- Chất liệu, màu sắc trong bức tranh được thể hiện.. như thế nào?[r]
Trang 3KHỞI ĐỘNG:
Môn: Mĩ thuật
Canh vùng biên giới
Dũng cảm hi sinh
Để nước chúng mình Hòa bình độc lập
Là bộ đội gì?
Biển xanh bao la
Xa ngoài hải đảo
Thấp thoáng màu áo Cháu hằng mến yêu
Là bộ đội gì?
Bộ đội biên phòng Bộ đội hải quân
Chú bay trên cao
Canh giữ bầu trời
Chú bộ đội ơi
Cháu yêu chú lắm
Là bộ đội gì?
Bộ đội không quân
Trang 4Chủ đề 6: CHÚ BỘ ĐỘI CỦA CHÚNG EM (2 TIẾT)
Trang 51 Tìm hiểu
Nhóm 2 Nhóm 1
Nhóm 3
Trang 7Bộ binh Đặc công
Các binh chủng
Trang 8HẢI QUÂN
BIÊN PHÒNG
KHÔNG QUÂN
LỤC QUÂN
Trang thiết bị các quân chủng
Trang 9Diễu hành Giúp dân
Tập luyện Bộ đội với thiếu nhi
Hoạt động hằng ngày của bộ đội
Trang 10H ình thức, chất liệu, nội dung thể hiện
- Em thấy có những hình ảnh gì trong bức tranh?
Hình ảnh nào là hình ảnh chính, hình ảnh nào là hình ảnh phụ?
- Bức tranh của nhóm em thể hiện nội dung gì?
- Chất liệu, màu sắc trong bức tranh được thể hiện
như thế nào?
Trang 11Báo cáo kết quả thảo luận
Trang 12QĐND Việt Nam có nhiều quân chủng: Lục quân, hải quân, không quân
- Đặc điểm trang phục của mỗi quân chủng khác nhau: Màu
chủ đạo của lục quân là màu xanh lá cây, không quân là màu xanh da trời, hải quân là màu trắng
- Nơi làm việc: Doanh trại quân đội, biên giới, hải đảo xa xôi
với nhiệm vụ canh giữ, bảo vệ và xây dựng Tổ quốc.
-Hoạt động của chú bộ đội rất phong phú và đa dạng:
+ Chú bộ đội trong quân đội: Luyện tập, hành quân, tuần tra
+ Chú bộ đội giúp dân: Gặt lúa, đào mương, làm nhà, giúp dân vùng lũ…
+ Chú bộ đội với các cháu thiếu nhi.
+ Chú bộ đội trong đời sống hằng ngày: Tăng gia sản xuất, sinh hoạt văn nghệ…
- Có nhiều cách tạo hình sản phẩm: Vẽ, hoặc cắt/ xé, nặn
Trang 132 Cách thực hiện
Thảo luận, lựa chọn nội dung và hình thức thể hiện.
- Nhóm em sẽ thể hiện hoạt động gì của chú bộ đội?
- Em chọn hình thức, chất liệu nào để thể hiện?
Bước 1: Tạo kho hình ảnh
Trang 14Bước 2: Lựa chọn hình ảnh sắp xếp thành sản phẩm tập thể.
Bước 3: Vẽ thêm hình ảnh khác tạo không gian cho sản phẩm thêm sinh động.
Bước 4 : Vẽ màu
Trang 15THAM KHẢO
Trang 163 Thực hành
- Cá nhân:
Vẽ hình đáng chú bộ đội theo trí nhớ hoặc theo tưởng tượng theo sự phân công, sau đó cắt rời ra.
- Nhóm:
Lựa chọn các hình ảnh từ kho hình ảnh sắp xếp bố cục theo nội dung đã thống nhất.
Trang 17
4 Trưng bày, giới thiệu sản phẩm
1 Em có thích thú khi thực hiện bức tranh về chú bộ đội không? Vì sao?
2 Bức tranh chú bộ đội trong hoạt động gì?
3 Hình ảnh nào là hình ảnh chính? Hình ảnh nào là hình ảnh phụ?
4 Nhóm em đã thể hiện màu sắc như thế nào? Chất liệu gì để thể hiện sản phẩm?
5 Nhóm em muốn kể câu chuyện gì về các chú
bộ đội trong tranh?
6 Qua bức tranh em muốn nói lên điều gì?
Trang 185 Nhận xét, đánh giá
Trang 19VẬN DỤNG – SÁNG TẠO
Trang 20KÝnh chóc quý thÇy c«
M¹nh khoÎ , h¹nh phóc
Chóc c¸c em ngoan, häc giái