Hieåu ñöôïc “ khu baûo toàn ña daïng sinh hoïc” qua ñoaïn vaên gôïi yù ôû BT1, xeáp caùc töø ngöõ chæ haønh ñoäng ñoái vôùi moâi tröôøng vaøo nhoùm thích hôïp theo yeâu caàu cuûa BT2; vi[r]
Trang 1Tuaàn 13
Thửự hai ngaứy 19 thaựng 11 naờm 2012
Taọp ủoùc NGệễỉI GAÙC RệỉNG TÍ HON
I mục tiêu:
- Bieỏt ủoùc dieón caỷm baứi vaờn vụựi gioùng keồ chaọm raừi, phuứ hụùpvụựi dieón bieỏn caực sửù vieọc
- Hieồu yự nghúa : Bieồu dửụng yự thửực baỷo veọ rửứng, sửù thoõng minh vaứ duừng caỷm cuỷa
moọt coõng nhaõn nhoỷ tuoồi.( Traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi 1, 2, 3b)
II đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoaù baứi ủoùc trong SGK
III các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1 Kieồm tra baứi cuừ: (4’) 02 HS
- ẹoùc thuoọc baứi thụ Haứnh trỡnh cuỷa baày ong, traỷ
lụứi caực caõu hoỷi veà noọi dung baứi
- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm
2 Baứi mụựi:
a Giụựi thieọu baứi:
b Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc
- Goùi 1 HS khaự ủoùc toaứn baứi
- GV chia baứi thaứnh ba phaàn:
+ Phaàn 1: ẹoaùn 1, 2
+ Phaàn 2: ẹoaùn 3
+ Phaàn 3: Coứn laùi
- Cho HS luyeọn ủoùc noỏi tieỏp tửứng phaàn
- Hửụựng daón HS ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ
- Goùi HS luyeọn ủoùc theo caởp
- Goùi 1 HS ủoùc caỷ baứi
- GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi
c Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi
- GV yeõu caàu HS ủoùc tửứng ủoaùn vaứ traỷ lụứi caõu
hoỷi theo ủoaùn trong SGK/125
- GV choỏt yự, ruựt ra yự nghúa caõu chuyeọn
d Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn ủoùc dieón caỷm
- GV treo baỷng phuù, hửụựng daón HS ủoùc theồ hieọn
ủuựng noọi dung tửứng ủoaùn
- Cho caỷ lụựp ủoùc dieón caỷm
- Toồ chửực cho HS thi ủoùc
- GV vaứ HS nhaọn xeựt
- HS nhaộc laùi ủeà
1 HS ủoùc toaứn baứi
- HS luyeọn ủoùc
- 1 HS ủoùc caỷ baứ
- HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
- 2 HS nhaộc laùi yự nghúa.
- HS theo doừi
- Caỷ lụựp luyeọn ủoùc
- HS thi ủoùc.
Trang 23 Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- 1HS neõu yự nghúa caõu chuyeọn
Toaựn TIEÁT 61: LUYEÄN TAÄP CHUNG
I mục tiêu:
HS bieỏt :
- Thửùc hieọn pheựp coọng, pheựp trửứ vaứ pheựp nhaõn caực soỏ thaọp phaõn
- Nhaõn moọt soỏ thaọp phaõn vụựi moọt toồng hai soỏ thaọp phaõn
II đồ dùng dạy học:
Baỷng phuù vieỏt noọi dung baứi taọp 4 (a)/ 62
III các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1 Kieồm tra baứi cuừ: (3’) 02 HS
- HS1: Neõu tớnh chaỏt keỏt hụùp cuỷa pheựp nhaõn
caực soỏ thaọp phaõn
- HS2: Tớnh baống caựch thuaọn tieọn nhaỏt:
7,01 x 4 x 5 = ? ; 250 x 5 x 0,2 = ?
- GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm
2 Baứi mụựi:
a Giụựi thieọu baứi:
Neõu muùc ủớch yeõu caàu cuỷa tieỏt hoùc
b Noọi dung:
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón HS laứm baứi taọp 1,2
Baứi 1/61:
- Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp
- Yeõu caàu HS laứm baứi vaứo vụỷ nhaựp
- Goùi 2 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
- GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm
Baứi 2/61:
- Goùi HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- Yeõu caàu HS laứm mieọng
- GV vaứ caỷ lụựp nhaọn xeựt
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón HS laứm baứi taọp 4 (a)
Baứi 4/63 (a):
- GV treo baỷng phuù coự noọi dung baứi taọp 4 (a)
- GV yeõu caàu HS tửù laứm roài chửừa
- Tửứ ủoự GV ruựt ra coõng thửực nhaõn moọt toồng caực soỏ
thaọp phaõn vụớ moọt soỏ thaọp phaõn
- Goùi 2 HS nhaộc laùi
- HS nhaộc laùi ủeà
- 1 HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- HS laứm baứi vaứo vụỷ nhaựp
- 2 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
- 1 HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- HS phaựt bieồu
- HS laứm nhaựp
- 2 HS nhaộc
Trang 33 Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm tieỏt hoùc
Mú thuaọt Giaựo vieõn boọ moõn daùy
Thửự ba ngaứy 20 thaựng 11 naờm 2012
Toaựn TIEÁT 62: LUYEÄN TAÄP CHUNG
I mục tiêu:
HS bieỏt :
- Thửùc hieọn pheựp coọng, pheựp trửứ vaứ pheựp nhaõn caực soỏ thaọp phaõn
-Vaọn duùng tớnh chaỏt nhaõn moọt soỏ thaọp phaõn vụựi moọt toồng, moọt hieọu hai soỏ thaọp
phaõn trong thửùc haứnh tớnh
II đồ dùng dạy học:
- Baỷng phuù vieỏt noọi dung baứi taọp 4/62
- Phieỏu baứi taọp vieỏt noọi dung baứi taọp 1 vaứ 2 trang 62
III các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1 Kieồm tra baứi cuừ: (3’) 02 HS
- Goùi 2 HS leõn baỷng: Tớnh baống caựch thuaọn
a Giụựi thieọu baứi:
Neõu muùc ủớch yeõu caàu cuỷa tieỏt hoùc
b Noọi dung:
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón HS laứm baứi taọp1,2
Baứi 1/62:
- Goùi HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- GV yeõu caàu HS laứm baứi treõn phieỏu baứi taọp
- Goùi 2 HS laứm baứi treõn baỷng
- GV sửỷa baứi, nhaọn xeựt
Baứi 2/62:
- GV tieỏn haứnh tửụng tửù baứi taọp 1
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón HS laứm baứi taọp 3
Baứi 3/62: (b)
- Goùi HS neõu yeõu caàu
- GV yeõu caàu HS laứm baứi
- HS nhaộc laùi ủeà
- 1 HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- HS laứm baứi treõn phieỏu
- 2 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
- 1 HS neõu yeõu caàu baứi taọp
Trang 4- Goùi 2 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
- GV chửừa baứi, nhaọn xeựt
Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón HS laứm baứi taọp 4
Baứi 4/62:
- Goùi HS ủoùc ủeà baứi toaựn
- Baứi toaựn thuoọc daùng gỡ?
- GV yeõu caàu HS tửù toựm taột vaứ laứm baứi vaứo vụỷ
- Goùi 1 HS laứm baứi treõn baỷng
- GV sửỷa baứi, chaỏm moọt soỏ vụỷ, nhaọn xeựt
3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- HS laứm vieọc caự nhaõn
- 2 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
- 1 HS ủoùc ủeà baứi toaựn
- Baứi toaựn lieõn quan ủeỏn ủaùi
lửụùng tổ leọ
- HS laứm baứi vaứo vụỷ
- 1 HS laứm baứi treõn baỷng
Khoa hoùc NHOÂM
I mục tiêu:
Sau baứi hoùc, HS bieỏt:
- Nhaọn bieỏt moọt soỏ tớnh chaỏt cuỷa nhoõm
- Neõu ủửụùc moọt soỏ ửựng duùng cuỷa nhoõm trong saỷn xuaỏt vaứ ủụứi soỏng
- Quan saựt, nhaọn bieỏt moọt soỏ ủoà duứng laứm tửứ nhoõm vaứ caựch baỷo quaỷn chuựng
II đồ dùng dạy học:
- Hỡnh vaứ thoõng tin trang 52 ữ 53 trong SGK
- Moọt soỏ thỡa nhoõm hoaởc ủoà duứng khaực baống nhoõm
- Sửu taàm moọt soỏ thoõng tin, tranh, aỷnh veà nhoõm vaứ moọt soỏ ủoà duứng ủửụùc laứm
baống nhoõm hoaởc hụùp kim cuỷa nhoõm
- Phieỏu hoùc taọp
III các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1 Kieồm tra baứi cuừ: (3’) 02 HS
- ẹoàng vaứ hụùp kim cuỷa ủoàng coự tớnh chaỏt gỡ?
- ẹoàng vaứ hụùp kim cuỷa ủoàng coự ửựng duùng gỡ
trong cuoọc soỏng?
* GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm
2 Baứi mụựi:
a Giụựi thieọu baứi:
Neõu muùc ủớch yeõu caàu cuỷa tieỏt hoùc
b Noọi dung:
Hoaùt ủoọng 1: Laứm vieọc vụựi thoõng tin, tranh, aỷnh,
ủoà vaọt sửu taàm ủửụùc
- GV yeõu caàu HS laứm vieọc theo nhoựm: Nhoựm
trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn trong nhoựm mỡnh giụựi
thieọu caực thong tin vaứ tranh, aỷnh veà nhoõm vaứ moọt
- HS nhaộc laùi ủeà
- HS laứm vieọc theo nhoựm 4
Trang 5soỏ ủoà duứng ủửụùc laứm baống nhoõm
- Goùi ủaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quỷa laứm vieọc
- GV vaứ HS nhaọn xeựt
KL: GV ruựt ra keỏt luaọn nhử SGV/99
Hoaùt ủoọng 2: Laứm vieọc vụựi vaọt thaọt
- GV yeõu caàu nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn
quan saựt thỡa nhoõm hoaởc ủoà duứng khaực baống
nhoõm ủửụùc ủem ủeỏn lụựp vaứ moõ taỷ maứu saộc, ủoọ
saựng, tớnh cửựng, tớnh deỷo cuỷa caực ủoà duứng laứm baống
nhoõm ủoự
- ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ quan saựt vaứ
thaỷo luaọn
KL: GV nhaọn xeựt, ruựt ra keỏt luaọn
Hoaùt ủoọng 3: Laứm vieọc vụựi SGK
- GV phaựt phieỏu hoùc taọp cho HS, yeõu caàu HS laứm
vieọc theo chổ daón ụỷ muùc thửùc haứnh trang 53 SGK
- Goùi moọt soỏ HS trỡnh baứy keỏt quaỷ baứi laứm cuỷa
mỡnh, caực HS khaực goựp yự
KL: GV ruựt ra keỏt luaọn trong SGK/53
- Goùi HS nhaộc laùi keỏt luaọn
3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- HS trỡnh baứy keỏt quaỷ laứm vieọc.
- HS quan saựt caực ủoà vaọt
ủem ủeỏn
- HS trỡnh baứy keỏt quaỷ laứm vieọc.
- HS laứm baứi treõn phieỏu
- HS trỡnh baứy keỏt quaỷ laứm baứi.
- HS nhaộc laùi keỏt luaọn
Chớnh taỷ Nhụự-vieỏt: HAỉNH TRèNH CUÛA BAÀY ONG
I mục tiêu:
1 Nhụự - vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ, trỡnh baứy ủuựng caực caõu thụ luùc baựt
2 Laứm ủửụùc BT2 a/b hoaởc BT3 a/b
II đồ dùng dạy học:
- Caực phieỏu nhoỷ vieỏt tửứng caởp chửừ ghi tieỏng theo coọt doùc ụỷ baứi taọp 2a ủeồ HS boỏc
thaờm, tỡm tửứ ngửừ chửựa tieỏng ủoự
- Baỷng lụựp vieỏt nhửừng doứng thụ coự chửừ caàn ủieàn
III các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1 Kieồm tra baứi cuừ: (3’) 02 HS
- Goùi 1 HS vieỏt nhửừng tửứ ngửừ coự tieỏng chửựa
aõm ủaàu s/x
- Goùi 1 HS vieỏt nhửừng tửứ ngửừ coự tieỏng chửựa
aõm ủaàu t/c
Trang 6* GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm
2 Baứi mụựi:
a Giụựi thieọu baứi:
GV neõu muùc ủớch, yeõu caàu cuỷa tieỏt daùy
b Hoaùt ủoọng 1: HS vieỏt chớnh taỷ
- Goùi 2 HS ủoùc thuoọc loứng ủoaùn thụ caàn vieỏt chớnh taỷ.
- GV nhaộc nhụỷ HS quan saựt trỡnh baứy baứi thụ, chuự
yự nhửừng tửứ ngửừ vieỏt sai
- HS vieỏt baứi theo trớ nhụự
- Chaỏm 5- 7 quyeồn, nhaọn xeựt
c Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn taọp
Baứi2/125:
- Goùi 1 HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- GV tieỏn haứnh tửụng tửù baứi taọp 2 tieỏt 12
- GV vaứ HS nhaọn xeựt, choỏt laùi nhửừng tửứ ủuựng
Baứi 3/126:
- Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp
- GV cho HS laứm baứi vaứo vụỷ
- Goùi 1 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
- GV vaứ HS nhaọn xeựt, sửỷa baứi
3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- 1 HS nhaộc laùi ủeà
- 2 HS ủoùc thuoọc baứi
- HS vieỏt chớnh taỷ
- 1 HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- 1 HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp
- HS laứm baứi vaứo vụỷ
- 1 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
Luyeọn tửứ vaứ caõu MễÛ ROÄNG VOÁN Tệỉ: BAÛO VEÄ MOÂI TRệễỉNG
I mục tiêu:
Hieồu ủửụùc “ khu baỷo toàn ủa daùng sinh hoùc” qua ủoaùn vaờn gụùi yự ụỷ BT1, xeỏpcaực tửứ ngửừ chổ haứnh ủoọng ủoỏi vụựi moõi trửụứng vaứo nhoựm thớch hụùp theo yeõu caàu cuỷaBT2; vieựt ủửụùc ủoaùn vaờn ngaộn veà moõi trửụứng theo yeõu caàu cuỷa BT3
II đồ dùng dạy học:
Baỷng phuù hoaởc 2- 3 tụứ giaỏy trỡnh baứy noọi dung baứi taọp 2 (baỷng goàm hai coọt:Haứnh ủoọng baỷo veọ moõi trửụứng, haứnh ủoọng phaự hoaùi moõi trửụứng)
III các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1 Kieồm tra baứi cuừ: (3’) 02 HS
- Em haừy tỡm quan heọ tửứ trong caõu vaứ cho bieỏt
caực tửứ aỏy noỏi nhửừng tửứ ngửừ cuứng giửừ chửực vuù gỡ trong caõu?
- GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm
2 Baứi mụựi:
a Giụựi thieọu baứi:
Trang 7Neõu muùc ủớch yeõu caàu cuỷa tieỏt hoùc
b Noọi dung:
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón HS laứm baứi taọp 1, 2
Baứi 1/126:
- Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp
- GV giao vieọc, yeõu caàu HS laứm vieọc theo nhoựm 4
- Goùi ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy
- GV vaứ HS nhaọn xeựt, choỏt laùi yự ủuựng
Baứi 2/127:
- GV coự theồ tieỏn haứnh tửụng tửù baứi taọp 1
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón HS laứm baứi taọp 3
Baứi 3/127:
- Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp
- GV giaỷi thớch yeõu caàu cuỷa baứi taọp
- Goùi HS laàn lửụùt noựi teõn ủeà taứi mỡnh choùn vieỏt
- GV yeõu caàu HS vieỏt ủoaùn vaờn vaứo vụỷ
- Goùi HS ủoùc baứi vieỏt, caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm
3 Cuỷng coỏ, daởn doứ: (3’)
- GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm tieỏt hoùc
- Veà nhaứ laứm baứi taọp
- HS nhaộc laùi ủeà
- 1 HS ủoùc yeõu caàu ủeàbaứi
- HS laứm vieọc theo nhoựm 4
- ẹaùi dieọn nhoựm trỡnhbaứy
- 1 HS ủoùc yeõu caàu
- HS laộng nghe
- HS noựi teõn ủeà taứi mỡnh vieỏt
- HS laứm baứi vaứo vụỷ, vieỏtmoọt ủoaùn vaờn coự ủeà taứigaộn vụựi noọi dung baỷo veọmoõi trửụứng
Chiều
ẹaùo ủửực KÍNH GIAỉ , YEÂU TREÛ (tieỏt 2)
I mục tiêu:
Nhử yeõu caàu ủaừ soaùn ụỷ tieỏt 1
II đồ dùng dạy học:
ẹoà duứng ủeồ chụi ủoựng vai cho hoaùt ủoọng 1, tieỏt 1
III các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1 Kieồm tra baứi cuừ: (4’) 02 HS
- Caõu hoỷi 1: Neõu ghi nhụự baứi Kớnh giaứ, yeõu treỷ
- Caõu hoỷi 2: HS laứm laùi baứi taọp 1
* GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm
2 Baứi mụựi:
a Giụựi thieọu baứi: GV ghi ủeà
b Hoaùt ủoọng 1: ẹoựng vai ( baứi taọp 2, SGK)
- HS nhaộc laùi ủeà.
Trang 8- GV chia lụựp thaứnh 4 nhoựm vaứ phaõn coõng moói
nhoựm xửỷ lớ, ủoựng vai moọt tỡnh huoỏng trong baứi taọp 2.
- Caực nhoựm thaỷo luaọn tỡm caựch giaỷi quyeỏt tỡnh
huoỏng vaứ chuaồn bũ ủoựng vai
- GV keỏt luaọn
- 3 nhoựm ủaùi dieọn leõn theồ hieọn.
- Caực nhoựm khaực thaỷo
luaọn, nhaọn xeựt
c Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp 3- 4, SGK
- GV giao nhieọm vuù cho caực nhoựm HS laứm baứi taọp 3- 4
- GV mụứi ủaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy
- GV ruựt ra keỏt luaọn
- HS laứm vieọc theo nhoựm
4 trong 3 phuựt
d Hoaùt ủoọng 3: Tỡm hieồu veà truyeàn thoỏng “Kớnh
giaứ, yeõu treỷ” cuỷa ủũa phửụng, cuỷa daõn toọc ta
- GV giao nhieọm vuù cho HS: Tỡm caực phong tuùc,
taọp quaựn toỏt ủeùp theồ hieọn tỡnh caỷm kớnh giaứ, yeõu treỷ
cuỷa daõn toọc Vieọt Nam
- GV keỏt luaọn
3 Cuỷng coỏ - daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Tửứng nhoựm thaỷo luaọn roàimụứi ủaùi dieọn leõn trỡnh
baứy
- Caực nhoựm khaực boồ sung
yự kieỏn
Lũch sửỷ
“THAỉ HI SINH TAÁT CAÛ, CHệÙ NHAÁT ẹềNH
KHOÂNG CHềU MAÁT NệễÙC”
I mục tiêu:
Hoùc xong baứi naứy, HS bieỏt:
Thửùc daõn Phaựp trụỷ laùi xaõm lửụùc Toaứn daõn ủửựng leõn khaựng chieỏn choỏng Phaựp.
+ Caựch maùng thaựng Taựm thaứnh coõng, nửụực ta giaứnh ủửụùc ủoọc laọp, nhửng thửùcdaõn Phaựp trụỷ laùi xaõm lửụùc nửụực ta
+ Raùng saựng ngaứy 19 - 12 – 1946 ta quyeỏt phaựt ủoọng toaứn quoỏc khaựng chieỏn + Cuoọc chieỏn ủaỏu ủaừ dieón ra quyeỏt lieọt taùi thuỷ ủoõ Haứ Noọi vaứ caực thaứnh phoỏ
khaực trong toaứn quoỏc
II đồ dùng dạy học:
- Hỡnh tử lieọu veà nhửừng ngaứy ủaàu toaứn quoỏc khaựng chieỏn ụỷ Haứ Noọi, Hueỏ, ẹaứ Naỹng
- Baờng ghi aõm ghi lụứi Chuỷ tũch Hoà Chớ Minh keõu goùi toaứn quoỏc khnaựg chieỏn
- Tử lieọu veà nhửừng ngaứy ủaàu khaựng chieỏn buứng noồ taùi ủũa phửụng
- Phieỏu hoùc taọp cuỷa HS
III các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Kieồm tra baứi cuừ: (3’) - Kieồm tra 2 HS
- HS1:- Em haừy neõu nhửừng khoự khaờn cuỷa nửụực
ta sau Caựch maùng thaựng Taựm
Trang 9- HS2:- Nhân dân ta đã làm gì để chống lại
“Giặc đói” và “giặc dốt”?
- GV nhận xét và cho điểm
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học
b Nội dung:
Hoạt động 1: Thực dân Pháp quay lại xâm lược
nước ta
- GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu hỏi:
Sau ngày Cách mạng tháng Tám thành công,
thực dân Pháp đã có hành động gì?
+Những việc làm của chúng thể hiện dã tâm gì?
+Trước hoàn cảnh đó, Đảng, Chính phủ và nhân
dân ta phải làm gì?
- Gọi HS trình bày kết quả làm việc
KL:GV nhận xét, chốt lại kết luận đúng
Hoạt động 2: Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến
của chủ tịch Hồ Chí Minh
- GV yêu cầu HS đọc đoạn từ đêm 18 rạng ngày
19- 12- 1946 đến nhất định không chịu làm nô
lệ
- GV nêu câu hỏi SGV/39, yêu cầu HS thảo luận
theo nhóm 4
- Gọi HS trình bày kết quả thảo luận
- GV và HS nhận xét, bổ sung
KL: GV chốt lại kết luận đúng
Hoạt động 3: “Quyết tử cho tổ quốc quyết sinh”.
- GV yêu cầu HS đọc sách kết hợp quan sát hình
để: Thuật lại cuộc chiến của quân và dân thủ đô
Hà Nội, Huế, Đà Nẵng
KL: GV rút ra ghi nhớ SGK/29
- Gọi 2 HS nhắc lại phần ghi nhớ
3 Củng cố, dặn dò: (3’)
- Nêu những dẫn chứng về âm mưu quyết tâm
cướp nước ta một lần nữa của thực dân Pháp
- Trước âm mưu của thực dân Pháp, nhân dân ta
đã làm gì?
- GV nhận xét
- Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ
- HS nhắc lại đề
- HS đọc SGK để trả lời
câu hỏi
- HS trình bày câu trả lời
- HS đọc SGK
- HS làm việc theo nhóm 4
- HS trình bày kết quả làm việc
- HS quan sát hình
- 2 HS nhắc lại phần ghi
nhớ
Trang 10Thửự tử ngaứy 21 thaựng 11 naờm 2012
Keồ chuyeọn KEÅ CHUYEÄN ẹệễẽC CHệÙNG KIEÁN HOAậC THAM GIA
I mục tiêu:
- Keồ ủửụùc moọt vieọc laứm toỏt hoaởc haứnh ủoọng duừng caỷm baỷo veọ moõi trửụứng cuỷa baỷn
thaõn hoaởc nhửừng ngửụứi xung quanh
II đồ dùng dạy học:
III các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1 Kieồm tra baứi cuừ: (4’) 02 HS keồ chuyeọn
- Goùi 2 HS keồ laùi moọt caõu chuyeọn ủaừ nghe hay
ủaừ ủoùc veà baỷo veọ moõi trửụứng
* GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm
2 Baứi mụựi:
a Giụựi thieọu baứi:
b Hoaùt ủoọng 1:
Hửụựng daón HS hieồu yeõu caàu cuỷa ủeà baứi
- Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi
- GV hửụựng daón HS phaõn tớch ủeà
- Goùi 2 HS ủoùc caực gụùi yự trong SGK/127, 128
- Goùi HS tieỏp noỏi nhau noựi teõn caõu chuyeọn
mỡnh seừ keồ
- Hửụựng daón HS vieỏt nhanh daứn yự caõu chuyeọn
c Hoaùt ủoọng 2: HS keồ chuyeọn
- Toồ chửực cho HS keồ chuyeọn theo nhoựm ủoõi.
Cuứng nhau trao ủoồi veà yự nghúa caõu chuyeọn
- Goùi ủaùi dieọn caực nhoựm thi keồ
- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt, tớnh ủieồm Bỡnh choùn
caõu chuyeọn hay nhaỏt, ngửụứi keồ chuyeọn hay nhaỏt
trong tieỏt hoùc
3 Cuỷng coỏ - daởn doứ :
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- HS nhaộc laùi ủeà
- 1 HS ủoùc ủeà baứi
- 2 HS ủoùc gụùi yự
- Neõu teõn caõu chuyeọn seừ
keồ
- Laọp daứn yự
- Keồ chuyeọn theo nhoựm
ủoõi
- Thi keồ chuyeọn
Taọp ủoùc TROÀNG RệỉNG NGAÄP MAậN
I mục tiêu:
1.Bieỏt ủoùc vụựi gioùng thoõng baựo roừ raứng, raứnh maùch phuứ hụùp vụựi noọi dung vaờn baỷn khoa hoùc
Trang 112 Hieồu noọi dung: Nguyeõn nhaõn khieỏn rửứng ngaọp maởn bũ taứn phaự; thaứnh tớch khoõi phuùc rửứng ngaọp maởn ; taực duùng cuỷa rửứng ngaọp maởn khi ủửụùc phuùc hoài.(Traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi trong sgk)
II đồ dùng dạy học:
Tranh aỷnh rửứng ngaọp maởn trong SGK
III các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1 Kieồm tra baứi cuừ: (3’) 02 HS (4’) 02 HS
- GV goùi 2 HS ủoùc baứi Ngửụứi gaực rửứng tớ hon,
traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa baứi
- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm
2 Baứi mụựi:
a Giụựi thieọu baứi:
b Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc
- Goùi 1 HS khaự ủoùc toaứn baứi
- GV chia baứi thaứnh ba ủoaùn tửụng ửựng vụựi 3
ủoaùn trong baứi
- Cho HS luyeọn ủoùc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn
- Hửụựng daón HS ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ
- Goùi HS luyeọn ủoùc theo caởp
- Goùi 1 HS ủoùc caỷ baứi
- GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi
c Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi
- GV yeõu caàu HS ủoùc tửứng ủoaùn vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
theo ủoaùn trong SGK/129
- GV choỏt yự, ruựt ra yự nghúa caõu chuyeọn
d Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn ủoùc dieón caỷm
- Hửụựng daón HS ủoùc theồ hieọn noọi dung thoõng baựo
cuỷa tửứng ủoaùn vaờn
- Cho caỷ lụựp ủoùc dieón caỷm
- Toồ chửực cho HS thi ủoùc
- GV vaứ HS nhaọn xeựt
3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- HS nhaộc laùi ủeà
- 1 HS ủoùc toaứn baứi
- HS luyeọn ủoùc
- 1 HS ủoùc caỷ baứi
- HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
- 2 HS nhaộc laùi yự nghúa
- HS theo doừi
- Caỷ lụựp luyeọn ủoùc
- HS thi ủoùc
Toaựn CHIA MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN CHO MOÄT SOÁ Tệẽ NHIEÂN
I mục tiêu:
Giuựp HS:
- Bieỏt thửùc hieọn pheựp chia moọt soỏ thaọp phaõn cho moọt soỏ tửù nhieõn, bieỏt vaọn
duùng trong thửùc haứnh tớnh