hào vơ vét phong kiến đã thối nát[r]
Trang 1SỞ GD&DT TỈNH:
TRƯỜNG THPT:
GIÁO ÁN THỰC TẬP GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2012 - 2013
GVHD:
SVTT:
GIÁO ÁN THỰC TẬP GIẢNG DẠY LỚP 10
Ngày soạn: 23/02/2013
Ngày dạy:…./…./2013
Lớp dạy:
TIẾT 32 BÀI 26
Tình hình xã hội nửa đầu thế kỷ XIX và phong trao đấu tranh của nhân
dân
I MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1.Kiến thức:
-Nhận thức được sự khủng hoảng suy vong của pk VN
-sự cố gắng duy trì nền quân chủ chuyên chế đang mục nát của nhà Nguyễn -Các cuộc khởi nghĩa của nơng dân và binh lính nửa đầu tk XIX
2.Kĩ năng:
-Rèn luyện kĩ năng phân tích, đánh giá chế độ pk Việt Nam nửa đầu thế kỷ XIX, ý nghĩa của các cuộc khởi nghĩa nơng dân
3.Thái độ:
- Củng cố tinh thần dân tộc, giải phĩng con người, chống áp bức bất cơng
II CHUẨN BỊ:
Chuẩn bị của giáo viên : Soạn kĩ giáo án , dụng cụ trực quan : Bản đồ , tranh ảnh … Chuẩn bị của học sinh : Đọc kĩ trước bài , làm bài tập …
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Ổn định lớp 2p
2 Kiểm tra bài cũ 5p
-Câu hỏi: Ý nghĩa của phong trào nơng dân Tây Sơn với lịch sử dân tộc cuối thế
kỉ 20?
-Dự kiến trả lời: Phong trào Tây Sơn lật đổ chính quyền Lê trịnh ở Đàng ngồi
và Nguyễn ở Đàng trong thống nhất đất nước
Kháng chiến chống xâm lược bảo vệ tổ quốc
Xây dựng lên vương triều mới tiến bộ hơn
3 Giới thiệu bài mới:
Trang 2Thế kỉ XIX đất nước thống nhất, bình yên nhưng những thể chế phong kiến cũ đã lỗi thời, nhà Nguyễn lại cố gắng duy trì một nền quân chủ chuyên chế đã thối nát , một chế độ pk đã lâm vào khủng hoảng suy vong làm cho mâu thuẫn trong dân tộc trở lên ngày càng sâu sắc → phong trào đấu tranh của nhân dân nửa đầu thế kỉ XIX đến trước 1858
-tiến trình dạy học
TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung kiến thức cơ bản
15p Hđ 1: làm rõ tình hình thế
giới và đất nước nửa đầu
thế kỷ 19:
Trên thế giới chủ nghĩa tư
bản đã phát triển rộng
khắp, chế độ phong kiến
đã đi vào thời kì khủng
hoảng suy vong trên toàn
thế giới
Trong nước: nhà Nguyễn
thực hiện các chính sách
bảo thủ, trì trệ, phản động
nhằm bảo vệ quyền lợi
của mình
Hđ 1:Nhận xét về tình hình nước ta dưới thời
Nguyễn:
Kinh tế chính trị:
Triều Nguyễn thi hành mọi biện pháp để tập trung quyền lực,
Cường hào vơ vét của dân
Khoảng cách giữa giai cấp chính trị
và bị rị ngày càng lớn
Xã hội: xã hội bất
ổn mâu thuẫn giữa nhân dân và Triều Nguyễn ngày càng sâu sắc Đối nội: Ức thương, đàn áp khởi nghĩa nông dân
Đối ngoại: Bế quan tỏa cảng
1 tình hình xã hội và đời sống nhân dân
-Tình hình đất nước ổn định nhưng chế độ phong kiến đã bước vào giai đoạn khủng hoảng suy vong
-Nhà Nguyễn cố gắng củng cố
bộ máy chính trị, duy trì chế độ phong kiến đã thối nát để củng cố quyền lực của mình
-Tệ tham quan, cường hào cướp bóc của dân, sưu cao, thuế nặng, lao dịch, thiên tai,dịch bệnh làm đời sống nhân dân cực khổ Kết quả: mâu thuẫn xã hội trở lên sâu sắc,phong trào phản kháng của nhân dân diễn ra mạnh mẽ
20p Hđ 2 Cho các nhóm lập
bảng niên biểu
1.khởi nghĩa Phan Bá
Vành
2.Khởi nghĩa Cao Bá
Quát
3.Khởi nghĩa Lê văn
Khôi
4 Rút ra kết luận
Hđ2: thực hiện thảo luận nhóm theo chủ đề được giao
Trả lời câu hỏi của giáo viên Rút ra kết luận
2.Phong trào đấu tranh của nhân dân và binh lính.
-Từ đầu thế kỷ XIX đến giữa thế kỷ XIX sử cũ đã ghi nhận hơn
400 cuộc khởi nghĩa chống lại triều Nguyễn
-Khởi nghĩa của Phan Bá Vành (1821-1827)
- Khởi nghĩa của Cao Bá Quát (1854-1855)
Trang 3n
Niê
n
đại
Lã
nh đạo
Kết quả Ý ng hi a
Pha
n
Bá
Và
nh
Ca
o
Bá
Qu
át
Lê
Vă
n
Kh
ôi
- Khởi nghĩa của Lê Văn Khôi ( 1833-1835)
3 Đấu tranh của dân tộc ít người.
-Do sự áp bức bất công, phân biệt đối sử của nhà Nguyễn với các dân tộc thiểu số mà từ Bắc đến Nam các dân tộc
4 Dặn dò giao bài tập về nhà:
Làm các bài tập trong sách giáo khoa theo khả năng, đọc trước bài 27
IV ĐÁNH GIÁ, GÓP Ý CỦA GVHD:
V RÚT KINH NGHIỆN BỔ SUNG:
Ngày……/………/…… Ngày……/………/……
GVHD: SVTT: