Cô phân tích các luật chơi.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH CHO MỘT NGÀY
Thứ tư ngày 9 tháng 3 năm 2011
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH: LQVT
Tên hoạt động: so sánh kích thước của 2 phương tiện giao thông ( to – nhỏ )
Giáo viên thực hiện : vũ thị hằng
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
+ Kiến thức: - trẻ biết đếm và nhận biết nhóm phương tiện giao thông là 5 + kỹ năng: phát triển tư duy, trí tưởng có, năng sáng tạo qua hoạt động, rèn
khả năng quan sát
+ Thái độ: trẻ hứng thú thăm gia vào các hoạt động trong chủ điểm của môn
học
II/ CHUẨN BỊ: - đồ chơi 2 phương tiện giao thông như: mô hình “ô tô – xe
máy”
III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA
TRE Hoạt động 1: Hát bài “ em tập lái ô tô”
-trò chuyện: gợi ý cho trẻ kể về các phương tiện
giao thông
- cô hướng vào chủ đề để giới thiệu bài
Hoạt động 2:cô cho trẻ quan sát mô hình cho trẻ
đoán xem đó là phương tiện nào?
- Cô chỉ vào mô hình xem ô tô có máy bánh xe
máy có máy bánh Trẻ biết được phương tiện nào
nhỏ hơn – to hơn
- cô cho trẻ so sánh to hơn - nhỏ hơn
- cô phân tích bánh xe ô tô to hơn trọng lượng ô
tô chở được nhiều người hơn Xe máy nhỏ hơn vì
chở được ít người hơn Cô giáo dục trẻ biêt khi đi
xe máy chỉ có 2 người lớn và 1 trẻ em mà thôi
Hoạt động 3:
Trò chơi: “ tìm nhà”
Cô phân tích các luật chơi cô chia trẻ làm 2 đội
thi đua
Cô quan sát nhắc nhở trẻ chơi đúng luật không xô
đảy bạn
hoạt động 4:
cô nhận xét khen trẻ
Cả lớp cùng hát Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ quan sát mô hình nghe câu hỏi của cô
lớp đọc – tổ đọc – cá nhân đọc
cả lớp cùng chơi
Cả lớp thực hiện
Trang 2Trẻ cung cô cất đồ dùng
- Nêu gương cuối ngày
- Chơi ở các góc
Đánh giá:
+ Đánh giá kết quả đạt được sau khi tổ chức các hoạt động trong ngày
- nội dung chưa đạt được: không
- những thay đổi cần thiết: không
Giáo viên thực hiện
VŨ THỊ HẰNG