Am nhac lop 3 chuam

* Phần hoạt động: Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: - Giáo viên dạy học sinh hát theo - Thực hệin theo hướng dẫn Học hát bài: Hoa các bước như các bài đã học, giáo của g[r]

Trang 1

TUẦN 1 Ngày soạn:

Ngày giảng:

Bài 1 HỌC HÁT BÀI: QUỐC CA VIỆT NAM

Nhạc và lời: Văn Cao

I/ Mục tiêu:

- Hướng dẫn HS hát chuẩn xác giai điệu và lời ca bài hát Quốc ca Việt Nam(L1)

- Giúp các em hát hoà giọng, thể hiện tính chất hùng mạnh của bài hát mang tính hành khúc

- Giáo dục HS về lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương đất nước

* GV giới thiệu bài hát và tác giả

- Quốc ca là bài hát trong nghi lễchào cờ hoặc cử nhạc, khi hát phảiđứng nghiêm trang, mắt hướng

- HS nghe

- HS nghe và quan sát

Trang 2

nhìn lá Quốc kỳ

Vào năm 1944 tại Hà Nộitrong bối cảnh cuộc tổng khởinghĩa nhạc sĩ Văn Cao đã sáng tácbài Quốc ca với nội dung kêu gọitoàn quốc đứng lên cứu nước

Cách mạng tháng 8 thành công,nứơc Việt Nam dân chủ cộng hòa

ra đời, Quốc hội khoá I năm 1946

đã công nhận bài hát Tiến quân ca

là bài hát Quốc ca Việt Nam

- GV mở đĩa cho HS nghe

GV treo bảng phụ, chia câu đánh dấu chỗ lấy hơi

GV dạy giai điệu từng câu theolối móc xích từ câu 1 đến hết lời1

- Nhắc các em hát những chỗ cóchấm dôi và cao độ cho chính xác

- Chỉ định 1 đến 2 HS đứng tạichỗ hát

- GV đàn cho lớp hát toàn bộ lời 1

Trang 3

Ngày giảng:

Bài 2

HỌC HÁT BÀI: QUỐC CA VIỆT NAM (Tiếp )

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS trình bày bài hát thuần thục lời 1 và 2

- Hướng dẫn các em chỗ lấy hơi, hát mạnh mẽ, nghiêm trang

- Giáo dục cho các em lòng tự hào truyền thống dân tộc, tình yêu quê hương đất nước

II/ Chuẩn bị:

GV: - Đàn, đài đĩa nhạc

- GV hát thuần thục bài hát Quốc ca Việt Nam

- Một lá cờ đỏ sao vàng Việt Nam

- Cho HS khởi động giọng

- HS nghe và trả lời

- HS nghe

- HS khởi động giọngtheo mẫu âm: A

Trang 4

+ Hoạt động 2:

Dạy hát lời 2

bài: Quố caViệt

Nam

- GV hát mẫu lại bài cho HS nghe

- GV cho lớp trưởng lên điều khiểnchào cờ và cho hát lời 1 bài Quốc caViệt Nam

- Cho HS đọc lời ca lời 2

? Trong lời 2 có những từ nào emchưa hiểu? (Nếu có GV giải thich)

- GV đàn dạy hát từng câu (như lời 1)

từ câu 1 đến hết bài

- Gọi 1 đến 3 em trình bày

- GV sửa những chỗ sai cho HS

- Hát đầy đủ lời 2(Nhớ lấy hơi trướckhi vào câu hát mới)

- GV đàn cho HS trình bày bài hát

- Dùng tiết tấu March- TĐ 100

Giọng Ddol Transpose -5

- Nhắc nhở HS đứng hát với tư thếnghiêm trang

Ngày giảng:

Bài 3

Trang 5

HỌC HÁT BÀI: BÀI CA ĐI HỌC

- GV giới thiệu bài và tác giả

- Bài hát Bài ca đi học là bài hát donhạc sĩ Phan Trần Bảng sáng tác, ông

là người rất tâm huyết và có nhiềuđóng góp trong việc giáo dục âm nhạc

ở trường phổ thông Nhạc sĩ Phan Trần

Bảng là tác giả bài hát: Trừơngem

xinh xinh, làng em đẹp, cộc cách tùng cheng.

- HS nghe

Trang 6

(Nhạc Pháp lời Việt cùng nhạc sĩ Lê

Minh Châu- SGK 6) Bài ca đi học là

1 ca khúc ngắn gọn, trong sáng nói lênniềm vui của các em khi tới trường

- GV mở đĩa cho HS nghe

- Chia câu, đánh dấu chỗ lấy hơi

- Cho học sinh đọc lời ca theo t2 (Hình tiết tấu của bài)

- GV làm mẫu và hướng dẫn

- Gọi 1 đến 2 em lên gõ tiết tấu

- Cho lớp luyện thanh

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích

Bình ……… long lanh (lấy hơi) Đàn ……… rung rinh (lấy hơi).

Bầy ……… xanh xanh (lấy hơi).

Chào ……… tới ttường (lấy hơi).

- GVđàn cho lớp hát ghép toàn bộ lời

x x+ Cách hát nối tiếp:

- HS nghe

- HS nghe và quan sát

- Lớp đọc đồng thanh

- HS làm theo hướngdẫn của GV

- HS thực hiện

- HS đọc theo theo mẫu

âm A

- HS hát theo hướng dẫncủa GV

- Lớp hát lời 1vài lần

- Thực hiện theo hướngdẫn của giáo viên

- Lớp chia làm 4 tổ:

Trang 7

cách hát tập thể - Chia lớp làm 4 tổ, mỗi tổ hát 1 câu

 hết bài, đổi ngược lại

+ Cách hát đối đáp:

Chia lớp làm 2 nhóm, mỗi nhóm hát 1câu đối đáp nhau, đổi lại phần trìnhbày

- Gọi 2 em hát tốt lên hát dối đáp

Lớp chia làm 2 nhóm:+ nhóm 1 hát câu 1, 3 + nhóm 2 hát câu 2, 4

Và đổi ngược lại

- Về nhà tập hát thuộc lời ca, hát rõ lời hơn

- Hát và chuẩn bị một vài động tác phụ họa cho bài hát

Ngày giảng:

Bài 4HỌC HÁT BÀI: BÀI CA ĐI HỌC (tiếp) I/ Mục tiêu:

Trang 8

- Giúp các em hát đúng giai điệu và lời ca bài hát.

- Hướng dẫn các em trình bày bài hát, hát thuần thục và vận động phụ họa

- Hôm nay chúng ta sẽ học lời 2 của bài hát Bài ca đi học kết hợp với 1 số động tác

phụ họa đơn giản.

- GV đàn cho lớp ôn lại lời 1 bài hátvài lần

- Cho từng nhóm hát

- GV nhận xét

- Mở đĩa cho HS nghe lời 2 bài hát

- Cho HS đọc lời 2

- Dạy hát lời 2 tương tự như lời 1tiết 3

- HS khởi động giọng theomẫu âm A

- HS hát

- Từng nhóm thực hiện

- HS nghe hát

- HS đọc đồng thanh

Trang 9

- Cả lớp hát hòa giọng 2 lời.

- Cho lớp hát đối đáp, chia lớp làm 2nhóm, mỗi nhóm hát 1 câu

- Cho HS hát nối tiếp tương tự như ởtiết 3

- Trình bày bài hát

- GV nhận xét

- Hướng dẫn các em hát kết hợp vậnđộng như đã chuẩn bị

- Cho 2 HS hát khá lên hát và vậnđộng phụ họa

- Gọi 1 vài nhóm lên vận động

- GV nhận xét đánh giá

- HS thực hiện

- Lớp hát cả bài

- Lớp hát

Ngày giảng:

Bài 5 HỌC HÁT BÀI: ĐẾM SAO

Nhạc và lời: Văn Chung

Trang 10

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS nhận biết tính chất nhịp nhàng của bài hát Đếm sao qua nhịp 3/4

- HS có thể hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, thực hiện 1 vài cách hát tập thể

- Giáo dục HS tình cảm yêu quê hương đất nước

- Đàn và hát chuẩn xác bài Đếm Sao.

- Tranh vẽ bầu trời và những ngôi sao

- Chép lời lên bảng phụ thành 4 dòng tương đương với 4 câu

+ Giáo viên giới thiệu bài:

Bầu trời cao vời vợi gợi cho chúng ta ước mơ bay bổng vào không gian, tớinhững hành tinh xa tít, trong đêm hè gió mát, được ngắm nhìn bầu trời đầy sao, mỗingười đều có cảm xúc thật dễ chịu Dựa theo trò chơi của trẻ em trong dân gian,

nhạc sĩ Văn Chung đã viết bài Đếm sao Bài hát có giai điệu du dương, lời ca giản dị

như bức tranh vẽ lên cuộc sống thanh bình với những ước mơ cao đẹp

* Phần hoạt động:

+ Hoạt động 1: - Mở đĩa cho HS nghe bài hát. - HS nghe hát

Trang 11

- Cho HS đọc lời ca.

- Cho HS luyện thanh theo đàn

- Hướng dẫn chia câu và dạy giai điệutừng câu theo lối móc xích

C1: Một ………sáng sao (lấy hơi) C2: Ba ……… ánh sao (lấy hơi) C3: Bốn……… sao sáng (lấy hơi) C4: Kìa……… trời cao (lấy hơi)

- Cho HS ghép cả bài

- Chia lớp làm 2 nhóm, nhóm 1 hát 2câu đầu, nhóm 2 hát câu 3, 4, sau đóđổi ngược lại

Đổi lại phần trình bày

Trang 12

- HS hát theo hướng dẫncủa giáo viên.

Ngày giảng:

Bài 6

ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐẾM SAO TRÒ CHƠI ÂM NHẠC I/ Mục tiêu:

- Giúp HS hát chuẩn xác hơn bài Đếm sao.

- HS có thể hát kết hợp kỹ năng gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca.

Trang 13

- Giáo dục các em tình cảm yêu thiên nhiên và yêu thích môn học.

- Đàn và hát tốt bài Đếm Sao.

- Chuẩn bị một vài động tác phụ họa đơn giản cho bài hát.

- Nhạc cụ gõ và cho các em chơi trò chơi.

- Ở tiết trước các em đã được học bài hát Đếm Sao, hôm nay chúng ta ôn lại bài hát

kết hợp chơi trò chơi âm nhạc

- Mở đĩa cho HS nghe bài hát

- Cho lớp khởi động giọng

- Cho lớp hát ôn lại bài hát

- HS hát vài lần

- HS hát kết hợp gõđệm theo phách

- HS thực hiện theohướng dẫn của giáo

Trang 14

- Mời HS 2 đến 4 em trình bày trước lớp.

- GV nhận xét

- Biểu diễn bài hát theo 1 vài hình thức

- GV cho HS biểu diễn thi giữa các tổ, GVchấm điểm

Ba ông sao sáng Bốn ông sáng sao Năm ông sao sáng Sáu ông sáng sao Bảy ông sao sáng Tám ông sáng sao Chín ông sao sáng Mười ông sáng sao

- Hát bằng 10 nguyên âm thay cho lời ca

- HS trình bày

- HS biểu diễn

- HS tham gia

-Thực hiện theohướng dãn của giáoviên

- HS thực hiện

- HS hát theo nguyênâm

Trang 15

Ngày giảng:

Bài 7HỌC HÁT BÀI : GÀ GÁY

Dân ca Cống ( Lai Châu)

Lời mới: Huy Chân

I/ Mục tiêu:

Trang 16

- Dạy HS một bài hát dân ca, giai điệu được xây dựng trên gam ngũ cung giọng Gder

- Giúp các em hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và biết trình bày bài hát bằng cách hát hòa giọng , đối đáp

- Giáo dục các em lòng yêu quý các làn điệu dân ca

- Tranh minh họa chú gà trống giống trang 10 SGK lớp 3

- Chép lời ca ra bảng phụ, mỗi câu 1 dòng

+ Giáo viên giới thiệu bài

- Tiếng gà gáy là âm thanh báo hiệu bình minh lên, một ngày mới bắt đầu, nó đemđến cho con người cảm giác một cuộc sống thanh bình và no đủ

- Hôm nay cô trò mình sẽ học một bài hát nói về trú gà đánh thức mọi người dậy đilàm đó là bài Gà gáy dân ca Cống

+ Hoạt động 1 - Mở đĩa cho HS nghe bài hát gà gáy. - HS nghe hát

Trang 17

- Cho HS hát đầy đủ cả bài.

- Cho các em trình bày bài hát ST;

county: V; 104

- Làm mẫu và hướng dẫn các em hát kếthợp gõ đệm theo phách

- Cho các em hát 1 vài cách hát tập thểnhư:

- HS đọc đồng thanh

- HS nghe

- HS luyện thanhtheo mẫu âm A từ1

 2 phút

- HS hát theo hướngdẫn của GV

- Lớp hát vài lần

- HS hát đúng sắc

thái.

- HS tập trình bàybài hát

- HS thực hiện

- HS hát lại

Trang 18

nhạc giữa bài lần 2 hát lĩnh xướng, kếtthúc câu cuối hát thêm 1 lần

- Về nhà hát thuộc lời ca, hát tự nhiên

- Tìm một vài động tác phụ họa cho bài hát

Ngày giảng:

Bài 8

ÔN BÀI HÁT: GÀ GÁY I/ Mục tiêu:

- Giúp HS trình bày bài hát 1 cách thuần thục qua cách hát hòa giọng, đối đáp

- Rèn cho các em kỹ năng hát đúng cao độ, trường độ, thuộc lời ca và trình bày bài hát kết hợp vận động phụ họa

Trang 19

- Giờ trước các em đã được học bài hát Gà gáy, hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát

kết hợp với một số động tác phụ họa cho bài hát

- Cho từng tổ đứng tại chỗ trình bày

- GV làm mẫu và hướng dẫn HS cách

gõ đệm theo nhịp

- Gọi 1 vài em trình bày

- Hướng dẫn HS hát và vận động nhưphần đã chuẩn bị của GV

- Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bàihát và vận động

- Từng tổ thực hiện

- Các nhóm trình bàytrước lớp

- HS thực hiện

- Các nhóm thực hiện

Trang 20

- GV nhận xét.

- GV mời một vài em lên trình bàytrước lớp

- GV nhận xét đánh giá những emlàm tốt, động viên những em làmchưa tốt

- HS trình bày trướclớp

Ngày giảng:

Bài 9

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC - ĐẾM SAO - GÀ GÁY I/ Mục tiêu:

- Giúp HS trình bày thuần thục 3 bài hát

- Rèn cho các em kỹ năng hát kết hợp với gõ đệm và vận động phụ họa, tự tin trong biểu diễn

- Nhạc cụ gõ

Trang 21

- Đàn và hát thuần thục 3 bài hát kết hợp ôn động tác phụ họa của 3 bài hát.

- GV chỉ định 1 nhóm trình bàytrước lớp

Trang 22

Ôn bài hát Gà

gáy.

+ Hát kết hợp vận động uyểnchuyển, mềm mại bước chân theonhịp 3

- GV chỉ định 2 nhóm trình bàytrước lớp, mỗi nhóm 3 đến 4 em

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách+ Hát kết hợp vận động phụ họa

- GV chỉ định 1 vài nhóm trình bàytrứơc lớp, mỗi nhóm 2 đến 3 em

Ngày giảng:

Bài 10HỌC HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT

Nhạc và lời: Mộng Lân

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát

- Qua bài hát giáo dục cho các em tình đoàn kết, tinh thần tương thân tương ái,giúp đỡ bạn bè

Trang 23

- Tranh vẽ cảnh các em cắp sách tới trường(SGK trang 12).

Ở giờ trước ác em đã được ôn lại 3 bài hát…hôm nay các em được học 1 bài hát

rất hay nói về tình đoàn kết, đó là bài Lớp chúng ta đoàn kết của nhạc sĩ Mộng Lân.

- GV ghi nội dung

- GV giới thiệu bài

- GV dùng tranh vẽ và thuyết trình

- GV mở đĩa cho HS nghe bài hát

- GV đàn và hát mẫu

- Cho HS khởi động giọng theo đàn

- GV chia câu và đánh dấu chỗ lấy hơi

- Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

- HS quan sát.

- HS đọc lời ca đồngthanh

- HS hát theo hướng

Trang 24

? Qua bài hát giáo dục các em điều gì?

- GV đàn, HS hát ôn lại bài hát 1 lần

- Trình bày tốt bài hát Lớp chúng ta đoàn kết.

- Giúp các em trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ họa.

- Tranh vẽ cảnh lớp học, cảnh các em chơi ở sân trường

- Một vài động tác minh họa cho bài hát

Trang 25

* Phần mở đầu:

? Em nào cho cô biết tuần trước các em đã được học bài hát gì?

- HS trả lời

Ở giờ trước các em đã được học bài hát Lớp chúng ta đoàn kết, ở tiết này cô trò ta sẽ

hoàn thiện bài hát

- GV ghi nội dung

- GV đệm đàn cho HS ôn lại bài hát

- Yêu cầu HS thể hiện sắc thái khoẻ mạnh,vui tươi, hát với sự sôi nổi , nhiệt tình

- Ôn tập cách hát lĩnh xướng như ở tiết10

- Ôn tập các hát nối tiếp (như T10)

- Ôn cách hát đối đáp (như T10)

- GV hướng dẫn HS ôn bài hát kết hợp gõđệm theo phách

Lớp chúng mình rất rất vui.

- HS thực hiện theohướng dẫn của GV

- HS thực hiện

Trang 26

- GV làm mẫu và hướng dẫn HS hát kếthợp 1 vài động tác phụ họa đã chuẩn bịtrước.

- GV chỉ định một vài nhóm lên trình bàytrước lớp

- HS thực hiện theonhóm

Trang 27

TUẦN 12

Ngày soạn: / / Ngày giảng: / /

Bài 12HỌC HÁT BÀI: CON CHIM NON

Dân ca Pháp I/ Mục tiêu:

- Giúp HS hát đúng nhạc và lời bài hát, biết bài hát viết ở nhịp 3/4, có giai điệu nhịp nhàng uyển chuyển, mềm mại

- Qua bài hát giáo dục tình yêu thiên nhiên, quê hương biết bảo vệ và chung sống hòa hợp với thiên nhiên

- Các em đã được học nhiều bài hát trong đó có dân caViệt Nam Tiết học này các

em sẽ được học 1 bài hát mới, đó là bài Con chim non, dân ca Pháp, đây là bài hát nhịp 3/4 giống như bài Đếm sao đã học

+ Hoạt động 1:

Học hát bài

Con chim non.

- GV giới thiệu bài đồng thời treo tranh vàthuyết trình

- GV đàn và hát mẫu

- GV treo tranh chia câu và đánh dấu chỗlấy hơi

- HS nghe và quansát

- HS nghe

- HS quan sát

Trang 28

Hát, gõ đệm kết

hợp vận động

- Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

Bài hát được chia làm 8 câu

Bình minh lên có con chim non Hoà tiếng………

- Cho HS khởi động giọng theo đàn

- Dạy hát theo lối móc xích tứ câu 1hết

C1: Bình ……… …non (Lấy hơi).

C2: Hoà ………von (Lấy hơi).

C3: Giọng ……… sưa (Lấy hơi).

C4: Này ……… ….Vang (Lấy hơi).

C5: Lời ……… ………xa (Lấy hơi).

C6: Càng ……… nhà (Lấy hơi).

- Hát đầy đủ cả bài

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ theo nhịp 3

- Hướng dẫn hát kết hợp vận động theonhịp 3 như đã chuẩn bị

- Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

- Dùng tiết tấu Waltz, tốc độ 110 thể hiện

sự nhịp nhàng, ngân nga duyên dáng

- GV hướng dẫn một vài cách hát tập thể

- Tập hát lĩnh xướng: 1 HS hát 4 câu đầu,

cả lớp hát 4 câu tiếp theo

- GV nhận xét

- HS đọc lời ca đồngthanh

- HS hát khởi độnggiọng theo mẫu âm

A.

- HS hát

- HS thực hiện

- HS gõ đệm

Trang 29

Bài 13

ÔN BÀI HÁT: CON CHIM NON I/ Mục tiêu:

- Tập hát thuần thục và vận động uyển chuyển theo nhịp 3

- Giáo dục các em tình cảm yêu quý quê hương và thiên nhiên, biết bảo vệ và chung sống với thiên nhiên

- Đàn và hát thuần thục bài hát Con chim non.

- Hướng dẫn HS gõ đệm và vận động phụ họa theo nhịp 3

Trang 30

Hát kết hợp vận

động phụ họa

- GV mở đĩa cho HS nghe lại bài hát

- GV đàn cho lớp ôn lại bài hát

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theophách

Bình minh lên có con chim non

x x x x x x

- GV làm mẫu 4 câu, HS hát và tập gõđệm cả bài hát

- Chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày

- GV làm mẫu và hướng dẫn HS hát gõđệm theo nhịp

Bình minh lên có con chim non

x x

- GV làm mẫu và hướng dẫn hs gõ đệm cảbài hát

- GV cho HS ôn theo tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn HS vỗ tay theo nhịp 3 như đãchuẩn bị

- Bước chân theo nhịp 3

- GV hướng dẫn HS một vài động tác phụ

- HS nghe

- HS thực hiện

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- HS trình bày

- HS thực hiện

- HS trình bày

- HS hát và vận động

- HS trình bày

- HS tham gia

- HS thực hiện

Trang 31

họa đã chuẩn bị.

- HS trình bày bài hát và vận động

- GV mời 1 - 3 nhóm trình bày trước lớp

- Cho HS biểu diễn theo 1 vài hình thứcgiữa các nhóm, cá nhân

Trang 32

- GV giới thiệu bài

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

- GV giải thích từ khó như từ: “nô

nức”…

- HS nghe

- HS đọc lời ca trênbảng

- HS nghe

Trang 33

- Cho HS trình bày hoàn chỉnh bài hát.

- HS khởi động giọng theo đàn

- HS nghe

Trang 34

Bài 15

- HỌC HÁT BÀI: NGÀY MÙA VUI

- GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘCI/ Mục tiêu:

- HS ôn tập để trình bày bài Ngày mùa vui qua cách hát hòa giọng, đối đáp.

- HS biết sơ lược về một vài nhạc cụ dân tộc

- Qua hoạt động nghe nhạc, các em thêm hiểu biết và gắn bó với nghệ thuật

âm nhạc

GV: - Đàn

- Tranh ảnh minh họa đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh

- Máy nghe, đĩa nhạc có âm thanh của những nhạc cụ

- ở tiết học trước các em đã được học lời 1 bài Ngày mùa vui, tiết học này chúng ta

sẽ học lời 2 của bài hát, được nghe giới thiệu 1 vài nhạc cụ dân tộc, nghe nhạc

* Ph n ho t ầ ạ động:

Học hát bài

Ngày mùa vui

- GV cho HS ôn lại lời 1 bài hát theocách hát đối đáp, nối tiếp

- Cho HS đọc lời 2 bài hát

- GV dạy lời 2 tương tự như lời 1 đãhọc ở tiết 14

- Cho lớp ôn cả bài

- HS thực hiện

Trang 35

- Hướng dẫn HS hát đối đáp, nối tiếp

cả bài

- GV nhận xét

* GV mời 1 đến 2 HS học khá lêntrước lớp hát và vận động phụ họacho bài hát

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vậnđộng phụ họa

- HS theo dõi, nghe

Trang 36

GIỚI THIỆU TÊN NỐT NHẠC QUA TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu:

- HS biết thêm, một vài câu chuyện mới - câu chuyện về loài cá heo

- HS bắt đầu làm quen với 7 nốt nhạc, cần làm cho HS thấy sự đơn giản của 7 nốt nhạc trong lần đầu tiếp xúc

- Qua câu chuyện âm nhạc không chỉ nói lên vai trò âm nhạc trong cuộc sốngmà còn cung cấp cho các em biết về loài cá heo rất thông minh và thân thiện với con người

GV: - 1 vài tranh ảnh để giới thiệu về loài cá heo

- Tập chỉ nốt nhạc trên bàn tay cho thuần thục

III/ Các hoạt động day và học:

- GV đọc câu chuyện 1 lần sau

đó mời HS xung phong đọc lại

- HS nghi bài

- SH phát biểu

- HS quan sát và nghe

- HS nghe và cảm nhận

Trang 37

- GV viết lên bảng 7 nốt nhạc:

Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La- Si

- Chia lớp làm 3 nhóm, mỗinhóm cử 1 em lên bảng để viếttên 7 nốt nhạc vào khuông nhạc

- GV cho HS tập đọc kỹ tên 7nốt nhạc, hướng dẫn cách phát

âm chuẩn xác

- Yêu cầu các em tập viết tên 7nốt nhạc vào vở rồi tiến hành 2trò chơi “ bảy anh em” vàkhuông nhạc bàn tay

- HS trả lời

- HS kể lại

- HS nghe

- SH quan sát và tập viết 7nốt nhạc vào vở

- HS trong các tổ thi đuanhau

ÔN 3 BÀI HÁT: - LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT

- CON CHIM NON

- NGÀY MÙA VUI

Định dạng
Số trang	75
Dung lượng	205,95 KB