giao an bo sung cac mon buoi 1 lop2

MỤC TIÊU: Sau bài học, luyện cho HS biết: - Nêu tên và nêu lợi ích của một số cây sống dưới nước - Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả II.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.[r]

Trang 1

TUẦN 27 Ngày soạn : 4/2/2013

Ngày dạy : Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2013

CHÍNH TẢSÔNG HƯƠNG

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- HS viết đúng chính tả đoạn cuối của bài Sông Hương

- Viết đúng 1 số từ : Sông Hương, Huế, chợ búa, trở nên

- Rèn và giáo dục HS viết chữ sạch đẹp

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Kiểm tra: vở, bút của HS

- Gọi HS đọc các từ vừa viết

c GV cho HS viết bài

- Gv đọc lại đoạn viết

- Nhắc nhở HS khi viết

- Gv đọc bài cho HS viết

- Đọc bài cho HS soát lỗi

- HS đổi vở kiểm tra

- 2 HS nêu đầu bài+ Tìm 6 từ có âm r, d, gi

- Số nào chia cho số 1 cũng bằng chính số đó

- Rèn kỹ năng làm bài cho HS

1 Cho HS làm bài tập

Trang 2

- Cho HS nêu yêu cầu của bài

- Cho HS gọi tên các thành phần và kết quả của từng phép tính

- HS làm bài và chữa bài

- HS nêu cách tìm thừa số chưa biết và tìm số bị chia

- GV nhận xét cho điểm

*Bài 3: Tính

1 x 2 x 3 = 5 : 1 x 4 = 8 : 1 : 2 =

1 x 7 : 1 = 6 : 1 x 1 = 9 : 1 : 1 =

- Hỏi HS yêu cầu của bài

- Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình

2.Hà xách can đi mua 3 lít rượu Khi đến cửa hàng , bác bán hàng chỉ có hai chiếccan loại 4lít và 5lít với một thùng rượu 20 lít Theo em ,bác bán hàng phải làm thếnào để đong được 3lít rượu cho bạn Hà?

Trang 3

3.Hồng và Thu có 18 viên bi Nếu Thu cho Hồng 3 viên bi thì số bi của hai bạn bằng nhau: Hỏi:

a Khi đó mỗi bạn có mấy viên bi?

b.Lúc đầu mỗi bạn có mấy viên bi?

I MỤC TIÊU

- Củng cố lại một số phép tính nhân và chia trong bảng đã học

- Nhân nhẩm, chia nhẩm các phép tính tròn chục

- Giải toán có lời văn

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Gọi 2 HS đọc lại bài làm của mình

*Bài 2 : Tính nhẩm (theo mẫu)

a) Nhẩm: 20 x 2 = ?

BA

D

Trang 4

- GV hướng dẫn phép tính mẫu: HS làm bài vào vở theo mẫu

- HS lên bảng chữa bài

- HS nêu yêu cầu của bài

- Gọi HS đọc bài làm của mình

*Bài 4 : Một cỗ xe tam mã có 3 ngựa kéo Hỏi 5 xe tam mã có bao nhiêu ngựa

kéo?

- HS đọc đầu bài

- Hỏi HS bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ?

Trang 5

ÔN BÀI : MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG DƯỚI NƯỚC

I MỤC TIÊU: Sau bài học, luyện cho HS biết:

- Nêu tên và nêu lợi ích của một số cây sống dưới nước

- Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Cho HS làm BT ở vở TNXH

*Bài 1: Viết chữ a hoặc b, c, d, e vào ô vuông dưới mỗi hình

- 2 HS đọc đầu bài, nêu yêu cầu của bài

- HS suy nghĩ rồi làm bài vào vở

- HS chữa bài, HS khác nhận xét bổ sung

- HS đỏi vở để kiểm tra bài của nhau

*Bài 2: Viết tên một số cây sống dưới nước mà bạn biết và nói về ích lợi của

những cây đó

- 2 HS đọc đầu bài

- HS suy nghĩ rồi làm bài vào vở

- 2 HS lên bảng chữa bài

- Dặn HS về ôn lại bài

Thứ sáu ngày 15 tháng 3 năm 2013

TẬP LÀM VĂN

I MỤC TIÊU:

- Củng cố để HS viết được đoạn văn kể về biển dài từ 5 đến 7 câu

- Rèn kĩ năng dùng từ và đặt câu

1 Kiểm tra:

- Đồ dùng sách vở của HS

2 Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Em hãy viết một đoạn văn kể về

biển dài từ 5 đến 7 câu

a) Em được ra biển vào dịp nào ? Em đi

Trang 6

cầu của bài.

I Mục tiêu:

- Củng cố lại một số phép tính nhân và chia trong bảng đã học

- Nhân nhẩm, chia nhẩm các phép tính tròn chục

- Giải toán có lời văn

- Gọi 2 HS đọc lại bài làm của mình

*Bài 2: Tính nhẩm (theo mẫu)

20 x 2 = 30 x 3 = 20 x 3 =

10 x 2 = 60 : 2 = 80 : 4 =

20 x 3 = 90 : 3 = 40 : 2 =

- GV hớng dẫn phép tính mẫu: HS làm bài vào vở theo mẫu

Trang 7

- Gọi HS đọc bài làm của mình

*Bài 4 : Mỗi đĩa cú 3 quả cam Hỏi 8 đĩa như vậy cú tất cả bao nhiờu quả cam?

- HS đọc đầu bài

- Hỏi HS bài toán cho biết gi? Hỏi gì?

- GV hướng dẫn cho HS tập lại các động tác của b i thể dục già ữa giờ

+ Cho cả lớp tập 3 lần, nhận xét, sửa sai

Trang 8

Ngày soạn : 11/3 /2013

Ngày dạy: Thứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2013

TẬP ĐỌC BẠN CÓ BIẾT ?

I MỤC TIÊU

- HS đọc đúng các chữ trong bài : Bạn có biết ?

- Rèn cho HS dọc đúng, đọc hay

1 Giới thiệu bài :

1 Kiểm tra:

Đọc bảng chia, nhân 2, 3, 4, 5

2 Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: Tính nhẩm

- Gọi HS đọc đầu bài

- Bài toán yêu cầu làm gì?

Trang 9

TIẾNG VIỆT NÂNG CAO

I MỤC TIÊU

- Củng cố để HS viết được đoạn văn tả ngắn về quả vải dài từ 5 đến 7 câu

- Rèn kĩ năng dùng từ và đặt và viết câu

1 Kiểm tra:

- Đồ dùng sách vở của HS

2 Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Em hãy viết một đoạn văn tả ngắn về

quả vải dài từ 5 đến 7 câu

a)Quả vải hình gì? To bằng chừng nào ?

Giống vật gì? Quả màu gì?

b) Cùi vải màu gì? Dày mỏng ra sao ? Hạt

- Hướng dẫn HS làm miệng thành đoạn văn

- Cho HS viết bài

Trang 10

Về nhà xem lại bài

- Nhận biết các số đơn vị, chục, trăm, nghìn

- Biết đọc, viết các số tròn trăm

- Rèn kĩ năng đọc số

1 Kiểm tra:

- Tiết toán trước học bài gì?

Bài 1:

- Cho HS làm bài

- Chữa bài, nhận xét

Bài 2 : Viết số vào chỗ chấm

- Cho HS đầu bài

Trang 11

I MỤC TIÊU : Ôn bài để HS biết

- Loài vật có thể sống ở khắp nơi, trên cạn, dưới nước và trên không?

- Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả

- Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật

II CHUẨN BỊ : Vở bài tập TNXH

III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC

1 GV hướng dẫn HS làm bài

*Bài 1 : Nối các hình với ô chữ cho phù hợp

- 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở bài tập

I MỤC TIÊU: Luyện cho học sinh

- Mở rộng vốn từ về cây cối

- Biết đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì ?

- Ôn luyện cách dùng dấu chấm, dấu phẩy

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1 Kiểm tra : Vở buổi 2

2 Bài tập:

*Bài 1: Hãy chọn và sắp xếp các từ vào từng loại: cam,

lúa,xoan,khoai,nhãn,bàng, hồng, hải đường,sắn, quýt, lim,phượng,ngô,huệ, chanh,đa, na, táu,cúc vào từng nhóm thích hợp

- HS làm bài vào vở

Trang 12

- 1 HS nêu câu hỏi, HS nêu miệng.

- Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài, chốt lại kết quả đúng

*Bài 2: Hãy đặt 5 câu, mỗi câu nêu công dụng của một loại cây.

- HS làm bài vào vở - 2 HS lên bảng làm bài

- HS dưới lớp nhận xét bài làm trên bảng

- GV nhận xét, chữa bài, chốt lại lời giải đúng

- HS đổi vở kiểm tra chéo nhau rồi nhận xét

*Bài 3: Điền dấu phẩy vào ô trống, sau đó chép lại cho đúng chính tả đoạn văn

sau

- GV chép sẵn đoạn văn trên bảng phụ.

- HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập

- GV làm rõ thêm yêu cầu bài tập

- 1 HS lên bảng làm bài

- GV và cả lớp nhận xét,chữa bài

*Bài 5: Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi để làm gì ?

1 Chúng em trồng cây ở ven đường để lấy bóng mát.

2 Bác Lâm trồng huệ, hải đường để lấy hoa

3 Chúng em chăm chỉ học hành để trở thành học sinh giỏi toàn diện

- 3 HS lên bảng làm bài

- HS dưới lớp nhận xét bài làm trên bảng

- GV nhận xét, chữa bài, chốt lại bài làm đúng

3 Củng cố - Dặn dò: GV chấm một số bài, nhận xét - Dặn HS về ôn bài.

Thứ sáu ngày 22 tháng 3 năm 2013

TOÁNCÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200 (VỞ LUYỆN)

I MỤC TIÊU: Củng cố về:

- Củng cố về cách đọc, cách viết các số tròn chục từ 110 đến 200

- So sánh được các số tròn chục Nắm được thứ tự các số tròn chục

- Tập xếp các hình tam giác thành hình cho sẵn

1 Cho HS làm bài tập:

*Bài 1

*Bài 2:

- HS yêu cầu của bài

Trang 13

- HS yêu cầu của bài

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- HS viết đúng chính tả đoạn cuối của bài cậu bé và cây si già

- Viết đúng 1 số từ khó

- Rèn và giáo dục HS viết chữ sạch đẹp

1 Kiểm tra: vở, bút của HS

- Gọi HS đọc các từ vừa viết

c GV cho HS viết bài

- Gv đọc lại đoạn viết

- Nhắc nhở HS khi viết

- Gv đọc bài cho HS viết

- Đọc bài cho HS soát lỗi

- HS đổi vở kiểm tra

- 2 HS nêu đầu bài

Trang 14

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.

- Nhận biết những nơi an toàn khi đi bộ trên đường và khi qua đường

- Nhận biết vạch đi bộ qua đường là lối đi an toàn dành cho người đi bộ khi qua đường

- Biết động cơ và tiếng còi của ô tô, xe máy

- Khi đi bộ trên đường phố phải nắm tay người lớn quan sát hướng đi của các loại xe

II NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG:

- Khi đi bộ trên đường phố phải nắm tay người lớn

- Đi trên đường phố cần phải đi cùng người lớn và đi trên vỉa hè, nếu không có vỉa

hố hoặc vỉa hố bị lấn chiếm thì đi xuống lòng đường nhưng quan sát vào lề đường,

- Qua đường có vạch đi bộ qua đường (phân biệt với vạch sọc dài báo hiệu xe giảm tốc độ) cẩn thận khi qua đường

Hoạt động 1 : Quan sát đường phố.

-Hs quan sát lắng nghe, phân biệt âm thanh của động cơ, của tiếng còi ô tô, xe máy

- Nhận biết hướng đi của các loại xe

- Xác định những nơi an toàn để đi bộ, và khi qua đường

+ chia thành 3 hoặc 4 nhóm yêu cầu các em nắm tay nhau đi đến địa điểm đó chọn,

hs quan sát đường phố nếu không có GV gợi ý cho hs nhớ lại đoạn đường gần nơi các em hàng ngày qua lại

GV hỏi : Đường phố rộng hay hẹp ?

- Đường phố có vỉa hè không ?

- Em thấy người đi bộ ở đâu ?

- Các loại xe chạy ở đâu ?

- Em có nhìn thấy đèn tín hiệu, vạch đi bộ qua đường nào không ?

+ Khi đi bộ một mình trên đường phố phải đi cùng với người lớn

+ Phải nắm tay người lớnkhi qua đường ?

+ Nếu vỉa hè có vật cản không đi qua thì người đi bộ có thể đi xuống lòng đường, nhưng cần đi sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực đó

+ Không chơi đùa dưới lòng đường

Hoạt động 2 : Thực hành đi qua đường

Chia nhóm đóng vai : một em đóng vai người lớn, một em đóng vai trẻ em dắt

tay qua đường Chomột vài cặp lần lượt qua đường,các em khác nhận xét có nhìn tín hiệu đèn không, cách cầm tay, cách đi …

Trang 15

GV : Chúng ta cần làm đúng những quy định khi qua đường.Chú ý quan sát hướng

đi của động cơ

Củng cố:

- Khi đi bộ trên đường phố cần phải phải nắm tay người lớn đi trên vỉa hố

- Khi qua đường các em cần phải làm gì ?

- Khi qua đường cần đi ở đâu ? lúc nào ?

- Khi đi bộ trên vỉa hè có vật cản, các em cần phải làm gì?

- yêu cầu hs nhớ lại những quy định khi đi bộ qua đường

BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT

TUẦN 29 Ngày soạn: 18/3/2013

Ngày dạy: Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013

TẬP ĐỌCCẬU BÉ VÀ CÂY SI GIÀ

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi

Trang 16

- Biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: hí hoáy, rùng mình

- Hiểu điều câu chuyện muốn nói với em: cây cối cũng biết đau đớn như con người Cần có ý thức bảo vệ cây

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

- Tranh vẽ minh hoạ trong SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ :

- 2 HS đọc bài : “ Cây đa quê hương ” và TLCH về nội dung đoạn văn đã học

- GV nhận xét, ghi điểm

2 Dạy bài mới :

a Giới thiệu bài : - GV ghi bảng

b Luyện đọc

*GV đọc mẫu

*Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trước lớp

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài

- HS đọc các từ chú giải cuối bài đọc

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm (đọc cá nhân)

c Hướng dẫn tìm hiểu bài :

- HS lần lượt đọc từng câu hỏi rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi

d Luyện đọc lại :

- 3 nhóm HS (mỗi nhóm 3 em) tự phân vai thi đọc truyện

- GV và cả lớp nhận xét, bình chọn

5 Củng cố, dặn dò :

- Hỏi: truyện này giúp các em hiểu ra điều gì ?

- GV nhận xét giờ học, nhắc các em có ý thức bảo vệ cây xanh, bảo vệ môi trường, làm trong sạch môi trường sống xung quanh

TOÁNCÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (VỞ LUYỆN)

I MỤC TIÊU

- HS đọc và viết đúng các số có ba chữ số

- Rèn kĩ năng trình bày

1 Kiểm tra:

Bài 1:

Trang 17

I.Khoanh vào chữ cái chỉ đáp án đúng: 4 điểm

1 5dm7cm = ?cm

A.12cm B.2cm C.57cm D.75cm

2.Có 24 quả cam xếp đều vào các đĩa Mỗi đĩa có 4 quả cam Hỏi xếp được mấy đĩa?

A 20 đĩa B.6 đĩa C.5 đĩa D.28 đĩa

3.Số có 3 trăm 7 chục được viết là:

A.37 B.73 C.307 D.370

4.Tìm x: x : 5 = 5

x = ?

A.10 B.1 C.0 D.25

II Tự luận: 16 điểm

Trang 18

1.Tâm có ít hơn Tú 7 quyển vở Mẹ cho thêm Tâm 12 quyển vở nữa Hỏibây giờ bạn nào có số vở nhiều hơn và nhiều hơn bao nhiêu?

Bài 2: Có hai chiếc can loại 7lít và 2lít Em phải làm thế nào để đong được 3lít dầu

hỏa cho bạn An từ thùng dầu?

Bài 3:Tâm, Lan, Nga và Hùng có tất cả là 31 viên bi Hùng có số bi bằng số nhỏ

nhất có hai chữ số Nếu Tâm cho Nga 2 viên bi thì Tâm, Lan và Nga có số bi bằng nhau Hỏi lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu viên bi?

1 Kiểm tra:

Bài 1:

- Bài toán yêu cầu làm gì ?

C E

Trang 19

I Mục tiêu : Luyện cho HS biết

- Nói tên và nêu lợi ích của một số con vật sống trên cạn

- HS đổi vở để kiểm tra bài làm của nhau

*Bài 2 : Viết tên một số động vật sống trên cạn khác mà em biết

- HS nắm được một số từ núi về cõy cối

- HS làm đỳng cỏc bài tập đặt và trả lời cõu hỏi Vỡ sao ?

1.Kiểm tra:

- Tuần trước học luyện từ và cõu bài - 2 HS nờu

Trang 20

- Nhận xột

2 Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: Viết mỗi nhúm 5 tờn cõy

+ Gọi HS đọc đầu bài

+ Hướng dẫn HS làm bài

+ Cho HS làm bài

+ Chữa, nhận xột

Bài 2 : Đặt 5 cõu, mỗi cõu nờu cụng

dụng của một loại cõy

+ Bài yờu cầu làm gỡ ?

+ Hướng dẫn HS làm

+ Cho HS làm

+ Chấm, Chữa bài, nhận xột

Bài 3 : Gạch dưới bộ phận cõu trả

lời cõu hỏi Vỡ sao trong mỗi cõu sau

I Mục đích yêu cầu:

- Tiếp tục rèn cách đáp lời chia vui

- Trả lời câu hỏi theo cốt truyện đã học

II Các hoạt động dạy- học:

1 Kiểm tra: Vở buổi 2

2 Bài luyện ở lớp: GV hớng dẫn HS làm bài tập

*Bài 1: Đáp lời chia vui:

1 Các trờng hợp:

a Bố mẹ tặng quà nhân ngày sinh của em Em đáp lại

b Bạn đến chúc tết gia đình em Em đáp lại

c Nhân ngày tổng kết năm học, cô giáo chúc mừng thành tích lớp em Thay mặt lớp, em đáp lại

Trang 21

- Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài

* Bài 5: Trả lời câu hỏi theo cốt truyện đã học:

1.Câu hỏi: Truyện: Kho báu

a Hai vợ chồng ngời nông dân đã làm lụng nh thế nào ?

b Hai ngời con trai của họ làm ăn ra sao?

c Trớc khi mất, ngời nông dân dặn con điều gì?

d Theo lời cha, hai ngời con đã làm gì?

đ Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu?

- Gọi 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập

5

…30

2

…89

- 2 HS đọc bài làm của mình

- HS khác nhận xét bổ sung

Trang 22

*Bµi 3: §iÒn dÊu thÝch hîp:

ÔN BÀI THỂ DỤC GIỮA GIỜ

- GV cho HS cả lớp ra sân tập hợp 4 hàng ngang

- GV hướng dẫn cho HS tập lại các động tác của bài thể dục giữa giờ + Cho cả lớp tập 3 lần, nhận xét, sửa sai

Tiêu đề	Chính Tả Sông Hương
Thể loại	giáo án
Năm xuất bản	2013

Định dạng
Số trang	45
Dung lượng	92,83 KB