Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh?. HS Khuyết tật 1.[r]
Trang 1TUẦN 23
Ngày soạn : 21/2/2019
Ngày giảng: thứ tư, ngày 27/2
Thứ sáu, ngày 29/2/2019
HỌC HÁT: BÀI CHIM SÁO
Dân ca: Khơ Me ( Nam Bộ)
I MỤC TIÊU:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Hs biết cách hát có nốt hoa mĩ và thể hiện đúng độ dài hai phách rưỡi
- Hs biết *Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc lời vài câu trong bài hát( hát
thuộc lời 1 của bài)
- Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài
- Gõ đệm không chính xác theo các cách
bài Chim sáo là dân ca của đồng bào Khơ-me ( Nam Bộ )
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử
- Đài, đĩa nhạc
- Nhạc cụ gõ đệm
- Bảng phụ, tranh minh hoạ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
học sinh
HS Khuyết tật
1 ổn định tổ chức :1p
2 Kiểm tra bài cũ: 3p
? Em hãy học nhạc và ghép lời ca bài
TĐN số6?
- Mời Hs nhận xét
- Gv nhận xét
3 Bài mới: 28p(Sử dụng phần mềm
Activinspire)
*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh hoạ.
? Bức tranh vẽ những gì ?
- Gv thuyết trình theo nội dung bài học
a) Hoạt động 1: (Sử dụng phần mềm
Mytheware)
*Dạy hát Bài Chim sáo.
- Gv cho Hs nghe băng hát mẫu
- Gv treo bảng phụ và chia câu cho bài
hát
Cả lớp hát
- 2 Hs thực hiện
- Hs thực hiện
- Hs lắng nghe
- Hs quan sát
- Hs trả lời
- Hs nghe
- Hs lắng nghe
- Hs quan sát
- Hs đọc lời ca
- Hs luyện thanh
Đỗ Đức Phúc ( 4B)
-Lắng nghe và
hòa nhập cùng các bạn
-Lắng nghe và quan sát cùng các bạn
Trang 2- Gv cho hs đọc lời ca
- Gv cho hs luyện thanh
- Dạy hát từng câu :
Câu 1 : Trong rừng cây xanh ….sáo bay
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2 : Ngọt thơm đơm boong….la la
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3 : Trong rừng cây xanh….trái
thơm
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4 : Ngọt thơm đơm boong…la la
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: (Sử dụng phần mềm
Mytheware)
*Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo phách
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách
và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
phách
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò: 3p
- Gv đệm đàn cho Hs hát toàn bộ bài hát
- Gv chốt nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát + Lắng nghe
- Hs hát ghép
- Tổ, bàn hát ghép
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Hs hát toàn bài
- Lắng nghe
- Nhóm, bàn hát
- Lắng nghe
- Hs hát và gõ đệm theo phách
- Các tổ thực hiện
- Lắng nghe
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs biểu diễn
- Lắng nghe
- Hs thực hiện
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
-Hát nhưng có
thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu
-Biết dùng nhạc
cụ gõ, nhưng gõ
có thể không chính xác theo các cách Gv HD
-Trả lời theo suy nghĩ cua mình