Về kĩ năng - Tính được công của lực điện và hiệu điện thế giữa hai điểm - Giải được các bài toán đơn giản về tụ điện c.. Chuẩn bị của GV và HS a.[r]
Trang 1Ngày Ngày
Ngày
Tiết 10: BÀI TẬP
1 Mục tiêu
a Về kiến thức
- các !"# $% &' công )* + ", ", $# ",- ", $# và $ ",
b Về kĩ năng
- Tính công )* + ", và ",- ", $# "1* hai "23
- 4"5" các bài toán 7 "5 &' $ ",
c Về thái độ
- Có tinh $: ;- khó, ham < ="
- Có % thú < $? 6@ môn
2 Chuẩn bị của GV và HS
a Chuẩn bị của GV
- 4"5" $A các bài toán 2 B $A các khó !C )* HS
- F@$ G bài toán &' công )* + ", ",- ", $# và $ ",
b Chuẩn bị của HS
- Ôn $? công )* + ", ",- ", $# và $ ",
- Làm bài $? &' nhà
3.Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới ( 5 phút)
- Câu =" Nêu ; L* 7 &; ", dung )* $ ", M
-
)* $ ", P 3@$ ",- ", $# Q$ ; R Nó xác ; 6T $ 7 G )* ", tích )* $ ", và ",- ", $# "1* hai 65 )* nó: C = N7 &; ", dung: FQ
U
NO$ &Q ' Làm $# nào 2 tính công )* + ", ",- ", $# "1* hai "23 hay ", tích )* $ ", R
b Dạy bài mới
Hoạt động 1 (15 Phút): Tính các đặc trưng của tụ điện
@" dung ghi 65
4"" $",- @" dung $"#$
<
-Yêu :- 3@$ HS < và
tóm $Y$ bài toán
-Phân tích @" dung bài
-Theo dõi
F@$ HS < và tóm $Y$ bài toán, HS khác $+ tóm $Y$
-Theo dõi + ghi
Bài 7 /Sgk – T33
Tóm $Y$R
4"5"
Trang 2? N", tích )* $
tính $# nào?
? Tính Q và Qmax?
-Quan sát, ` HS
#- kém
? Nêu !#$ b-5M
-Chính xác hoá !#$ b-5 và
cách "5"
-Yêu :- 3@$ HS < và
tóm $Y$ bài toán
-Phân tích @" dung bài
toán
? Tính ", tích )* $.M
? Tính công )* + ",
$A B M
D ` tính ", tích
và DN/ "1* hai 65 $
sau 9 tính A
? Nêu !#$ b-5M
?Khi q "53 3@$ d* tính
A’?
D ` tính U’ và
làm $ 7 $+ ý b
? Nêu !#$ b-5M
-Chính xác hoá !#$ b-5 và
án
TL: Q = C.U -Làm bài $?
TL: Q = 24.10-4C và Qmax
= 4.10-3C -Ghi
F@$ HS < và tóm $Y$ bài toán, HS khác $+ tóm $Y$
-Theo dõi + ghi
TL: q = C.U = 12.10-4C
/5 -? theo nhóm tính
A (hai bàn nhóm) -Làm &", theo +
` )* GV TL: U và q không j"^ A = 72.10-6 (J)
-Làm &", cá nhân tính A’
TL: A’ = ∆q.U’ = 36.10-6
(J) -Ghi
N", tích )* $ ",
4 1
24.10
QC U C
N", tích $G" * mà $
", tích R
3
m
Q C U C
Bài 8 /Sgk – T33
Cho 6"#$ C = 20μF = 2.10-5F; U = 60V;
a Tính Q
b ∆q = 0,001q; Tính A
c q’ = q/2 Tính A’
4"5"
a N", tích )* $
q = C.U = 2.10-5.60 = 12.10-4C
b Khi ∆q = 0,001q; do
∆q AQ$ = nên coi U
và q không j"R Công )*
+ ", $A B
A = ∆q.U = 0,001q.U = 0,001.12.10-4.60 = 72.10-6
(J)
c Khi ", tích "53 3@$ d* ⇒ DN/ "1* hai 65
$ n "53 3@$ d* U’ = U/2 = 30V Công )* + ", khi di
-2 ", tích ∆q A’ = ∆q.U’ = 36.10-6 (J)
Hoạt động 2 (21 Phút): Giải một số bài toán liên quan đến tụ điện
@" dung ghi 65
-Yêu :- 3@$ HS < và
tóm $Y$ bài toán
-Phân tích @" dung bài
F@$ HS < và tóm $Y$ bài toán, HS khác $+ tóm $Y$
-Theo dõi + ghi
Bài 6.9/ Sbt – T14
Tóm $Y$ C1 = 20μF = 2.10-5F; U = 200V; C2 =
100μF = 10-4F;
Trang 3? Tính ", tích )* $ C1
lúc :-M
Wo hình mô $5 bài toán
lên 65
? So sánh ",- ", $#
trên hai $ khi chúng
? W"#$ 6"2- $% tính Q1
và Q2?
? Tìm 3G" quan , "1* Q
&" Q1; Q2 sau 9 tính Q1
và Q2?
D ` &?
; -?$ 65 toàn ",
tích, tính U’ sau 9 tính
Q1 và Q2?
-Quan sát ` HS
#- kém và duy trì $A?$ $+
? Nêu !#$ b-5M
-Chính xác hoá !#$ b-5 và
án
-Yêu :- 3@$ HS < và
tóm $Y$ bài toán
-Phân tích @" dung bài
toán
Wo hình mô $5 bài toán
? _-5 :- ;- tác
)* 1 + nào? tính
TL: Q = C1.U = 2.10-5.200
= 4.10-3C
/+ &o hình TL: qT nhau
TL: Q1 = C1.U’; Q2 =
C2.U’
/5 -? theo nhóm làm bài
3@$ nhóm) -Làm &", theo +
` )* GV
TL: Q1 ≈ 6,67.10-3C; Q2 ≈ 3,33.10-3C
-Ghi
F@$ HS < và tóm $Y$ bài toán, HS khác $+ tóm $Y$
-Theo dõi + ghi
Wo hình
-Làm &", cá nhân "5" bài
$?
Tính: Q1; Q2; U1; U2
4"5"
N", tích )* $ C1 lúc
:- Q = C1.U = 2.10
-5.200 = 4.10-3C -Sau khi tích ", C1 và
C2 có ", tích: Q1 và Q2;
có DN/ U’
Khi 9
Q1 = C1.U’
Q2 = C2.U’
-Theo ; -?$ 65 toàn
", tích: Q = Q1 + Q2
⇔ Q = (C1 + C2).U’
1 + C2
= = 33,3V
4 10 ‒ 3
2.10 ‒ 5+ 10‒ 4
100 3
N", tích các $
Q1 = C1.U’ = 2.10-5.1003
Q1≈ 6,67.10-3C
Q2 = C2.U’ = 10-4.1003
Q2≈ 3,33.10-3C
Bài 6.10/ Sbt – T14
Tóm $Y$ R = 0,5mm = 5.10-4m; ρd = 800kg/m3; d
= 1cm = 10-2m; U = 220V; g = 10m/s2
a Tính: q
b Nj" Q- DN/ ",
$ t ra $# nào
4"5"
a _-5 :- ;- tác
)* P; F
Trang 4@ )* các + 9M
-Quan sát, ` HS
#- kém
? Nêu !#$ b-5M
? Tìm "'- !", 2 b-5
:- cân 6T M
?Tìm q?
D ` /u "'- !",
F h ớng lên trên
? Nêu !#$ b-5M
? xét, chính xác hoá
!#$ b-5 và cách "5"
? #- j" Q- thì + ",
có Q- $# nào?
? D", $ t ra
$# nào?
TL: F = |q|Ud; P = ρd 43
πR3.g TL: = -P F
/5 -? theo nhóm làm bài
3@$ nhóm) -Làm &", theo +
` )* GV TL: q ≈ - 23,8.10-12C -Ghi
TL: I+ ", S-G
"
TL: N", tích -2 @ S-G "
/A< P = mg =
ρd.V.g = ρd 43 πR3.g
I+ ", F = E = |q| |q|Ud
_-5 :- cân 6T = -P F
F h ớng lên trên
P = F ⇔ mg = |q|Ud
⇒ |q| =mgdU
≈ 23,8.10-12C
|q|
lên ⇒ q < 0 F
W? q ≈ - 23,8.10-12C
b #- j" Q- và "1 nguyên @ )* DN/ thì "<$ :- ;- tác
)* + F’ = 2P và
-2 @ S-G "
&" gia $G a = 2g = 20m.s2
c Củng cố, luyện tập (3 phút)
- Khi "5" bài toán &' $ ", ta : - ý "'- gì?
- GV:
d Hướng dẫn học bài ở nhà ( 1 phút)
- Ôn $? lí $-#$
- Làm bài
- 8-t 6; + 4 b-5 chanh
+ Hai
Rút kinh ",3
... luyện tập (3 phút)- Khi "5" toán &'' $ ", ta : - ý " ''- gì?
- GV:
d Hướng dẫn học nhà ( phút)
- Ôn $? lí $ - #$
- Làm
-. .. < F
W? q ≈ - 23,8.10-1 2C
b #- j" Q- "1 nguyên @ )* DN/ "<$ :- ;- tác
)* + F’ = 2P
- 2 @ S-G "
&"...
-Chính xác hố !#$ b-5
án
-Yêu :- 3@$ HS <
tóm $Y$ tốn
-Phân tích @" dung
tốn
Wo hình mơ $5 tốn
? _-5 :- ;- tác
)*