Từ ngữ chỉ nghề nghiệp Ôn các chữ hoa: A, M,Q, V Kiểu 2 Ôn tập về đại lượng Chính tả: Người làm đồ chơi Ôn tập về hình học Ôn tập tự nhiên Vẽ tranh đề tài phong cảnh đơn giản Ôn tập thực[r]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 32 - Từ ngày 22 tháng 04 đến ngày 26 tháng 04 năm 2013
Ba
23/04
4 Chính tả Nghe viết: Người làm đồ chơi
5 Ôn toán Ôn tập về phép nhân, phép chia (TT)
Tư
24/04
Sáng
2 Âm nhạc Ôn tập các bài hát đã học
4 LT&C Từ trái nghĩa Từ ngữ chỉ nghề nghiệp
Chiều
1 Tập viết Ôn các chữ hoa: A, M,Q, V (Kiểu 2)
3 Ôn TV Chính tả: Người làm đồ chơi
3 Mỹ thuật Vẽ tranh đề tài phong cảnh đơn giản
4 Thủ công Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi
Chiều
1 Chính tả Nghe viết: Đàn bê của anh Hồ Giáo
2 Ôn toán Ôn tập về đại lượng (TT)
3 Ôn TV Bài tập: Luyện từ và câu
Trang 2KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết 1:
Chào cờ -
Tiết 2+3:
Môn : Tập đọc NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
I Mục tiêu
- Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phươngngữ
- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ
- Hiểu ý nghĩa của các từ mới: ế hàng, hết nhẵn
- Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Câu chuyện cho ta thấy sự thông cảm sâu sắc
và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồchơi
- Gọi 6 HS lên đọc truyện theo vai (người dẫn
chuyện, bác Nhân, cậu bé)
- Nhận xét tiết học
- 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ vàtrả lời câu hỏi cuối bài
- Theo dõi và đọc thầm theo
- Mỗi HS đọc một câu theo hìnhthức nối tiếp
- Tìm cách đọc và luyện đọc từngđoạn Chú ý các câu
- Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2,
3 (Đọc 2 vòng)
- Lần lượt từng HS đọc trước lớpcủa mình, các bạn trong nhómchỉnh sửa lỗi cho nhau
- 6 HS lên đọc truyện, bạn nhậnxét
Tiết2: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI (TT)
Trang 3- Thái độ của bạn nhỏ ntn khi bác
Nhân định chuyển về quê?
- Thái độ của bác Nhân ra sao?
- Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để
bác Nhân vui trong buổi bán hàn cuối cùng?
- Hành động của bạn nhỏ cho con
thấy bạn là người thế nào?
- Gọi nhiều HS trả lời
- Thái độ của bác Nhân ra sao?
- Qua câu chuyện con hiểu được điều
gì?
- Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì
với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt
hàng?
- Bạn nhỏ trong truyện rất thông
minh, tốt bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ
- Các bạn xúm đông lại, ngắmnghía, tò mò xem bác nặn
- Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuấthiện, không ai mua đồ chơi bằngbột nữa
- Bạn suýt khóc, cố tình tỏ ra bìnhtĩnh để nói với bác: Bác ở đây làm
đồ chơi bán cho chúng cháu
- Bác rất cảm động
- Bạn đập cho lợn đất, đếm đượcmười nghìn đồng, chia nhỏ móntiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua
đồ chơi của bác
- Bạn rất nhân hậu, thương người vàluôn muốn mang đến niềm vui chongười khác
- Bác rất vui mừng và thêm yêucông việc của mình
-Tiết 4 Môn : Toán
Ôn tập về phép nhân và phép chia ( tiếp theo)
I MỤC TIÊU:
- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm
- Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặcchia; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học)
- Biết giải bài toán có một phép chia
- Nhận biết một phần mấy của một số
- BT cần làm : 1 ; 2 ; 3 ; 4
II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, phấn màu Vở, bảng con.
Trang 4III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ : Ôn tập về phép nhân và phép chia:
- Gv nhận xét
2 Bài mới :
Bài 1: - Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho
hs tự làm bài
Hỏi: khi biết 4 x 9 = 36 có thể ghi ngay kết
quả của 36 : 4 không? Vì sao?
- Nhận xét bài làm của hs
Bài 2: Nêu yêu cầu của bài và cho hs tự làm
bài
- Yêu cầu hs nêu cách thực hiện của từng
biểu thức trong bài
- Nhận xét bài của hs và cho điểm
Bài 3: Gọi 1 hs đọc đề bài.
+ Có tất cả bao nhiêu bút chì màu?
+ Chia đều cho 3 nhóm nghĩa là chia ntn?
+ Vậy để biết mỗi nhóm nhận được mấy
chiếc bút chì màu ta làm ntn?
- Chữa bài và cho điểm hs
Bài 4: Yêu cầu hs đọc đề bài.
- Yêu cầu hs suy nghĩ và trả lời
+ Vì sao em biết được điều đó?
3 Củng cố – Dặn dò: Chuẩn bị: Ôn tập về
đại lượng.
- 2 hs lên bảng sửa bài, bạn nhận xét
- Làm bài vào vở bài tập Hs nối tiếp nhauđọc bài làm phần a của mình trước lớp,mỗi hs chỉ đọc 1 con tính
- Có thể ghi ngay kết quả 36 : 4 = 9 vì nếulấy tích chia cho thừa số này thì sẽ đượcthừa số kia
- 2 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào
I MỤC TIÊU :
* Hs biết :
- Tìm hiểu về đất nước, con người VN
- Tổ chức thăm hỏi , giao lưu với cựu chiển binh ở địa phương và các gia đình có công với CM
- Tỏ lòng biết ơn đối với các gia đình có công với CM
II CHUẨN BỊ:
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trang 5HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Bài cũ : Đi học đều
2 Bài mới:
Hoạt động 1 : Gv kể chuyện những gương
anh hùng trong các cuộc chiến tranh
- Cho học sinh xem tranh và đặt câu hỏi liên
quan đến các sự kiện trong tranh
Hoạt động 2 : Gv hướng dẫn hs liên hệ thực
tế đến địa phương mà mình đang ở
- Gv yêu cầu hs nêu lên những gia đình
TBLS mà em biết
- Từ đó GD cho hs biết mình phải làm gì để
tỏ lòng biết ơn và kính trọng đối với những
gia đình có công với CM
3 Củng cố – dặn dò:
- Hs hát những bài hàt về truyền thống
- Gd tư tưởng hs “ Uống nước nhớ nguồn”
- Dặn dò : Tiết kiệm nuôi heo đất.
- Hs theo dõi
- Hs quan sát và trả lời
- Tổ chức thăm hỏi và giao lưu với gia đình TBLS; Bà mẹ VN anh hùng……cùng với địa phương góp một phần nhỏ bé
về công sức và vật chất để động viên, an
ủi bù đắp lại những sự mất mát của bản thân họ cũng như gia đình trong các cuộc vận động Xây dựng nhà tình nghĩa…
- Hs thực hiện theo y/c
-Tiết 2:
Luyên tiếng Việt:
TẬP ĐỌC NGƯỜI LÀM ĐÒ CHƠI
I.MỤC TIÊU:
- Làm được 2 bài tập trang 59 trong SGK thực hành Tiếng Việt lớp 2 – T2
- Học sinh yếu luyện đọc bài trong sách giáo khoa
- Hiểu thêm một số từ ngữ và ý nghĩa câu chuyện
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Chốt nội dung, ý nghĩa,
- Chuẩn bị bài sau
Trang 6-Tiết 3:
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Tháng 5: CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ KÍNH YÊU
HOẠT ĐỘNG 2 QUÀ THÁNG 5 DÂNG BÁC 2.1 Mục tiêu hoạt động
HS biết thi đua hộc tập và rèn luyện để lấy thành tích dâng lên Bác Hồ
2.2 Quy mô hoạt động
Tổ chức theo quy mô lớp
2.3 Tài liệu và phương tiện
Bước 2: Tiến hành hoạt động
- Cả lớp cùng hát tập thể bài hát “ ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”, sáng tác Phong Nhã
- GV tuyên bố lý do buổi lễ:
- HS xếp hàng theo tổ lần lượt từng HS của mỗi tổ đến trước tượng Bác Hồ để dâng hoa và báo công với Bác
- GV nhận xét, khen những HS đã lập được nhiều thành tích trong học tập
- HS biểu diễn một số tiết mục văn nghệ
- Kết thúc, cả lớp cùng hát một bài hát tập thể về Bác Hồ
5 Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học , dặn dò VN
*****************************************************************
Thứ ba, ngày 23 tháng 04 năm 2013
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết 1:
THỂ DỤC Chuyền cầu T/c : Con cóc là cậu ông trời
I Mục tiêu :
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II Địa điểm - phương tiện : Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Gv chuẩn bị còi , cầu, bóng, kẻ vạch để chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
1 Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, cổ tay, vai
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở
sân trường
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
* Ôn 5 ĐT tay, chân, lườn, toàn thân và nhảy của bài TD
phát triển chung Do gv hoặc cán sự điều khiển
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 72 Phần cơ bản:
- Chia lớp thành hai tổ tập luyện ở địa điểm khác nhau trên
sân theo một trong hai nội dung:
* Chuyền cầu theo nhóm hai ngườiû
* Trò chơi : Con cóc là cậu Ông trời
- Gv nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi cho Hs ôn vần
điệu, 1 nhóm chơi thử, sau đó cho từng hàng hoặc từng tổ
Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện
Thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kểcho phù hợp với nội dung
II Chuẩn bị
III Các hoạt động
1 Bài cũ (3’) Bóp nát quả cam.
b) Kể lại toàn bộ câu chuyện
- Yêu cầu HS kể nối tiếp
- Mỗi nhóm cử 1 HS lên trìnhbày, 1 HS kể 1 đoạn của câuchuyện
Trang 8- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6.
- Biết ước lượng độ dài trong mét trong trường hợp đơn giản
- Biết giải bài toán có gắn sẵn số đo
- Ham thích học toán
II CHUẨN BỊ: Bảng phụ Vở.
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ :
2 Bài mới :
Bài 1:
- Quay mặt đồng hồ đến các vị trí trong phần
a của bài và yêu cầu hs đọc giờ
- Yêu cầu hs quan sát các mặt đồng hồ ở
phần b
- Yêu cầu đọc giờ trên mặt đồng hồ a
+ 2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ?
- Gọi hs đọc đề bài toán
- Hướng dẫn hs phân tích đề bài, thống nhất
phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài
- Nhận xét bài của hs và cho điểm
Bài 3:
- Gọi 1 hs đọc đề bài
- Hướng dẫn hs phân tích đề bài, thống nhất
phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài
- Chữa bài và cho điểm hs
Bài 4: Nêu yêu cầu.
3 Củng cố – Dặn dò:
- Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ
kiến thức cho hs
- Chuẩn bị: Oân tập về đại lượng (TT)
- Đọc giờ: 3 giờ 30 phút, 5 giờ 15 phút, 10giờ, 8 giờ 30 phút
- - Hs n/xét tiết học
Trang 9
-Tiết 4:
Môn : Chính tả Người làm đồ chơi
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
+ Đoạn văn có mấy câu?
+ Hãy đọc những chữ được viết hoa trong
bài?
+ Vì sao các chữ đó phải viết hoa?
* Hướng dẫn viết từ khó:
- Gv yêu cầu hs đọc các từ khó viết
- Yêu cầu hs viết từ khó
- Sửa lỗi cho hs
* Viết chính tả :
* Soát lỗi:
* Chấm bài:
c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Bài 2a: Gọi 1 hs đọc yêu cầu
- Gọi 2 hs lên bảng làm, hs dưới lớp làm
vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai
- Gọi hs nhận xét bài làm của bạn trên
a) Trăng khoe trăng tỏ hơn đèn
Cớ sao trăng phải chịu luồn đám mây?
Đèn khoe đèn tỏ hơn trăngĐèn ra trước gió còn chăng hỡi đèn?
- Đọc yêu cầu bài 3
b) Ông Dũng có hai người con đều giỏi giang
Trang 10Bài 3b (Trò chơi)
- Gọi 1 hs đọc yêu cầu
- Chia lớp thành 2 nhóm và tổ chức cho hs
điền từ tiếp sức Mỗi hs trong nhóm chỉ
điền từ (dấu) vào 1 chỗ trống
- Gọi hs nhận xét bài làm của các bạn trên
bảng
- Gv nhận xét
3 Củng cố – Dặn dò :
- Dặn hs về nhà làm lại bài tập chính tả
- Chuẩn bị: Đàn bê của anh Hồ Giáo.
cả Chú Nghĩa, con trai ông bây giờ là kĩ sư,làm ở mỏ than Còn cô Hải, con gái ông, làbác sĩ nổi tiếng ở bệnh viện tỉnh
- Giải được 4 bài tập, trang 63, 64 SGK thực hành toán 2 – T2
- Học sinh yếu làm được BT 1 và BT 2
II CHUẨN BỊ: SGK thực hành toán 2 – T2
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A Ổn định:
B Bài ôn luyện:
Bài 1: Học sinh TB-Y
- gv y/c hs đổi vở kiểm tra
Làm vở bài tập-Nêu kết quả-1 em giải bảng lớp
Nhận xét tiết học
*********************************************************
Thứ tư, ngày 24 tháng 04 năm 2013
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết 1:
Môn : Tập đọc Đàn bê của anh Hồ Giáo
I MỤC TIÊU :
- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý
Trang 11- Hiểu ND: Hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng của Anh hùng lao động Hồ Giáo
- Ham thích môn học
II CHUẨN BỊ:
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ :
2 Bài mới :
Hoạt động 1: Luyện đọc.
a) Đọc mẫu :
- Gv đọc mẫu toàn bài
b Yêu cầu hs luyện đọc từng câu:
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:
- Gọi 1 hs đọc toàn bài, 1 hs đọc phần chú
giải
+ Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng
cỏ Ba Vì đẹp ntn?
+ Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình
cảm của đàn bê vơiù anh Hồ Giáo?
+ Những con bê đực thể hiện tình cảm gì với
+ Theo em, vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ
Giáo như vậy?
+ Vì sao anh Hồ Giáo lại dành những tình
cảm đặc biệt cho đàn bê?
+ Anh Hồ Giáo đã nhận được danh hiệu cao
quý nào?
3 Củng cố – Dặn dò :
- Theo dõi và đọc thầm theo
- 7 đến 10 hs đọc cá nhân, cả lớp đọc đồngthanh các từ này
- Mỗi hs luyện đọc 1 câu theo hình thứcnối tiếp
- 2 hs đọc, hs cả lớp theo dõi
- Không khí: trong lành và rất ngọt ngào
- Bầu trời: cao vút, trập trùng, những đámmây trắng
- Đàn bê quanh quẩn bên anh, như nhữngđứa trẻ quấn quýt bên mẹ, quẩn vào chânanh
- Chúng chạy đuổi nhau thành một vòngxung quanh anh
- Chúng dụi mõm vào người anh nũng nịu,sán vào lòng anh, quơ quơ đôi chân nhưđòi bể
- Chúng vừa ăn vừ đùa nghịch, chúng cótính cách giống như nhhững bé trai và bégái
- Vì anh chăm bẵm, chiều chuộng và yêuquý chúng như con
- Vì anh là người yêu lao động, yêu độngvật như chính con người
- Anh đã nhận được danh hiệu Anh hùng
Trang 12- Gọi 2 hs đọc lại bài.
- Dặn hs về nhà đọc lại bài
- Chuẩn bị: Ôn tập HKII
Lao động ngành chăn nuôi
- 2 hs đọc bài nối tiếp
- Đàn bê rất yêu quý anh Hồ Giáo và anh
Hồ Giáo cũng yêu quý, chăm sóc chúngnhư con
- Nhận xét tiết học
-Tiết 2 : Môn : Âm nhạc -
Tiết 3 : Môn : Toán
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT)
I Mục tiêu
- Kĩ năng so sánh đơn vị thời gian
- Biểu tượng về thời điểm và khoảng thời gian
- Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là kilôgam, kilômet, giờ
II Chuẩn bị
III Các hoạt động
1 Bài cũ (3’) Ôn tập về đại lượng.
- Gọi HS đọc đề bài toán
- Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất
phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài
- Nhận xét bài của HS và cho điểm
Bài 3:
- Gọi 1 HS đọc đề bài toán
- Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất
phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài
- Nhận xét bài của HS và cho điểm
Bài 4:
- Gọi HS đọc đề bài toán
- Yêu cầu HS viết bài giải
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ
- 2 HS lên bảng làm bài, bạn nhậnxét
- Hà dành nhiều thời gian nhất choviệc học
- Thời gian Hà dành cho việc học là 4giờ
- Bình cân nặng 27 kg, Hải nặng hơnBình 5 kg Hỏi Hải cân nặng baonhiêu kilôgam?
- Đọc đề bài và quan sát hình biểudiễn
Quãng đường từ nhà bạn Phươngđến xã Đinh Xá là:
20 – 11 = 9 (km)Đáp số: 9 km
- Một trạm bơm phải bơm trong 6giờ, bắt đầu bơm lúc 9 giờ Hỏi đếnmấy giờ thì mấy bơm xong?
- Trạm bơm bắt đầu bơm lúc 9 giờ
- Trạm bơm phải bơm nước 6 giờ
- Ta làm phép tính cộng 9 giờ + 6 giờ
= 15 giờ
Trang 13kiến thức cho HS.
-Tiết 3 : Luyên từ và câu:
Từ trái nghĩa Từ ngữ chỉ nghề nghiệp
I MỤC TIÊU:
- Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giáo tìm được từ ngữ trái nghiã điền vào chỗ trống
trong bảng ; nêu đựơc từ trái nghĩa với từ cho trước
- Nêu được ý thích hợp về công việc (cột B) phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp (cột A) –BT3
- Ham thích môn học
II CHUẨN BỊ:
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Cho hs thực hiện hỏi đáp theo cặp Sau đó
gọi một số cặp trình bày trước lớp
- Nhận xét cho điểm hs
Bài 3:
- Dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên bảng
- Chia lớp thành 2 nhóm, tổ chức cho hs làm
bài theo hình thức nối tiếp Mỗi hs chỉ được
nối 1 ô Sau 5 phút nhóm nào xong trước và
đúng sẽ thắng
- Gọi hs nhận xét bài của từng nhóm và chốt
lại lời giải đúng
- Tuyên dương nhóm thắng cuộc
3 Củng cố – Dặn dò :
- Dặn dò hs về nhà làm lại các bài tập trong
bài và tìm thêm các cặp từ trái nghĩa khác
- Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII
- Đọc đề bài
- 1 hs đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm
- 2 hs lên bảng làm, hs dưới lớp làm vào
Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai
bê cái ; … bê đực
-Nhận xét tiết học
=================================
Trang 14BUỔI CHIỀU:
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết 1 Tập viết Tiết 34: ÔN CÁC CHỮ HOA A, M, N, Q, V (Kiểu 2)
I Mục đích- yêu cầu :
- Viết đúng các chữ hoa kiểu 2: A, M, N, Q, V (mỗi chữ 1 dòng); viết đúng các tên
riêng có chữ hoa kiểu 2: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh (mỗi tên riêng 1 dòng)
II Đồ dùng dạy học:
III.Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ :
2.Dạy bài mới :
a Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu nội
dung và yêu cầu bài học
b Hướng dẫn viết chữ hoa.
Mẫu chữ hoa
-GV nhắc lại cách viết từng chữ hoa : A, M,
N, Q, V (Kiểu 2)
*Hướng dẫn viết từ ứng dụng
- GV giải thích : Nguyễn Ai Quốc là tên của
Bác Hồ trong thời kì Bác hoạt động bí mật ở
Hồ Chí Minh (cỡ nhỏ)
-Viết bài nhà/ tr 36
-Tiết 2 : Luyện toán TIẾT 167: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG