- Hoạt động ứng dụng trong lớp, các nhóm HS chọn 1 trong 2 hoạt động ứng dụng sau: + Hát bài Tiếng ve gọi hè kết hợp gõ đệm: + Hát bài Tiếng ve gọi hè kết hợp vận động theo nhạcB. Thực h[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ MÙA HÈ I.
MỤC TIÊU
1 Về kiến thức:
- Học sinh biết bài Tiếng ve gọi hè là một bài hát của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn.
Biết nội dung bài hát diễn tả sự hồn nhiên, trong sáng và niềm hân hoan của các bạn nhỏ khi mùa hè đến, với những tiếng ve và những cơn mưa hè
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát tiếng ve gọi hè
- Học sinh biết hoàn cảnh ra đời bài hát Như có bác trong ngày đại thắng
- Học sinh biết bài TĐN số 9 – là đoạn trích bài hát Trường làng tôi của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu
- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN, ghép lời ca chính xác
- Học sinh có thêm hiểu biết về dân ca một số dân tộc ít người
2 Về kĩ năng:
- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp Trình bày bài hát theo hình thức đơn
ca, song ca, tốp ca…
- Rèn cho học sinh kĩ năng cảm thụ âm nhạc thông qua nghe nhạc
- Đọc bài TĐN kết hợp gõ đệm theo phách, đánh nhịp
3 Về thái độ:
- Qua nội dung bài hát hướng các em đến tình cảm yêu mến lao động, yêu thiên nhiên
- Học sinh nghiêm túc, tích cực
II- NỘI DUNG.
1 Nội dung tiết 1:
- Học hát: Bài Tiếng ve gọi hè
- Bài đọc thêm: Xuất xứ một bài ca
2 Nội dung tiết 2:
- Ôn tập bài hát: Tiếng ve gọi hè
- Tập đọc nhạc: TĐN số 9
3 Nội dung tiết 3:
- Ôn bài hát Tiếng ve gọi hè
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 9
- Âm nhạc thường thức: Vài nét về dân ca một số dân tộc ít người
III-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1 GV:
- Đàn và hát thuần thục bài Tiếng ve gọi hè và bài TĐN số 9
-Tranh ảnh minh họa cho bài hát
- Máy nghe và băng, đĩa nhạc một số bài hát
2 HS:
- Sách Âm nhạc 7, vở ghi bài
- Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, trống con…
IV.PHƯƠNG PHÁP.
Trang 2- Phương pháp thuyết trình.
- Phương pháp luyện tập - thực hành kết hợp lí thuyết
- Phương pháp vấn đáp
- Phương pháp trực quan
V TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC.
Ngày giảng:
Lớp 7D: 18/5/1/2020
Lớp 7A: 19/5/2020
Lớp 7C: 22/5/2020
TIẾT 28
HỌC HÁT BÀI TIẾNG VE GỌI HÈ BÀI ĐỌC THÊM: XUẤT XỨ MỘT BÀI CA
TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 9
1 Ổn định lớp: (1p’)
2.Kiểm tra bài cũ: ( 5p’)
3 Giảng bài mới: ( 35p’)
HĐ CỦA
G
H
Ghi bảng Nội dung 1 :
Học hát: Bài Tiếng ve gọi hè
Nhạc & lời: Trịnh Công Sơn
Ghi bài
Điều khiển
Hỏi
A Hoạt động khởi động:
- Chỉ định Hs đọc phần giới thiệu trong sgk
B Hoạt động hình thành kiến thức mới:
- Treo bảng phụ chép sẵn bài hát
2 Tìm hiểu về bài hát ? Bài hát được viết ở nhịp?
? Bài hát chia làm mấy câu?
Thực hiện
Trả lời
Điều khiển C Hoạt động thực hành
Nghe băng mẫu hoặc Gv tự trình bày
- Hs nêu cảm nhận về bài hát
* Hoạt động cả lớp
- HS nghe GV đàn, khởi động giọng hát:
- Tập hát từng câu:
+ Tập hát câu thứ nhất: HS lắng nghe GV đàn
Chú ý, thực hiện
Trang 3giai điệu hoặc hát mẫu, tập hát vài lần hoà cùng với tiếng đàn GV chỉ định một vài HS hát lại câu 1, hướng dẫn các em sửa chỗ còn sai
+ Tập hát câu thứ hai tương tự câu thứ nhất
+ Hát nối tiếp câu thứ nhất với câu thứ hai
+ Tương tự với các câu còn lại
* Hoạt động nhóm
- Tập hát cả bài:
+ HS tập hát cả bài
+ HS tự luyện tập bài hát
+ GV giúp HS sửa chỗ hát sai
+ GV hướng dẫn HS thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát
+ Một vài nhóm trình bày kết quả trước lớp
Các nhóm khác tham gia nhận xét, đánh giá
GV bổ sung, động viên, tuyên dương khen ngợi hoặc đưa ra kết luận
* Hoạt động cả lớp +H hát kết hợp vận động nhẹ nhàng theo nhạc
+ HS tập hát đơn ca, song ca
Yêu cầu
D Hoạt động ứng dụng Hoạt động nhóm và cá nhân
- HS học thuộc bài hát để hát trong các hoạt động ở trường, lớp
- Hoạt động ứng dụng trong lớp, các nhóm
HS chọn 1 trong 2 hoạt động ứng dụng sau:
+ Hát bài Tiếng ve gọi hè kết hợp gõ đệm:
+ Hát bài Tiếng ve gọi hè kết hợp vận động theo nhạc
Thực hiện
Yêu cầu E Hoạt động bổ sung
- Kể tên một vài bài hát viết về chủ đề thiên nhiên với tuổi thơ
Thực hiện
Ghi bảng Nội dung 2:
Bài đọc thêm: Xuất xứ một bài ca
Ghi bài
Yêu cầu A Hoạt động khởi động:
? H kể 1 số ca khúc về Bác?
Trả lời
Hỏi B Hoạt động hình thành kiến thức mới:
-30/4/1975 là sự kiện gì của đất nước?
? Hoàn cảnh ra đời của bài hát Như có Bác
Trả lời
Trang 4trong ngày đại thắng?
Điều khiển C Hoạt động thực hành
- H hát bài hát theo nhạc đệm
`thực hiện
Thực hiện
Yêu cầu
Thực hiện
Thực hiện
Nội dung 3: TĐN số 9
A Hoạt động khởi động:
Hoạt động cả lớp -GV đàn giai điệu bài TĐN số 9, HS lắng nghe và quan sát bản nhạc
-Hoạt động cá nhân
HS nêu cảm nhận về bản nhạc
B Hoạt động hình thành kiến thức mới:
HS tìm thông tin trong SGK để trả lời câu hỏi:
? Về cao độ bài TĐN có sử dụng những hình nốt nhạc nào?
+ Trong bài TĐN, nốt nhạc nào cao nhất và nốt nhạc nào thấp nhất?
+ Về trường độ bài TĐN có sử dụng những hình nốt nhạc nào?
C Hoạt động thực hành:
-Luyện tập cao độ (kết hợp tập nói tên nốt nhạc trong bài TĐN):
-GV đàn giai điệu, HS tập đọc theo
-Đọc câu tiếp theo tương tự
-Tập đọc cả bài:
-GV đàn giai điệu cả bài TĐN, HS đọc nhạc hòa theo
-HS đọc cả bài TĐN và gõ phách GV lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS
-Cá nhân, cặp đôi hoặc nhóm HS xung phong đọc cả bài, gõ phách
-Ghép lời ca
- GV đàn giai điệu, HS hát lời của bài TĐN, vừa hát vừa gõ phách
- Cá nhân, cặp đôi hoặc nhóm HS hoặc xung phong hát lời
-Củng cố, kiểm tra: Tổ, nhóm đọc nhạc, hát lời và gõ phách
D Hoạt động ứng dụng:
* Hoạt động nhóm -Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay
Chú ý
Trả lời
Thực hiện
Thực hiện
Trang 5theo phách.
-Các nhóm tự luyện tập, sau đó 2 nhóm trình bày trước lớp: một nhóm đọc nhạc, một nhóm dùng thanh phách gõ đệm theo Tiếp tục thay đổi 2 nhóm khác thực hiện
E Hoạt động bổ sung:
* Hoạt động cá nhân
HS Đặt lời mới cho bài TĐN theo chủ đề tự chọn
Thực hiện
4.Củng cố: (3p’)
GV cho cả lớp hát lại bài hát và bài TĐN theo nhạc đệm của đàn
5 Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(1p’)
- Học thuộc bài hát Tiếng ve gọi hè