Phương pháp: - Đặt và giải quyết vấn đề , thảo luận nhóm.. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc làm bài tập.[r]
Trang 1Mục Tiêu :
1 Kiến thức : HS thực hiện thành thạo các phép toán cộng trừ đa thức
2 Kỹ năng : Rèn kĩ năng tính tổng và hiệu hai đa thức.
3 Thái độ : Rèn luyện tính nhanh nhẹn và tư duy khoa học cho HS
II.
Chuẩn Bị:
1- GV: SGK, thước thẳng , giáo án 2- HS: Học bài và làm bài tập về nhà , đồ dùng học tập
III Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề , thảo luận nhóm
IV.
Tiến trình dạy học :
1 Ổn định lớp:(1’)
KIểm tra sĩ số : 7A1 :………
7A5 :………
2 Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc làm bài tập
3 Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG - TRÌNH CHIẾU Hoạt động 1: Bài 34: (12’)
GV cho HS làm trong
4 phút và sau đó gọi hai HS
lên bảng
Hoạt động 2: Bài 35 (13’)
GV cho HS thực hiện như
hoạt động 1
HS làm tại chỗ và
2 em lên bảng giải bài tập này, các em khác làm vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
HS thực hiện như hoạt
Bài 34:
a) Cho hai đa thức:
P = x y xy2 2 5x y2 2x3
Q = 3xy2 x y x y2 2 2
P + Q
x y xy 5x y x 2 2 2 2 3 3xy x y x y 2 2 2 2
2 2 2 2 3 2 2 2 2
2 2 3 2
b) Cho hai đa thức:
M = x3xy y 2 x y2 2 2
N = x y2 2 5 y2
M + N
x3 xy y2 x y2 2 2 x y2 2 5 y2
3
Bài 35:
M = x 2xy y3 2
Ngày soạn:22/03/2013 Ngày dạy : 25/03/2013 Tuần: 29
Trang 2Hoạt động 3 : Bài 36 (15’)
GV hướng dẫn HS rút
gọn đa thức rồi mới thay số
vào và tính giá trị
GV cho HS thảo luận theo
nhóm
động 1
HS thu gọn và tính giá trị của đa thức
Thực hiện
N = y2 2xy x 1 2
a) M + N
y2 2xy x 12 x 2xy y3 2
2 3 2
b) M – N
y2 2xy x 12 x 2xy y3 2
3 2
Bài 36:
a) A = x2 + 2xy – 3x3 + 2y3 + 3x3 – y3
A = x2 + 2xy + y3
Thay x = 5 và y = 4 vào biểu thức A ta được :
A = 52 + 2.5.4 + 43
A = 25 + 20 – 64
A = –19
b) B = xy – x2y2 + x4y4– x6y6 + x8y8
Thay x = -1 và y = -1 vào biểu thức A
ta được :
B = (-1).(-1) – (-1)2.(-1)2 + (-1)4(-1)4
– (-1)6.(-1)6 + (-1)8.(-1)8
B = 1 – 1 + 1 – 1 + 1 = 1
4 Củng Cố :
- Xen vào lúc làm bài tập.
5.Hướng dẫn về nhà : (4’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 38 ở nhà
6 Rút kinh nghiệm tiết dạy :
………
………
………
………