1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

giao an 1

13 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 29,9 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động của trò - 2 HS làm bài tập - Nhận biết số lượng các nhóm và viết số thích hợp 4 cái ghế viết số 4 Tương tự bài 1 Nhận biết các số theo thứ tự, điền số thích hợp... - Hướng dẫn [r]

Trang 1

Thứ hai ngày 3 tháng 9 năm 2012

Học vần: BÀI 8: L, H

I Mục tiêu:

- Đọc được: l, h, lê, hè ; từ và câu ứng dụng.

- Viết được : l, h, lê, hè ( viết được 1/2 số dòng quy định trong vở Tập viết 1)

- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : le le (HS khá, giỏi nói từ 4-5 câu)

II Đồ dùng dạy học:

Tranh quả lê, hè về, câu ứng dụng, phần luyện nói

III Các hoạt động dạy và học:

1.Bài cũ: (5')

Đọc tiếng, từ, câu ứng dụng, viết ê,

v, bê, ve

2.Bài mới:

HĐ1.Dạy âm l: (7')

- Nhận dạng âm l

Hướng dẫn cách phát âm l đọc

nâng lưỡi cong chạm lợi

-Tiếng từ khoá: có âm l ghép thêm

ê tạo tiếng mới

HĐ2 Dạy âm h (7') (như trên)

Âm h phát âm hơi ra từ họng, xát

nhẹ

- Luyện viết: (10')

HĐ2.Đọc tiếng ứng dụng : (6')

Tiết 2 : HĐ3.Luyện đọc (35')

a Kiểm tra (5')

b.Đọc câu ứng dụng (5')

c.Luyện viết (10')

d.Luyện nói: chủ đề: le le (3')

Trong tranh em thấy những gì ?

Hai con vật đang bơi giống con gì?

- Vịt, ngan được con người nuôi ở

ao, hồ Nhưng có loài vịt sống tự

do không có người chăn gọi là vịt

gì ?

- Trong tranh là con le le Con le le

hình dáng giống vịt trời nhưng nhỏ

hơn chỉ có một vài nơi ở nước ta

c.Đọc bài ( SGK ) (8')

- đọc 3 em

- viết bảng con cả lớp

- HS ghép, đọc : l

- Biết âm l là nét sổ thẳng

- HS ghép, đọc phân tích : lê (l+ê)

- HS biết Quả lê: quả có nhiều nước, vị ngọt

- Hè: từ tháng 4 đến tháng 7, hay vui chơi tắm biển

- HS đọc l, lê, lê - h, hè, hè

- Viết bảng con đúng mẫu: ê, v, bê, ve

- HS đọc đúng từ ứng dụng

Đọc bài tiết 1 Đọc nhận biết âm h Viết bài 8 (VTV ) (HS khá, giỏi viết toàn bài)

2 con vật đang bơi con vịt

vịt trời

Đọc toàn bài SGK

Trang 2

3.Củng cố,dặn dò (5')

*Trò chơi:

Điền âm l, h ?

- Dặn hs đọc bài thuộc và chuẩn bị

bài sau o, c

Tổ chức theo 2 đội A&B Mỗi đội cử 1 em tham gia

ê , .ẹ

Toán: LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:

- Nhận biết các số trong phạm vi 5 ; biết đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5

II/ Đồ dùng dạy học: vở bài tập

III/ Các hoạt động dạy và học:

1.Bài cũ: bài 3 / 15 ( SGK ) (5')

2.Bài mới:

HĐ1.Hướng dẫn HS làm bài tập

SGK

Bài 1 / 16 (5')

Bài 2 / 16 (5')

Bài 3 / 16 (15')

Bài 4/16 (HS khá, giỏi)

- Khi chữa bài cho HS đếm từ 1

đến 5 và ngược lại

3.Củng cố: (5')

Trò chơi: Thi viết đẹp các số 1, 2,

3, ,4 , 5

- 2 HS làm bài tập

- Nhận biết số lượng các nhóm và viết

số thích hợp (4 cái ghế viết số 4) Tương tự bài 1

Nhận biết các số theo thứ tự, điền số thích hợp

- Tổ chức theo tổ mỗi tổ cử 1 em tham gia

Trang 3

Luyện đọc-viết: L, H

I / Mục tiêu:

- Đọc được: l, h, lê, hè ; từ và câu ứng dụng.

- Viết được : l, h, lê, hè

- Hướng dẫn HS làm bài tập trang 9 (VBT )

Ngoài giờ lên lớp : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

1 Tìm hiểu truyền thống nhà trường

- Trường tiểu học Trịnh Thị Liền đã nhiều năm liền đã dẫn đầu cho việc dạy tốt , học tốt

- Tham gia các hoạt động phong trào đạt giải cao

2 Sinh hoạt lớp :

- Đánh giá :

Ưu: - Hoàn thành việc họp PH

- HS đi học đầy đủ , mặc đồng phục gọn gàng ,sạch sẽ ,dụng cụ học tập đầy đủ

- Lớp đã đi vào nề nếp học tập tốt

- Thực hiện hoàn thành chương trình tuần 2

Tồn tại : 1 số HS ban đầu còn chậm như em: Quang, Hậu, Đào, Tuấn, Linh,…

3 Công tác đến :

- Dạy và học chương trình tuần 3

- Tiếp tục xây dựng nề nếp dạy và học

- Rèn chữ viết bồi dưỡng HS năng khiếu

- Thu các khoản tiền đầu năm, họp phụ huynh

Trang 4

Thứ ba ngày 04/09/2012

Học âm: BÀI 9 : O, C

I / Mục tiêu:

- Đọc được: o, c, bò, cỏ ; từ và câu ứng dụng.

- Viết được : o, c, bò, cỏ (viết được 1/2 số dòng quy định trong vở Tập viết 1)

- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : vó bè.(HS khá, giỏi nói từ 4-5 câu)

II / Đồ dùng dạy học:

Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói

III / Các hoạt động dạy và học:

1.Bài cũ: (5') Tiết 1

Đọc tiếng, từ, câu ứng dụng ( SGK )

Viết: l, h, lê, hè

2.Bài mới:

HĐ1.Dạy âm o: (7')

- Nhận dạng âm o

Hướng dẫn cách phát âm o đọc

miệng mở hẹp

-Tiếng từ khoá: có âm o muốn có

tiếng bò thêm âm và dấu gì?

HĐ2 Dạy âm c (7') (như trên)

- Luyện viết: (10')

HĐ2.Đọc tiếng ứng dụng : (6')

Tiết 2 HĐ4.Luyện đọc:

a.Đọc câu ứng dụng (10')

Giới thiệu tranh

b.Luyện viết: (10')

Cách viết âm o viết nét cong kín, c

viết nét cong hở

c.Luyện nói: chủ đề Vó bè (3')

- Tranh vẽ gì?

- Vó bè dùng làm gì ?

- Vó bè thường đặt ở đâu ? Quê em

có vó bè không ?

- Em còn biết loại vó nào khác?

d Đọc bài (SGK ) (7')

3.Củng cố, dặn dò (5')

3 HS đọc Viết cả lớp

- HS ghép, đọc : o

- Biết âm o là nét cong kín

- HS ghép, đọc phân tích : bò (b + o + )

- HS biết con bò: Là động vật nhai lại, chân hai móng, sừng rỗng và ngắn, lông thường màu vàng, nuôi để lấy sức kéo, ăn thịt hay lấy sữa

- HS đọc o, bò, bò - c, cỏ, cỏ

- Viết bảng con đúng mẫu: o, c, bò, cỏ

- HS đọc đúng từ ứng dụng

- Đọc bài tiết 1

- HS nêu đúng nội dung tranh vẽ

- HS nhận diện âm o, c đọc âm, tiếng từ, câu

- Đọc nhận biết âm o, c

- Viết bài 9 (khá, giỏi viết toàn bài)

- Vó bè

- Vó bè dùng để bắt cá

- Thường đặt ở sông

- HS tự nêu

- Đọc toàn bài ( SGK )

Trang 5

- Tìm tiếng mới có âm o, c

- HS đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau

ô, ơ

Toán: BÉ HƠN - DẤU <

I/Mục tiêu:

- Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ "bé hơn" và dấu < để so sánh các

số

II/Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng toán: mẫu hình xe, chim

III/Các hoạt động dạy và học:

1.Bài cũ: (5') Bài 1, 3 / 16

(SGK )

2.Bài mới:

HĐ1 Nhận biết quan hệ bé hơn (15')

- Giới thiệu tranh vẽ như SGK

- Bên trái có mấy ôtô ? Bên phải có

mấy ôtô ? 1 ôtô có ít hơn 2 ôtô

không ?

- Mô hình 2 < 3 thực hiện tương tự

như trên

HĐ2 Thực hành (15')

Bài 1 / 17 (SGK )

Bài 2 / 17 ( SGK ) yêu cầu hs đếm

các nhóm đồ vật viết số lượng và so

sánh

Bài 3 / 17 ( SGK )

Bài 4 / 17 ( SGK )

Bài 5 /17 ( SGK ) (dành cho HS giỏi)

3.Củng cô, dặn dò: (5')

*Trò chơi: Điền số thích hợp

- 2 HS làm bài tập

- Quan sát mẫu vật

1 ô tô ít hơn 2 ô tô

1 hình vuông ít hơn 2 hình vuông

- 1< 2 nhận biết dấu bé, đọc ghép 1 < 2

- 2< 3 thực hiện tương tự Đọc thêm 1< 2, 2< 3, 3 < 4, 4 < 5

HS viết dấu < theo mẫu Nhận biết số lượng các nhóm so sánh điền

số và dấu thích hợp 2<4, 4<5

- Tiến hành như bài 2 2<5, 3<4, 1<5

So sánh các số, viết dấu > thích hợp

- Nhận biết được các số 1, 3, 2, 4, bé hơn

số nào, nối số thích hợp

3 < 5 < 2 <

Mỗi đội cử 1 em tham gia

Trang 6

Thứ tư ngày 5/9/2012

Học âm: BÀI 10 : Ô, Ơ

I/Mục tiêu:

- Đọc được: ô, ơ, cô, cờ ; từ và câu ứng dụng.

- Viết được : ô, ơ, cô, cờ (viết được 1/2 số dòng quy định trong vở Tập viết 1)

- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : bờ hồ (HS khá, giỏi nói từ 4-5 câu)

- Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp.

II/Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ như SGK

III/Các hoạt động dạy và học:

1.Bài cũ: (5') Tiết 1

Đọc tiếng, từ, câu ứng dụng

Viết o, c, bò, cỏ

2.Bài mới:

HĐ1.Dạy âm ô: (7')

- Nhận dạng âm ô

Hướng dẫn cách phát âm o đọc miệng

mở hẹp hơn o, môi tròn

-Tiếng từ khoá: có âm ô muốn có tiếng

cô thêm âm gì?

HĐ2 Dạy âm ơ (7') (như trên)

- Luyện viết: (10')

HĐ2.Đọc tiếng ứng dụng : (6')

Tiết 2 HĐ4 Luyện đọc

a.Đọc câu ứng dụng (10')

b.Luyện viết: (10') GV nhắc nhở tư thế

ngồi viết, cách cầm bút

c.Luyện nói chủ đề Bờ hồ (3')

- Tranh vẽ cảnh gì?

- Tranh vẽ nói về mùa nào ? Vì sao em

biết ?

- Các bạn nhỏ đang đi trên con đường có

sạch sẽ không?

- Nếu được đi trên con đường như vậy

em cảm thấy thế nào? (HS khá, giỏi)

- GD HS ý thức bảo vệ môi trường

d Đọc bài SGK (7')

3.Củng cố, dặn dò (5')

- Tìm tiếng mới có âm ô, ơ

- 2 hs đọc

- lớp viết bảng con

- HS ghép, đọc : ô

- Biết âm ô là nét cong kín

- HS ghép, đọc phân tích : cô (c + ô)

- HS biết Cờ: nền màu đỏ, ngôi sao màu vàng là lá cờ của Tổ quốc Việt Nam

- HS đọc o, bò, bò - c, cỏ, cỏ

- - Viết bảng con đúng mẫu: ô, ơ, cô, cờ

- HS đọc âm tiếng ứng dụng

- Đọc bài tiết 1

- HS đọc tiếng từ câu: bé có vở vẽ

- Viết vở tập viết (khá, giỏi viết toàn bài)

- Các bạn đi bên bờ hồ

- HS biết tranh vẽ là mùa đông

sạch sẽ

mát mẻ, không khí trong lành

Bờ hồ ở đây là nơi nghỉ ngơi vui chơi sau giờ làm việc Không nên vứt rác nơi công cộng

- HS đọc toàn bài

Trang 7

- HS đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau ôn

tập

Toán: LỚN HƠN - DẤU >

I/ Mục tiêu:

- Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ “lớn hơn’’ dấu > để so sánh các

số

II/ Đồ dùng dạy học:

- Hình vẽ như SGK

- Bộ đồ dùng dạy học Toán

III/ Các hoạt động dạy và học:

1.Bài cũ: (5') Bài 3, 4 cột 1 / 18

( SGK )

2 Bài mới:

HĐ1.Nhận biết quan hệ lớn hơn

(15')

Giới thiệu tranh như SGK

- Hình các con bướm

- Hình số chấm tròn

HĐ2 Thực hành: (20')

Bài 1/19 (SGK)

Bài 2/19 (SGK)

Bài 3/20 (SGK)

Tương tự bài 2

Bài 4/20 (SGK)

Bài 5/20 (SGK) (dành cho HS

giỏi)

3.Củng cố:

Hỏi một số HS 4 lớn hơn số

nào? Số nào lớn hơn 3 ?

- 2 hs thực hiện

- HS nêu nội dung

- Hai con bướm nhiều hơn một con bướm

- Hai chấm tròn nhiều hơn một chấm tròn

- HS nhận biết dấu > và đọc

- Ghép và đọc 2 > 1

3 > 2 tương tự Đọc thêm 3 > 1 , 4 > 2 , 5 > 3

HS viết dấu > theo mẫu

- So sánh các nhóm rồi viết số và dấu thích hợp : 4>2, 3>1 5>2, 5>4, 3>2

- So sánh hai số rồi viết dấu thích hợp

- Nhận biết số 2, 3, 4, 5 lớn hơn các số nào để nối ô trống với số thích hợp

- Một số hs trả lời

Trang 8

Thứ năm ngày 6/ 09/ 2012

Học âm: BÀI 11: ÔN TẬP

I Mục tiêu:

- Đọc được: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11

- Viết được: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : hổ

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng ôn trang 24 ( SGK )

- Tranh minh hoạ câu chuyện kể

III Các hoạt động dạy và học:

1.Bài cũ: (5') Tiết 1

Đọc từ, câu ứng dụng

Viết ô, ơ, cô, cờ

2.Bài mới:

HĐ1.Giới thiệu tranh (3')

HĐ2 Ôn các âm (15')

*Ghép chữ thành tiếng

* Đọc từ ứng dụng (5')

* Viết: (8') Khoảng cách từ là 2 con

chữ o

Tiết 2 HĐ3.Luyện tập: (5')

a Luyện đọc (5')

b.Luyện viết: (8)

c Kể chuyện: Hổ (10')

- HS kể nội dung câu chuyện theo

tranh

* Ý nghĩa câu chuyện

c.Đọc bài SGK (5')

3.Củng cố, dặn dò:(5')

- Trò chơi: Nối thành câu

- 3 HS

- Viết cả lớp

- Quan sát tranh, đọc các tiếng co, cô, cọ

- Đọc: b, v, l, h, c, e, ê, o, ô, ơ Ghép chữ thành tiếng rồi đọc ( bảng ôn ) Ghép thêm các dấu thành tiếng từ mới rồi đọc (bảng ôn 2 )

- HS nhẩm đọc trơn từ

- Viết bảng con : lò cò, vơ cỏ

- Đọc bài tiết 1

- Đọc câu ứng dụng

- HS viết (VTV) lò cò, vơ cỏ Tranh 1: Hổ xin Mèo truyền cho võ nghệ Mèo nhận lời

Tranh 2: Hằng ngày Hổ đến lớp học chuyên cần

Tranh 3: Một lần Hổ phục sẵn, khi thấy Mèo

đi qua, nó liền nhảy ra vồ Mèo rồi đuổi theo định ăn thịt

Tranh 4: Nhân lúc Hổ sơ ý, Mèo nhảy tót lên cây cao Hổ đứng dưới đất gào, bất lực

- HS khá, giỏi kể 2-3 đoạn theo tranh

- Hổ là con vật vô ơn đáng khinh bỉ

- Đọc toàn bài

- Tổ chức theo 2 đội A&B

Le le cỏ

Trang 9

- Dặn dò hs đọc bài thuộc chuẩn bị

bài sau i, a

Cô bé vơ ở hồ

Toán: LUYỆN TẬP

I/Mục tiêu:

- Biết sử dụng các các dấu <, dấu > và các từ “bé hơn’’, “lớn hơn’’ khi so sánh hai

số ; bước đầu biết diễn đạt sự so sánh theo hai quan hệ bé hơn và lớn hơn

(có 2<3 thì có 3>2)

II/Đồ dùng dạy học: Bảng phụ

III/Các hoạt động dạy và học:

1.Bài cũ: (5') Bài 4 / 20

(SGK)

2.Bài mới:

Bài 1 / 21 (SGK) (5')

Bài 2 / 21 (SGK) (10')

Bài 3 / 21 (SGK) (10')

3.Củng cố: (5')

Trò chơi: Ai nhanh hơn

<

>

- 2 HS

- HS biết so sánh các số, điền đúng dấu >, <

3<4, 4>3

- Quan sát tranh viết số và dấu thích hợp

- So sánh các số 1, 2, 3, 4 bé hơn số nào nối ô trống với số thích hợp

1 < 2< 3< 4<

- 2 hs thực hiện

- HS nào chọn số đúng và nhanh được lớp tuyên dương

Trang 10

Thứ sáu ngày 7 tháng 9 năm 2012

Học âm : BÀI 12 : i - a

I Mục tiêu :

- HS đọc và viết được i, a, bi, cá

- HS đọc được tiếng, từ, câu ứng dụng

- Luyện nói từ 2 >3 câu theo chủ đề: lá cờ

II Đồ dùng dạy học :

Tranh minh hoạ từ khoá : bi, cá; câu ứng dụng và phần luyện nói

III Các hoạt động dạy và học:

1 Bài cũ :

- Viết, đọc : lò cỏ, vơ cỏ

- Đọc : câu ứng dụng ( SGK )

2 Bài mới

a Dạy âm i Ghép i, bi, phân tích, đánh vần,

đọc, viết

Bi : viên cứng hình cầu, thường

dùng làm đồ chơi trẻ em

b Dạy âm a (tương tự )

Cá : là động vật có xương sống

ở nước, thở bằng mang, bơi

bằng vây

c Đọc tiếng, từ ứng dụng Nhẩm nhận biết tiếng có âm i, a và

đọc

Tiết 2

a Luyện đọc Đọc bài tiết 1

Đọc câu ứng dụng Nhẩm, nhận biết tiếng có âm i, a

Đọc câu ứng dụng

b Viết Viết bài 12 (VTV)

c Luyện nói

(SGV) Lá cờ tổ quốc Việt Nam màu đỏ ngôi

sao vàng

Lá cờ Đội nền màu đỏ ở giữa có hình

huy hiệu Đội

Lá cờ hội có màu đỏ, màu vàng và

màu xanh

d Đọc bài SGK Đọc toàn bài

Trang 11

Luyện đọc-viết: i, a

I / Mục tiêu:

- Đọc được: i, a, bi, cá ; từ và câu ứng dụng.

- Viết được : i, l, bi, cá

- Hướng dẫn HS làm bài tập trang 13 (VBT )

Luyện Toán: LUYỆN TẬP

I/Mục tiêu:

- Biết sử dụng các các dấu <, dấu > và các từ “bé hơn’’, “lớn hơn’’ khi so sánh hai số ; bước đầu biết diễn đạt sự so sánh theo hai quan hệ bé hơn và lớn hơn

(có 2<3 thì có 3>2)

H

oạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP

1.Đánh giá hoạt động trong tuần:

* ưu điểm:

- Lớp duy trì tốt sĩ số HS

-Thực hiện hoàn thành chương trình tuần 3

- Chất lượng lớp có nhiều tiến bộ ở một số em: Nga, Vũ, Tài,…

- Trang phục đến lớp nghiêm túc

- Vệ sinh lớp và khu vực đảm bảo

- Tham gia dự lễ khai giảng tốt

* Tồn tại:

- HS nộp các khoản tiền còn chậm

- Một số em đọc, viết chậm : Đào, Tuấn, Hậu, Quang

II/ Công tác đến:

- Dạy và học chương trình tuần 4

- Thường xuyên bồi dưỡng HS giỏi và HS năng khiếu

- Tiếp tục duy trì sĩ số HS và nề nếp học tập

- Tuyên truyền phòng chống bệnh cúm

Ngày đăng: 07/07/2021, 10:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w