On tap van hoc lop 12

Câu 3 So sánh để rút ra nhận xét về những tìm tòi sáng tạo có đặc sắc riêng trong việc xây dựng tình huống truyện và thể hiện chủ nghĩa anh hùng ở các tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trun[r]

Kính chào quý thầy

cô giáo cùng các em học sinh

( Trong chương trình lớp 12)

- Hoàng Cầm và bài thơ Bên kia

sông Đuống

- Nguyễn Đình Thi và bài thơ Đất

nước.

a Nét riêng của nhà thơ:

- Nguyễn Khoa Điềm và Đất nước

trong tác phẩm Mặt đường khát vọng.

b Nét chung:

**Tình yêu đất nước

- Vợ nhặt của Kim Lân.

- Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài

- Mùa lạc của Nguyễn Khải

** Thân phận con người.

a.Nét riêng :

b.Nét chung :

1 2

4 3

Ý nghĩa của hình ảnh con tàu trong

bài thơ Tiếng hát con tàu của Chế

Lan Viên

Phân tích sự gắn bó và niềm biết ơn

với nhân dân đất nước của tác giả

thể hiện qua những kỉ niệm thời

kháng chiến

Nghệ thuật tạo hình ảnh của tác

giả.

Câu 1

2

- Con tàu là biểu tượng của khát vọng lên đường

- Nghệ thuật: Tạo hình ảnh độc đáo, mới lạ.

- Tây Bắc là mảnh đất làm hồi sinh

sức sống một con người và sống lại

một hồn thơ.

Sức mạnh tạo hình của ngòi bút

Huy Cận trong 8 khổ đầu của bài

thơ Các vị La Hán chùa Tây Phương.

Bài thơ có nét gì chung và biến đổi

so với bài Tràng Giang Chỗ hay và

chưa hay của bài thơ.

Câu 2

3

- Tạo một bức điêu khắc bằng thơ,

bằng nghệ thuật ngôn từ.

** Các vị La Hán chùa Tây Phương.

- Nét chung: nỗi buồn đau suy tư về

cuộc sống.

- Hạn chế: Phần kết dễ dãi, sơ lược,

hơi gượng ép.

- Nét riêng: sau CM được nhìn từ quan điểm văn nghệ phản ánh hiện thực

So sánh để rút ra nhận xét về

những tìm tòi sáng tạo có đặc sắc

riêng trong việc xây dựng tình huống

truyện và thể hiện chủ nghĩa anh

hùng ở các tác phẩm Rừng xà nu của

Nguyễn Trung Thành và Mảnh trăng

cuối rừng của Nguyễn Minh Châu.

Câu 3

4

** Chủ nghĩa anh hùng:

- Mảnh trăng cuối rừng: Tinh thần dũng cảm, đức hi sinh quên mình được thể hiện trong cuộc sống, chiến đấu và trong tình yêu của một người phụ nữ

- Rừng xà nu: Tinh thần quật khởi,

sức chịu đựng bền bỉ trước những

đau thương mất mát của con người

Tây Nguyên

Sức sống và vẻ đẹp tâm hồn của

Xuân Quỳnh qua bài thơ Sóng

Đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ

này?

Câu 4

1

** Xuân Quỳnh và bài “Sóng”.

- Đó là lòng khát khao cháy bỏng về

một tình yêu bất diệt, vĩnh hằng.

- Những trạng thái, cung bậc tình yêu được thể hiên phức tạp: Cách bày tỏ tình yêu trong sáng, nồng hậu của

người phụ nữ.

- Thể hiên thành công phương pháp

ẩn dụ: Con sóng -> Nỗi lòng của

Vì sao nói thơ Tố Hữu là thơ trữ

tình chính trị?

Nhận xét những chuyển biến của

thơ Tố Hữu về nội dung và hình thức qua các chặng đường thơ

Nêu những nét cơ bản của phong

cách nghệ thuật thơ Tố Hữu.

Câu 5

- Thơ trữ tình chính trị thể hiện ở những tình cảm chính trị.

- Phong cách nghệ thuật: Tính trữ tình

chính trị; mang khuynh hướng sử thi;

giọng thơ ngọt ngào, tha thiết; giàu chất dân tộc.

**Tố Hữu:

- Những chuyển biến của thơ Tố Hữu

qua các chặng đường thơ:

Đặc điểm về con người và phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân.

Bài tuỳ bút Người lái đò sông Đà thể hiện phong cách nghệ thuật như thế

nào của Nguyễn Tuân? So với Chữ

người tử tù có chỗ nào thống nhất chỗ nào khác biệt?

Câu 6

-Thể hiện ở cái nhìn thiên nhiên và con người ở phương diện văn hoá thẩm mĩ, ở tính cách tài hoa nghệ sĩ, chất uyên bác

và tài hoa của ngòi bút

- Con người:

- Phong cách nghệ thuật:

** Nguyễn Tuân.

- Sau CM: Những con người tài hoa

là những người lao động hôm nay.

Trong chương trình văn học lớp 12,

em thích nhất là nhà văn nào, bài

văn, bài thơ, đoạn văn, đoạn thơ nào nhất? Vì sao?

Câu 7

Xin chân thành cám ơn

sự theo dõi của quý thầy

cô giáo và các em học

sinh.