- Hiểu được nguyên tắc làm việc của bộ đèn ống huỳnh quang - Có ý thức tuân theo quy định về an toàn điện - Hiểu được nguyên lí làm việc của đồ dùng điện loại điện – nhiệt - Hiểu [r]
Trang 1Trường THCS Tịnh Thiện Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Tổ : Tự nhiên Độc lập–Tự do–Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 8
- Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2012-2013 của Bộ GD-ĐT, của sở GD-ĐT tỉnh Quảng Ngãi, của
Phòng GD- ĐT huyện Sơn Tịnh
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của trường THCS Tịnh Thiện Cá nhân tôi xây dựng kế hoạch dạy học môn Công nghệ 8 như sau:
A-KẾ HOẠCH CHUNG
I NỘI DUNG:
1 Cấu trúc chương trình:
Gồm ba phần:
Phần một: Vẽ kĩ thuật
Phần hai: Cơ khí
Phần ba: Kĩ thuật điện
2 Mục tiêu của môn Công nghệ 8:
a Kiến thức:
Sau khi học xong môn học này, HS nắm được những kiến thức cơ bản, phổ thông về vẽ kĩ thuật, cơ khí, kĩ thuật điện như:
- Bản vẽ hình chiếu các khối hình học
- Bản vẽ kĩ thuật đơn giản
- Vai trò của cơ khí trong sản xuất và đời sống
- Vật liệu, dụng cụ và phương pháp gia công cơ khí bằng tay
- Chi tiết máy và lắp ghép
- Truyền và biến đổi chuyển động
- Vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống
- An toàn điện
- Vật liệu kĩ thuật điện
Trang 2- Đồ dùng điện trong gia đình.
- Mạng điện trong nhà
b Kỹ năng:
Có kỹ năng đọc được một số bản vẽ đơn giản, làm được một số khâu trong kĩ thuật cơ khí và kĩ thuật điện Biết áp dụng các kiến thức đã học vào thực tế Cụ thể:
- Đọc được bản vẽ hình chiếu của một số khối đa diện và khối tròn xoay
- Đọc được bản vẽ chi tiết, bản vẽ nhà, bản vẽ lắp đơn giản
- Tháo, lắp được một số mối ghép đơn giản
- Tháo, lắp và xác định tỉ số truyền của một số bộ truyền động
- Sử dụng được một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện và sơ cứu người bị tai nạn điện
- Phân loại được một số vật liệu điện thông dụng
- Sử dụng được một số đồ dùng điện trong gia đình
- Sử dụng được các thiết bị của mạng điện
c Thái độ:
- Có thái độ làm việc theo quy trình, kiên trì, cẩn thận
- Thực hiện an toàn lao động, vệ sinh môi trường
- Nghiêm chỉnh thực hiện các biện pháp an toàn điện
- Có ý thức tiết kiệm điện năng
- Yêu thích bộ môn Công nghệ
II Nội dung và kế hoạch năm học:
1.Chương trình khung môn Công nghệ 8:
- Tổng số tiết: 52 tiết
- Học kì một: 27 tiết
- Học kì hai: 25 tiết
Chia ra:
- Lý thuyết: 32 tiết
- Thực hành: 10 tiết
- Ôn tập: 5 tiết
- Kiểm tra: 5 tiết
2 Chương trình tổng thể: 3 phần:
* Phần một: Vẽ kỹ thuật: Có 16 tiết Trong đó:
- 9 tiết lý thuyết
Trang 3- 5 tiết thực hành
- 1 tiết ôn tập
- 1 tiết kiểm tra
Chương 1 Bản vẽ các khối hình học: 7 tiết Trong đó:
- 4 tiết lý thuyết
- 3 tiết thực hành
Chương 2 Bản vẽ kỹ thuật: Có 9 tiết Trong đó:
- 5 tiết lý thuyết
- 2 tiết thực hành
- 1 tiết ôn tập
- 1 tiết kiểm tra
* Phần hai: Cơ khí: Có : 15 tiết Trong đó:
- 11 tiết lý thuyết
- 2 tiết thực hành
- 1 tiết ôn tập
- 1 tiết kiểm tra
Chương III: Gia công cơ khí
Có 5 tiết Trong đó:
- 4 tiết lý thuyết
- 1 tiết thực hành
Chương IV Chi tiết máy và lắp ghép: Có 7 tiết Trong đó:
- 5 tiết lý thuyết
- 1 tiết ôn tập
- 1 tiết kiểm tra
Chương V Truyền và biến đổi chuyển động: Có 3 tiết Trong đó:
- 2 tiết lý thuyết
- 1 tiết thực hành
* Phần ba: Kĩ thuật điện:
Tổng số: 22 tiết Trong đó:
- 12 tiết lý thuyết
- 3 tiết thực hành
- 3 tiết ôn tập
Trang 4- 3 tiết kiểm tra.
Vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống:
Có 1 tiết lý thuyết
Chương VI An toàn điện: Có 4 tiết Trong đó:
- 1 tiết lý thuyết
- 1 tiết thực hành
- 1 tiết ôn tập
- 1 tiết kiểm tra
Chương VII Đồ dùng điện trong gia đình: Có 6 tiết Trong đó:
- 6 tiết lý thuyết
- 2 tiết thực hành
- 1 tiết ôn tập
- 1 tiết kiểm tra
Chương VIII Mạng điện trong nhà: Có 7 tiết Trong đó:
- 5 tiết lý thuyết
- 1 tiết ôn tập
- 1 tiết kiểm tra
3 Trang thiết bị dạy học:
- Đồ dùng dạy học hiện có
- Đồ dùng dạy học bổ sung: bảng phụ, vẽ một số tranh
IV ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1 Tình hình lớp dạy:
Số lớp phụ trách: 3 lớp
Tổng số học sinh: 90
Trong đó: 8A: 30
8B: 30
8C:30
Địa bàn phân bố: 4 thôn, tương đối rộng
HS 4 thôn chia đều cho các lớp
Trường đóng ở trung tâm xã
2 Thuận lợi và khó khăn:
a Thuận lợi:
Trang 5- Cơ sở vật chất tương đối đầy đủ, đáp ứng được nhu cầu dạy học.
- Là một xã có truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo
- HS biết vâng lời, chăm chỉ, ngoan hiền, lễ phép với người lớn, thầy cô
- Hầu hết HS học đúng tuổi
b Khó khăn:
- Do địa bàn phân bố rộng, nhiều nơi còn xa xôi, hẻo lánh, đường sá lầy lội, HS đi lại khó khăn
- Hầu hết HS xuất thân từ gia đình nông thôn nghèo, có hoàn cảnh khó khăn, điều kiện học tập còn thiếu thốn cả về vật chất lẫn thời gian
- Một số HS chịu ảnh hưởng xấu của các yếu tố xã hội, chưa xác định thái độ, tinh thần học tập đúng đắn
- Một số phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập của con em
B- KẾ HOẠCH DẠY HỌC TỪNG PHẦN.
*Phần một: Vẽ kĩ thuật
1 Vị trí: Gồm 2 chương, là phần mở đầu cho chương trình công nghệ 8, giúp học sinh có những kiến thức, kĩ năng về kĩ thuật, là
cơ sở để HS học tập các phần cơ khí và điện
2.Mục tiêu:
a Kiến thức:
- Biết được vai trò của vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống
- Hiểu được khái niệm hình chiếu
- Biết được vị trí các hình chiếu trên bản vẽ
- Biết được bản vẽ hình chiếu của một số khối đa diện, khối tròn xoay
- Biết được khái niệm, công dụng và nội dung của một số bản vẽ kĩ thuật thông thường
- Biết được quy ước vẽ ren
b.Kĩ năng:
- Đọc được bản vẽ hình chiếu của một số khối đa diện và khối tròn xoay
- Đọc được một số bản vẽ kĩ thuật đơn giản
c Thái độ:
Làm việc theo quy trình, cẩn thận và yêu thích vẽ kĩ thuật
3 Phương pháp:
- Đàm thoại gợi mở, vấn đáp
- Phương pháp thảo luận nhóm
- Phương pháp làm mẫu – quan sát, thực hành
- Phương pháp tự học
Trang 64 Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Sử dụng ĐDDH trong danh mục tối thiểu của bộ GD_ĐT
- Làm thêm một số ĐDDH: tranh ảnh, bảng phụ
5 Chuẩn bị của học sinh:
- Những kiến thức cấp dưới và kiến thức ngoài thực tế
- SGK, sách tham khảo
*Phần 2 Cơ khí:
1 Vị trí:
Là phần thứ 2 của chương trình, tập trung kiến thức về cơ khí như vật liệu, dụng cụ cơ khí, truyền và biến đổi chuyển động, chi tiết máy và lắp ghép…
2.Mục tiêu:
a Kiến thức:
- Biết vai trò quan trọng của cơ khí
- Biết sự đa dạng của các sản phẩm cơ khí
- Biết một số vật liệu cơ khí và tính chất cơ bản của chúng
- Biết hình dạng, cấu tạo và vật liệu chế tạo các dụng cụ cơ khí
- Hiểu được quy trình và một số phương pháp gia công cơ khí
- Hiểu được khái niệm và phân biệt chi tiết
- Hiểu được một số kiểu lắp ghép chi tiết máy và ứng dụng của chúng
- Hiểu được khái niệm, cấu tạo, nguyên lí hoạt động của một số cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động
b Kĩ năng:
- Tháo lắp được một số mối ghép đơn giản
- Tháo lắp và xác định tỉ số truyền của một số bộ truyền động
c Thái độ:
Có thói quen làm việc theo quy trình, kiên trì, cẩn thận Thực hiện an toàn lao động, vệ sinh
Yêu thích công việc cơ khí
3 Phương pháp:
- Đàm thoại gợi mở, vấn đáp
- Phương pháp thảo luận nhóm
- Phương pháp làm mẫu – quan sát, thực hành
- Phương pháp tự học
4 Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Trang 7- Sử dụng ĐDDH trong danh mục tối thiểu của bộ GD_ĐT.
- Làm thêm một số ĐDDH: tranh ảnh, bảng phụ
5 Chuẩn bị của học sinh:
- Những kiến thứccấp dưới và kiến thức ngoài thực tế
- SGK, sách tham khảo
*Phần 3 Kĩ thuật điện:
1 Vị trí: Là phần cuối cùng của chương trình, cung cấp một số kiến thức về an toàn điện, các đồ dùng, thiết bị điện trong gia đình
2 Mục tiêu:
a Kiến thức:
- Biết được vai trò của điện năng, các biện pháp an toàn điện và cách sơ cứu người bị tai nạn điện
- Hiểu được khái niệm, đặc tính kĩ thuật và công dụng một số vật liệu kĩ thuật điện
- Biết một số vật liệu dẫn điện, cách điện và dẫn từ
- Hiểu cơ sở phân loại, cấu tạo nguyên lí làm việc và cách sử dụng điện năng hợp lí, tiết kiệm
- Biết được đặc điểm, cấu tạo, một số yêu cầu kĩ thuật của mạng điện trong nhà
- Biết khái niệm, cách vẽ sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt mạch điện đơn giản
b Kĩ năng:
- Sử dụng được một số dụng cụ bảo vệ, an toàn điện và sơ cứu được người bị tai nạn điện
- Phân loại một số vật liệu điện thông thường
- Sử dụng một số đồ dùng điện trong gia đình đúng yêu cầu kĩ thuật, an toàn và tiết kiệm điện
- Sử dụng các thiết bị của mạng điện đúng kĩ thuật và an toàn
- Vẽ được sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt
- Thiết kế mạch điện đơn giản
c Thái độ:
- Nghiêm chỉnh thực hiện các biện pháp bảo vệ an toàn điện
- Tiết kiệm điện năng
- Làm việc khoa học, ngăn nắp và an toàn
- Yêu thích kĩ thuật điện
3.Phương pháp:
- Đàm thoại gợi mở, vấn đáp
- Phương pháp thảo luận nhóm
- Phương pháp làm mẫu – quan sát, thực hành
Trang 8- Phương pháp tự học.
4 Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Sử dụng ĐDDH trong danh mục tối thiểu của bộ GD_ĐT
- Làm thêm một số ĐDDH: tranh ảnh, bảng phụ
5 Chuẩn bị của học sinh:
- Những kiến thứccấp dưới và kiến thức ngoài thực tế
- SGK, sách tham khảo
Trang 91 1 Bài 1.Vai trò của bản vẽ kĩ
thuật trong sản xuất và đời
sống
1 Khái niệm về bản vẽ kĩ
thuật
2 BVKT đối với sản xuất
3 BVKT đối với đời sống
4 BVKT đối với các lĩnh vực
khác
Biết được vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống
Đàm thoại gợi mở
Trực quan Thảo luận nhóm
Tranh ảnh H1.1; H1.2;
H1.3 SGK
Tranh ảnh sưu tầm
2 2 Bài 2 Hình chiếu
1 Khái niệm hình chiếu và các
phép chiếu
2 Các hình chiếu vuông góc
của vật thể
3 Vị trí các hình chiếu trên
bản vẽ
- Hiểu được các phép chiếu, các hình chiếu vuông góc và vị trí các hình chiếu
- Biết sự tương quan giữa các hướng chiếu với các hình chiếu
Vấn đáp Trực quan Thảo luận nhóm
Tranh giáo khoa các hình bài 2
Vật mẫu: khối hình hộp chữ nhật
Bìa cứng gấp thành 3 mặt phẳng hình chiếu, đèn pin hoặc nến
3 3 Bài 3 Bài tập thực hành: Hình
chiếu của vật thể
- Biết được các hình chiếu trên bản vẽ
- Biết biểu diễn hình chiếu trên mặt phẳng
Làm mẫu – quan sát
Thực hành
Mô hình cái nêm, tranh
vẽ H 3.1 SGK, phiếu học tập
Trang 104 4 Bài 4 Bản vẽ các khối đa diện
1 Khối đa diện
2 Hình hộp chữ nhật
3 Hình lăng trụ đều
4 Hình chóp đều
- Biết được các khối
đa diện: hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều
- HIểu rõ sự tương quan giữa các hình chiếu trên bản vẽ và vật thể
Vấn đáp Trực quan Thảo luận nhóm
Tranh vẽ các hình bài 4 SGK
Mô hình 3 mặt phẳng chiếu
Mô hình các khối đa diện
Các mẫu vật: hộp thuốc
lá, bút chì 6 cạnh
5 5 Bài 5 TH: Bản vẽ các khối đa
diện
1 Bản vẽ hình chiếu các vật
thể có khối đa diện
2 Đọc bản vẽ các khối đa diện
Vận dụng vào bài tập thực hành để củng cố kiến thức về hình chiếu
Làm mẫu – quan sát
Thực hành
Mô hình các vật thể A,B,C,D
Tranh giáo khoa H5.1;H5.2
6 6 Bài 6 Bản vẽ các khối tròn
xoay
1 Khối tròn xoay
2 Hình chiếu của hình trụ,
hình nón, hình cầu
Biết nhận dạng các khối tròn xoay, biết đọc bản vẽ vật thể có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu
Vấn đáp Trực quan Thảo luận nhóm
Tranh vẽ các hình vẽ của bài học trong SGK
Mô hình các khối tròn: hình trụ, hình nón, hình cầu
Các vật mẫu sưu tầm: vỏ hộp sữa, chiếc nón lá…
7 7 Bài 7 Thực hành: Đọc bản vẽ
các khối tròn xoay
1 Bản vẽ các khối tròn xoay
2 Các bước đọc bản vẽ các
khối tròn xoay
Biết đọc bản vẽ các hình chiếu của vật thể
có dạng khối tròn xoay
Làm mẫu – quan sát
Thực hành
Mô hình các vật thể H7.2 SGK
Tranh vẽ H7.2 SGK
Trang 118 8 Bài 8,9 Khái niệm bản vẽ kĩ
thuật – Hình cắt Bản vẽ chi
tiết
1 Khái niệm hình cắt
2 Nội dung bản vẽ chi tiết
3 Trình tự đọc bản vẽ chi tiết
Biết khái niệm về hình chiếu
Biết đọc nội dung bản
vẽ chi tiết đơn giản
Vấn đáp Trực quan Thảo luận nhóm
Tranh vẽ SGK Vật mẫu: quả cam, mô hình ống lót được cắt làm hai
Sơ đồ H9.2, H9.1 SGK Vật mẫu: ống lót
9 9 Bài 10 Bài tập thực hành: Đọc
bản vẽ chi tiết đơn giản có hình
cắt
Hiểu một cách đầy đủ nội dung bản vẽ chi tiết
Làm mẫu – quan sát
Thực hành
Bản vẽ chi tiết vòng đai (H10.1 SGK)
10 10 Bài 11 Biểu diễn ren
1 Tìm hiểu chi tiết có ren
2 Tìm hiểu quy ước vẽ ren
Hiểu và biểu diễn được ren trên bản vẽ
Trực quan Hỏi đáp Thảo luận nhóm
Tranh vẽ SGK Vật mẫu: đinh vít, bóng đèn
Mô hình các loại ren bằng kim loại, gỗ…
10 11 Bài 12 Đọc bản vẽ chi tiết đơn
giản có ren
Đọc bản vẽ côn có ren
Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản có ren
Làm mẫu – quan sát
Thực hành
Dụng cụ: thước, êke, com pa
Vật liệu: giấy A4, bút chì, tẩy
Vật mẫu: côn có ren
11 12
&
13
Bài 13 Bản vẽ lắp
1 Nội dung bản vẽ lắp
2 Trình tự đọc bản vẽ lắp
(Tiết 1 dạy nội dung phần I
Tiết 2 dạy nội dung phần II.)
Biết cách đọc bản vẽ lắp đơn giản
Vấn đáp Trực quan Thảo luận nhóm
Tranh vẽ các hình bài 13 Vật mẫu: bộ vong đai bằng kim loại hoặc bằng chất dẻo
Mô hình băng bìa cứng hoặc bằng nhựa trong các chi tiết của bộ vòng đai
14 Bài 15 Bản vẽ nhà
1 Nội dung bản vẽ nhà
2 Kí hiệu quy ước một số bộ
phận của ngôi nhà
Đọc được bản vẽ nhà
và nhớ kí hiệu diễn tả các bộ phận của ngôi nhà trong bản vẽ nhà
Vấn đáp Trực quan Thảo luận
Tranh vẽ các hình bài 15 SGK
Mô hình nhà một tầng Phiếu học tập
Trang 123 Trình tự đọc bản vẽ nhà
12 15 Ôn tập phần vẽ kĩ thuật
1 Vai trò của bản vẽ kĩ thuật
trong sản xuất và đời sống
2 Bản vẽ các khối hình học
3 Bản vẽ kĩ thuật
Hỏi đáp
Tự học
Bảng phụ
13 16 Kiểm tra 1 tiết
Kiểm tra kiến thức từ tiết 1 đến
tiết 14
Kiểm tra
Tự kiểm tra
Đề photo
13
14
17
&
18
B18 Vật liệu cơ khí
1 Các vật liệu cơ khí phổ biến
2 Tính chất cơ bản của vật liệu
cơ khí
(Khi dạy bài 18 mục 1, 2 GV
lấy ví dụ về các loại vật liệu
kim loại, vật liệu phi kim loại
để, minh họa.)
(Tiết 1 dạy nội dung phần I,
tiết 2 dạy nội dung phần II)
- Biết phân biệt các vật liệu cơ khí phổ biến
- Biết tính chất cơ bản của vật liệu cơ khí
Trực quan Hỏi đáp Thảo luận nhóm
Vật mẫu: Một số vật liệu
cơ khí phổ biến hoặc các chi tiết máy làm bằng các vật liệu khác nhau
14 19 Bài 20 Dụng cụ cơ khí
1 Dụng cụ đo và kiểm tra
2 Dụng cụ tháo lắp và kẹp
chặt
3 Dụng cụ gia công
- Biết hình dáng, cấu tạo và vật liệu chế tạo các dụng cụ cầm tay đơn giản trong ngành
cơ khí
- Biết công dụng và
sử dụng một số dụng
cụ cơ khí
Vấn đáp Trực quan Thảo luận nhóm
Thước lá, thước cuộn, thước cặp, thước đo góc,
mỏ lết, cờ lê, tua vít, kìm, êtô, cưa sắt, búa tay, dũa
15 20 Bài 21,22 Cưa và đục kim
loại Dũa kim loại
(Không dạy phần II bài 21, bài
22)
Ghép nội dung I – bài 21 và
- Hiểu được ứng dụng phương pháp cưa,đục kim loại trong sản xuất cơ khí
- Biết thao tác cơ bản
Vấn đáp Trực quan Thảo luận nhóm
Tranh vẽ, lưỡi cưa, khung cưa, êtô, đục sắt, búa tay, dũa
Trang 13nội dung I – bài 22, dạy trong 1
tiết)
về cưa, đục kim loại
- Biết được quy tắc an toàn khi cưa, đục kim loại
- Biết được kĩ thuật
cơ bản khi dũa và khoan kim loại
15
16
21
&
22
Bài 24 Khái niệm chi tiết máy
và lắp ghép
Hình 24.3 không dạy GV có
thể chọn thay bằng hình khác
( Tiết 1 dạy nội dung phần I
tiết 2 dạy nội dung phần II)
- Hiểu được khái niệm và phân loại được chi tiết máy
- Biết được các kiểu lắp ghép của chi tiết máy
Vấn đáp Trực quan Thảo luận
Tranh vẽ SGK Một số chi tiết của cum trục trước xe đạp: trục đai ốc, vòng đệm… Bulông, đai ốc, lò xo, bánh răng, vòng bi; mảnh vỡ máy, cơ cấu ròng rọc
16 23 Bài 25 Mối ghép cố định, mối
ghép không tháo được
1 Mối ghép cố định
2.Mối ghép không tháo được
- Nhận dạng và phân loại được mối ghéo
cố định
- Biết được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số mối ghép không tháo được thường gặp
Vấn đáp Trực quan Thảo luận nhóm
Tranh giáo khoa Một số mối ghép: mối ghép ren, mối ghép đinh tán, mối ghép hàn
17 24 Bài 26 Mối ghép tháo được
1 Mối ghép bằng ren
2 Mối ghép bằng then và chốt
- Biết được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số mối ghép tháo được thường gặp
- Nhận dạng được mối ghép tháo được
Vấn đáp Trực quan Thảo luận
Tranh giáo khoa Một số cụm mối ghép ren: MG bul ông, Mg vít cấy, MG đinh vít
Một số cụm mối ghép khác: MG bằng then, chốt
17 25 Bài 27 Mối ghép động
1 Khái niệm mối ghép động
- Biết được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng
Trực quan Hỏi đáp
Tranh giáo khoa Một số cụm có mối ghép