Ke hoach ca nhan to LyCN

khắc phục Góp phần nâng cao chất lượng Nộp và kiểm tra hồ sơ Soạn giảng đúng quy giáo án chế và kiểm tra đúng chương trình Họp tổ và hội đồng sưTham gia nghiêm túc phạm theo định k[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH

CÁ NHÂN NĂM HỌC 2012 – 2013

- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2012-2013 của trường THCS Long

Phú;

- Căn cứ vào việc phân công nhân sự năm học 2012-2013 của Ban giám hiệu trường THCS Long Phú và kế hoạch hoạt động của tổ;

Bản thân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân năm học 2012- 2013 như sau:

I PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH

1 Nhiệm vụ được phân công:

- Giảng dạy môn Vật lý, Tin học, dạy lớp: 6A3 – 6A6

- Chủ nhiệm (nếu có): Không

- Nhiệm vụ khác: Tổ trưởng

2 Trình độ bản thân:

- Chuyên môn nghiệp vụ: CĐSP Vật lý

- Tin học: chứng chỉ A

- Ngoại ngữ:

- Khác: (chính trị, quản lí GD, quản lí nhà nước…)

3 Thuận lợi: (CSVC, điều kiện và phương tiện dạy học; đội ngũ giáo viên trong tổ,

học sinh, PHHS…):

- Nhà trường trang bị tương đối đầy đủ về cơ sở vật chất phục vụ cho dạy và học

- Về phương tiện dạy học, nhà trường có khả năng đáp ứng nhu cầu dạy học của giáo viên về tất cả các bộ môn

Trang 2

- Mỗi tổ đều có những GV thâm niên trong giảng dạy, có chuyên môn vững vàng, nhiệt tình trong công tác và các phong trào khác, có kinh nghiệm trong việc giảng dạy học

sinh, được sự yêu thương, tín nhiệm của đồng nghiệp

4 Khó khăn (CSVC, điều kiện và phương tiện dạy học; đội ngũ giáo viên trong tổ,

học sinh, PHHS…):

- Nhà trường chưa có phòng chức năng phục vụ cho công tác chuyên môn như: thực hành, thí nghiệm

- Địa bàn xã tương đối rộng, nên các em đi học không đều, một phần do hoàn cảnh gia đình các em quá khó khăn nên việc học của các em còn hạn chế Cha mẹ các em chưa thật sự quan tâm đến việc học của con em mình, phần lớn phó thác cho nhà trường giáo dục

- Đội ngũ giáo viên trong tổ chưa đồng đều về năng lực giảng dạy, một số giáo viên nhà xa, hoàn cảnh gia đình khó khăn nên công tác dạy học vẫn còn gặp khó

II CÁC MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CÁ NHÂN THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC

1 Nhiệm vụ nâng cao phẩm chất, đạo đức, lối sống,…

- Giữ gìn phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của nhà giáo, là tấm gương sáng cho

học sinh noi theo

- Đoàn kết xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh

- Chấp hành tốt mọi chủ trương chính sách của nhà nước, của ngành, nội quy của nhà trường và pháp luật của nhà nước

- Tuyên truyền, vận động học sinh chấp hành tốt nội quy nhà trường và pháp luật

của nhà nước

- Học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:

2 Nhiệm vụ giảng dạy:

- Chỉ tiêu chất lượng bộ môn:

………

Trang 3

Môn Lớp TS Giỏi- Khá TB Yếu-Kém

- Biện pháp: (lưu ý thêm: Chỉ tiêu các hoạt động ngoại khóa - các cuộc thi, phong trào liên quan đến bộ môn dạy…):

- Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng cho các em hiểu về tầm quan trọng của việc nghiêm túc học tập

- Kết hợp với GVCN tăng cường nhiều hình thức kỹ luật để giáo dục các em vi phạm nội quy, cụ thể là không thuộc bài, không làm bài tập, không chuẩn bị bài,…

- Kết hợp với GVCN thực hiện phong trào “Đôi bạn cùng tiến”, “Nhóm học tập” để các em ý thức việc học tập của mình, góp phần đưa chất lượng giáo dục của nhà trường ngày càng đi lên

- Phối hợp với PHHS thường xuyên về kết quả học tập của các em từ đó phụ huynh tiếp tay với nhà trường giám sát việc học tập ở nhà

- Hướng dẫn các em xếp thời khoá biểu học ở nhà và thực hiện nghiêm túc, thường xuyên

3 Nhiệm vụ phát triển chuyên môn nghiệp vụ:

- Tăng cường công tác tự học, tự rèn, học tập nâng cao trình độ chuyên môn để có kiến thức vững vàng phục vụ cho công tác dạy học lâu dài Nghiên cứu tình hình thực tế của nhà trường từ đó có những phương pháp dạy học tích cực để giúp các em nhanh chóng hiểu bài và áp dụng kiến thức đã học vào thực tiễn

- Tuyển chọn được Đội thi học sinh giỏi từng năm, có kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên để các em có kiến thức vững vàng khi tham gia cuộc thi học sinh giỏi hàng năm

- Chỉ tiêu: Có 02 đội tuyển học sinh giỏi: (Khối 6: 01; Khối 7: 01)

Trang 4

- Biện pháp:

+ Có kế hoạch bồi dưỡng đội tuyển thường xuyên nhằm duy trì được đội tuyển trong mỗi năm học

4 Nhiệm vụ chủ nhiệm lớp (nếu có): Năm học 2012 – 2013 không chủ nhiệm lớp.

- Chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp chủ nhiệm (Tỉ lệ bỏ học; tỉ lệ lên lớp thẳng, tỉ lệ hạnh kiểm Tốt-Khá, tỉ lệ HSG, HSTT từng HK và cả năm…):

- Chỉ tiêu hoạt động ngoại khóa (Tỉ lệ HS tham gia các phong trào, các cuộc thi, các hoạt động từ thiện nhân đạo…):

- Biện pháp:

5 Nhiệm vụ kiêm nhiệm khác (nếu có)

- Chỉ tiêu:

- Biện pháp:

III CÁC HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM CẦN ƯU TIÊN THỰC HIỆN TRONG NĂM

HỌC (nêu lại ngắn gọn biện pháp quan trọng nhất mà bản thân sẽ tập trung thực hiện đối

với từng hoạt động)

Hoạt động 1 DẠY HỌC:

+ Tiếp tục tăng cường dự giờ, thao giảng đúng quy định, mạnh dạn trao đổi góp ý với đồng nghiệp về phương pháp dạy học tích cực nhăm thúc đẩy chất lượng ngày càng đi lên

+ Tiếp tục nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học phù hợp cho từng bài dạy, sử dụng hiệu quả TBDH khi lên lớp

+ Tăng cường ứng dụng CNTT vào dạy học

+ Tiến hành, duy trì bồi dưỡng học sinh giỏi thường xuyên

Hoạt động 2 CHỦ NHIỆM LỚP:

Hoạt động 3 NGOẠI KHÓA: Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa do đoàn

thể phát động Tham gia tốt công tác PCGD.THCS

Hoạt động 4 CÔNG TÁC KHÁC: Thực hiện tốt mọi công tác.

Trang 5

IV CÁC ĐIỀU KIỆN CẦN CÓ ĐỂ CÁ NHÂN THỰC HIỆN NHIỆM VỤ:

1 Đối với bản thân:

Tăng cường công tác tự học, tự rèn, trao đổi với dồdng nghiệp về công tác chuyên môn để có thể giáo dục học sinh đạt kết quả tốt nhất Mạnh dạn trao đổi với lãnh đạo nhà trường tạo điều kiện tốt nhất cho bản thân thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công

2 Đối với tổ chuyên môn:

Giúp đỡ về chuyên môn, mạnh dạn góp ý kiến những mặt mạnh, mặt hạn chế của bản thân từ đó có hướng phấn đấu khắc phục

3 Đối với nhà trường (BGH, đội ngũ giáo viên, các đoàn thể…):

Quan tâm hơn nữa về công tác chuyên môn, tạo một môi trường tốt nhất để GV hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình

4 Đối với học sinh, PHHS: Học sinh cần tích cực học tập trên lớp và nghiên cứu tài liệu ở nhà Không nghỉ học nhiều, ham chơi xa rời lớp học, cần xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm của mình để có hướng phấn đấu trong năm học

Phụ huynh học sinh cần tạo điều kiện tốt nhất để các em học tập, không bắt các em làm việc quá sức mà quên đi việc học của mình

V DANH HIỆU THI ĐUA

1 Đối với tập thể lớp:

1 Đ/v giáo viên chủ nhiệm (nếu có CN):

2 Đối với bản thân: Giáo viên dạy giỏi cấp trường; Danh hiệu “lao động tiên tiến”

VI LỊCH TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH CỦA CÁ NHÂN TRONG NĂM HỌC

Tháng Các hoạt động chính Biện pháp thực hiện

BGH đánh giá hàng tháng Điểm trừ/

điểm cộng Nhận xét 8/2012 Xây dựng kế hoạch(KH) cá nhân. Thực hiện cụ thể chuđáo

Ổn định dạy học Nắm tình hình lớp

dạy, thực hiện dạy học nghiêm túc

Trang 6

Tham gia học tập

chính trị, các lớp tập

huấn chuyên môn

Tham gia nghiêm túc

Thực hiện ngày giờ

Xây dựng nề nếp lớp

CN (nội quy, kỉ luật,

vệ sinh,…)

Xây dựng KH cụ thể cho công tác CN Tổ chức lớp, xây dựng đội ngũ CBL, hồ sơ CN Tham gia các buổi

họp đã quy định

Nghiêm túc, đúng thời gian

Đăng kí nâng cao chất

lượng (thể hiện trong

biên bản tổ và KH cá

nhân)

Thực hiện nâng cao chất lượng giáo dục

Đăng kí dự giờ thao

giảng

Thực hiện đúng và đủ theo đăng kí trong tháng

9/2012

Thao giảng tổ Theo lịch tổ

Nộp và kiểm tra hồ sơ

giáo án

Soạn giảng đúng quy chế và kiểm tra đúng chương trình

Khảo sát chất lượng Theo kế hoạch nhà

trường Thực hiện ngày giờ

Tổ chức chủ điểm

“Chăm ngoan học

giỏi”

Phối hợp trong tổ + TPT+GV Nhạc

Lập ma trận đề KT 1

tiết

Thống nhất Nhóm

10/2012 Báo điểm đợt 1 HKI

giáo án

Soạn giảng đúng quy chế và kiểm tra đúng chương trình, có chữ

ký NT/TT Họp tổ và hội đồng sư

phạm theo định kì

Xây dựng kế hoach tổ

Họp tổ theo định kì

Xây dựng kế hoạch khoa học

Trang 7

Dự giờ, thao giảng Cá nhân dự giờ và dự

giờ đồng nghiệp

11/2011

Lên kế hoạch và tổ

chức hội thảo

Thực hiện nghiêm túc nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Tinh giảm chương

trình

Giảm tải chương trình hiệu quả

Thực hiện kiểm tra

nội bộ

Tiếp thu - Góp ý của đồng nghiệp

giáo án

Họp tổ và hội đồng sư

12/2012

Thi GVDG cấp trường Góp phần nâng cao

chất lượng dạy học

Dự giờ thao giảng Cá nhân dự giờ và dự

giờ đồng nghiệp góp ý xây dựng

giáo án

Dự giờ đồng nghiệp Dự giờ đồng nghiệp

góp ý xây dựng Họp tổ và hội đồng sư

Thực hiện kiểm tra

nội bộ

Tiếp thu - Góp ý của đồng nghiệp

01/2013

Tham gia thi GAĐT UDCNTT và dạy học

có hiệu quả

Ra đề, kiểm tra học kì

I

Đúng chuẩn – đúng năng lực học sinh Kiểm tra sổ điểm

chéo

Kiểm tra tránh sai sót

giáo án

2/2013

Tham gia nghiêm túc Tham gia sơ kết học Nhận rõ ưu-khiết điểm

Trang 8

kì I khắc phục

Tham gia hội thảo Góp phần nâng cao

chất lượng Nộp và kiểm tra hồ sơ

giáo án

3/2013

Tham gia ngoại khoá Tạo sân choi cho học

sinh Thao giảng, dự giờ Tiếp thu - Góp ý của

đồng nghiệp Nộp và kiểm tra hồ sơ

giáo án

4/2013

Tham gia ngày hội HS

dân tộc

Nâng cao vai trò và ý thức của học sinh dân tộc trong trường học Thao giảng dự giờ Tiếp thu - Góp ý của

đồng nghiệp Tham gia trại 26-03 Ôn lại truyền thống

của dân tộc Nộp và kiểm tra hồ sơ

giáo án

5/2013

Tham gia ngoại khoá Tạo sân chơi cho học

sinh Thao giảng, dự giờ

giáo án

Tham gia tuyển chọ

HS giỏi

Thực hiện nghiêm túc Kiểm tra học kì II Tham gia nghiêm túc

Trang 9

Tổng kết cuối năm Thực hiện nghiêm túc

Bình xét thi đua Thực hiện nghiêm túc

Đánh giá xếp loại cuối

năm

Thực hiện nghiêm túc

VII ĐỀ XUẤT VỚI TỔ CHUYÊN MÔN VÀ LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG

1 Đối với tổ chuyên môn: (có liên quan đến nội dung phần IV)

- Vận động giáo viên tham gia hội thi các cấp

2 Đối với Ban giám hiệu: (có liên quan đến nội dung phần IV)

………

DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG CM GIÁO VIÊN

(Kí và ghi rõ họ tên)

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	18,13 KB