1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

giao an tuan 35 20122013

22 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 189,35 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GV dán lên bảng tờ phiếu đã viết nội dung cần ghi nhớ về các loại trang ngữ GV phát phiếu cho 3 HS làm bài Cho HS trình bày kết quả Nhận xét + chốt lại kết quả đúng 3.Củng cố, dặn dò : N[r]

Trang 1

Tuần 35

Ngaứy soaùn 20 / 4 / 2013

Ngaứy daùy: Thứ hai ngày 29 thỏng 4 năm 2013

ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II( TIẾT 1)

I.MỤC TIấU:

1/ KT, KN:

- Đọc trụi chảy, lưu loỏt bài tập đọc đó học; tốc độ khoảng 120 tiếng/ phỳt; đọcdiễn cảm được đoạn thơ, đoạn văn đó học; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểunội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

- Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ theo yờu cầu của BT2

- HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biếtnhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật

2/ TĐ: yờu thớch mụn TV

II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

Phiếu viết tờn bài tập đọc và học thuộc lũng trong 15 TUẦN

1 tờ giấy khổ to (hoặc bảng phụ) ghi vắn tắt cỏc nội dung về chủ ngữ, vị ngữ trong 3kiểu cõu kể đó nờu

1 tờ phiếu khổ to chộp lại bảng tổng kết kiểu cõu “Ai làm gỡ?”

HĐ 1:Kiểm tra tập đọc & HTL :

- Tổng số HS kiểm tra: ẳ số HS trong lớp

-Cho HS lờn bốc thăm, xem lại bài

- Những HS kiểm tra chưa đạt về

luyện đọc để tiết sau kiểm tra

Đặc điểm

Trang 2

Câu hỏi Ai ( cái gì, con gì ) ? Thế nào ?

Cấu tạo - Danh từ ( cụm danh từ )

- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1

- Hoàn chỉnh được bảng tổng kết về trạng ngữ theo yêu cầu của BT2

2/ TĐ : Yêu thích môn TV

ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng (như TIẾT 1)

1 tờ giấy khổ to (hoặc bảng phụ) ghi vắn tắt các nội dung cần ghi nhớ về trạng ngữ,đặc điểm của các loại trạng ngữ

1 tờ phiếu khổ to chép lại bảng tổng kết chưa hoàn chỉnh trong SGK để GV giải thíchyêu cầu của BT

3  4 tờ phiếu viết bảng tổng kết theo mẫu trong SGK để HS làm bài

Trang 3

Cho HS lên bốc thăm

GV cho điểm

HĐ 2: Làm BT :

Cho HS đọc yêu cầu của BT

GV nhắc lại yêu cầu

Cho HS làm bài GV dán lên bảng tờ

phiếu đã viết nội dung cần ghi nhớ về

các loại trang ngữ

GV phát phiếu cho 3 HS làm bài

Cho HS trình bày kết quả

3.Củng cố, dặn dò :

Nhận xét TIẾT học

Dặn HS ghi nhớ những kiến thức vừa

ôn tập; những HS chưa kiểm tra tập

đọc – học thuộc lòng hoặc kiểm tra

chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc để

chuẩn bị tốt cho TIẾT Ôn tập sau.

- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1

- Biết lập bảng thống kê và nhận xét về bảng thống kê theo yêu cầu của BT2,BT3

Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng (như TIẾT 1)

Bút dạ và 4  5 tờ phiếu khổ to đã kẻ bảng thống kê ở BT2 để HS điền số liệu Chúý: GV chỉ phát sau khi HS đã tự lập được bảng thống kê (Xem mẫu bảng thống kê ởdưới)

2  3 tờ phiếu viết nội dung BT3

Trang 4

HĐ 1 :Kiểm tra tập đọc – học thuộc

 GDKNS : KN thu thập, xử lí thông tin : lập bảng thống kê

KN ra quyết định ( lựa chọn phương án)

Trang 5

+ Các chữ cái và dấu câu họp bàn

GV chốt lại kết quả đúng GV dán lên

bản tờ phiếu đã ghi cấu tạo của một biên

bản lên

Cho HS thảo luận để thống nhất về mẫu

biên bản

GV dán lên bảng mẫu biên bản đã chuẩn

bị sẵn để HS đọc, nắm vững cấu tạo của

biên bản

Cho HS viết biên bản về cuộc họp của

chữ viết (HS đóng vai thư kí)

Cho HS trình bày

GV nhận xét + chọn một biên bản tốt

nhất dán lên bảng lớp

HS trả lờiLắng nghe

- HS trao đổi thống nhất về mẫu biên bản

Dặn những HS chưa có điểm kiểm tra về

nhà tiếp tục ôn để TIẾT sau kiểm tra

- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1

- Đọc bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, tìm được những hình ảnh sống động trong bài thơ.

Trang 6

Cho HS đọc yêu cầu của BT + đọc

GV chốt lại kết quả đúng GV dán lên

bản tờ phiếu đã ghi cấu tạo của một

cấu tạo của biên bản

Cho HS viết biên bản về cuộc họp

của chữ viết (HS đóng vai thư kí)

- HS trao đổi thống nhất về mẫu biên bản

- HS đọc biên bản mẫu

- HS dựa theo mẫu viết biên bản

- Cho trình bàyLớp nhận xét

3.Củng cố, dặn dò :

Nhận xét TIẾT học

Dặn những HS chưa có điểm kiểm tra

về nhà tiếp tục ôn để TIẾT sau KT

- Nghe – viết đúng chính tả đoạn thơ trong bài Trẻ con ở Sơn Mỹ, tốc độ viết khoảng

100 chữ/ 15 phút, trình bày đúng thể thơ tự do

- Viết đoạn văn khoảng 5 câu ( dựa vào nội dung và những hình ảnh gợi ra từ bài thơ

Trang 7

3 Củng cố, dặn dò :

’Nhận xét TIẾT học.

Dặn HS viết đoạn văn chưa đạt về

nhà viết lại

Dặn HS chuẩn bị giấy bút + ôn tập để

kiểm tra cuối năm

HS lắng nghe

HS thực hiện

Thứ s¸u ngày 3 tháng 5 năm 2013

«N TẬP CUỐI HỌC KỲ II( TIẾT 7)

I MỤC TIÊU:

1. HS đọc – hiểu bài Cây gạo ngoài bến sông.

2. Dựa vào nội dung bài, chọn ý trả lời đúng

Trang 8

- Cho HS trỡnh bày kết quả

- Dặn HS về nhà xem lại bài đó làm

+ chuẩn bị cho TIẾT Kiểm tra sau

II.Tài liệu và phơng tiện : GV phát đề in sẵn

III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

Kiểm tra bài cũ

Ngaứy daùy: Thứ hai ngày 29 thỏng 4 năm 2013

Tieỏt 171: LUYEÄN TAÄP chung

I Muùc tieõu:

- Giuựp Hs cuỷng coỏ kú naờng thửùc haứnh tớnh vaứ giaỷi toaựn coự daùng ủaởc bieọt

II ẹoà duứng daùy hoùc:

Trang 9

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu Hs làm bài toán sau: Một quán bán hàng ăn trong

buổi sáng thu được 600 000 đ Tính ra đã được lãi 25% so với tiền vốn bỏ ra Hỏitiền vốn là bao nhiêu đồng

- Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ

2 Luyện tập:

* Giới thiệu bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ 1: Củng cố kĩ năng thực hành tính.

Bài 1/176(a,b,c)

-Yêu cầu Hs làm bài vào vở

-Chấm, sửa bài, nhận xét Yêu cầu Hs trình bày

cách rút gọn khi nhân, chia Ps, thứ tự thực hiện các

phép tính trong biểu thức

Bài 2/177- a

-Gọi Hs nêu yêu cầu đề

-Yêu cầu Hs làm bài vào vở

-Chấm, sửa bài, nhận xét

HĐ2: Củng cố về giải toán.

Bài 3/177:

-Gọi Hs đọc đề, tóm tắt

-Gợi ý để Hs hình thành các bước giải:

+Tính chiều cao của mực nước trong bể

+Tính chiều cao của bể

-Yêu cầu Hs làm bài vào vở

-Chấm, sửa bài, nhận xét

HĐ 4: Củng cố, dặn dò.

Yêu cầu Hs nêu cách tìm chiều cao của hình hộp chữ

nhật khi biết thể tích và diện tích đáy

-Đọc đề, theo dõi-Theo dõi, vẽ sơ đồ

-Làm bài vào vở

-Nhận xét

- Đọc đề, vẽ sơ đồ

-Theo dõi, trả lời

-Làm bài vào vở

II Đồ dùng dạy học:

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ: 1HS ch÷a bµi3/ 177

Trang 10

2 Luyện tập:

* Giới thiệu bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ 1: Củng cố kĩ năng tính giá trị của biểu thức.

Bài 1/177:

-Yêu cầu Hs làm bài vào vở

-Chấm, sửa bài, nhận xét

HĐ 2: Củng cố kĩ năng tìm số trung bình cộng.

Bài 2a /177:

-Yêu cầu Hs làm bài vào vở

-Chấm, sửa bài, nhận xét Yêu cầu Hs nêu cách tìm số

trung bình cộng của 3 hoặc 4 số

HĐ3: Củng cố về giải toán.

Bài 3/177:

-Gọi Hs đọc đề

-Yêu cầu Hs làm bài vào vở

-Chấm, sửa bài, nhận xét

HĐ 4: Củng cố, dặn dò.

Yêu cầu Hs nêu cách tìm số trung bình cộng của nhiều

số, công thức tính vận tốc khi xuôi dòng và ngược

dòng

-Làm bài vào vở

-Nhận xét

-Làm bài vào vở

-Nhận xét, nêu cách tìm số trung bình cộng

- Giúp Hs ôn tập, củng cố về:

+Tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm

+Tính diện tích và chu vi hình tròn

- Phát triển trí tưởng tượng không gian của Hs

II Đồ dùng dạy học:

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu Hs làm bài toán sau: Tìm số trung bình cộng của:

a 28; 34; 41; 45 b 3,52; 0,71; 6,04; 5,12; 4,46

- Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ

2 Luyện tập:

* Giới thiệu bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ 1: Phần 1- Bµi 1,2- Các câu hỏi trắc nghiệm.

Trang 11

-Yêu cầu Hs đọc đề, lần lượt suy nghĩ và lựa chọn đáp

án đúng cho mỗi câu hỏi

-Gọi Hs đọc bài, yêu cầu Hs giải thích cách làm

HĐ 2: Phần 2 - Giải toán.

Bài 1/179:

-Yêu cầu Hs đọc đề và quan sát hình vẽ

-Hướng dẫn Hs phát hiện và nhận xét: Bốn mảnh

tô màu của hình vuông ghép lại được một hình tròn

có bán kính là 10cm và chu vi của hình tròn này

chính là chu vi của phần không tô màu

-Yêu cầu Hs làm bài vào vở

-Chấm, sửa bài, nhận xét

HĐ3: Củng cố, dặn dò.

Yêu cầu Hs nêu công thức tính diện tích và chu vi

hình tròn

-Đọc đề, tự làm bài

-Đọc bài, giải thích cách làm

- Đọc đề, quan sát hình vẽ

-Theo dõi, trả lời

-Làm bài vào vở

II Đồ dùng dạy học:

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu Hs làm bài toán sau: Mẹ mua thịt lợn và rau quả

hết 48000 đồng Số tiền mua thịt lợn bằng 140% số tiền mua rau quả Hỏi mẹmua rau quả hết bao nhiêu tiền?

- Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ

2 Luyện tập:

* Giới thiệu bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ 1: Phần 1- Các câu hỏi trắc nghiệm.

Trang 12

-Yêu cầu Hs đọc đề, lần lượt suy nghĩ và lựa chọn đáp

án đúng cho mỗi câu hỏi

-Gọi Hs đọc bài, yêu cầu Hs trình bày cách làm

HĐ3 : Củng cố, dặn dò.

Yêu cầu Hs nêu cách giải bài toán tìm hai số khi

biết tổng và tỉ; cách tính thể tích của hình hộp chữ

nhật

-Đọc đề, tự làm bài

-Đọc bài, trình bày cách làm

-Trả lời

Thứ s¸u ngày 3 tháng 5 năm 2013

Tiết 175: ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II

I Mục tiêu: Kiểm tra kết quả học tập của HS về:

- Kiến thức ban đầu về số thập phân, kĩ năng thực hành tính với số thập phân,

tỉ số phần trăm

- Tính diện tích, thể tích một số hình đã học

- Giải bài toán về chuyển động đều

II Dự kiến đề kiểm tra trong 45 phút (kể từ khi bắt đầu làm bài)

1 Chữ số 9 trong số thập phân 17,209 thuộc hàng nào?

A Hàng nghìn; B.Hàng phần mười; C.Hàng phần trăm; D Hàng phần nghìn

2 Phân số 45 viết dưới dạng số thập phân là:

A 4.5; B 8,0; C 0,8; D 0,45

3 Khoảng thời gian từ lúc 7 giờ kém 10 phút đến lúc 7 giờ 30 phút là:

A 10 phút; B 20 phút; C 30 phút; D 40 phút

4 Hình dưới đây gồm 6 hình lập phương, mỗi hình lập phương đều có cạnh bằng3cm Thể tích của hình đó là:

Trang 13

3 Viết kết quả tính vào chỗ chấm:

Một mảnh đất gồm 2 nửa hình tròn và một hình chữ nhật có kích thước ghi trong hình dưới đây Diện tích của mảnh đất là: ………

Hướng dẫn đánh giá:

Phần 1 (5điểm)

Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng được 1 điểm

1 Khoanh vào D; 2 Khoanh vào C; 3 Khoanh vào D;

4 Khoanh vào C; 5 Khoanh vào D;

- Nêu câu lời giải và tính đúng độ dài quãng đường AB được 0,75 điểm

- Nêu đáp số đúng được 0,25 điểm

Bài 3(1 điểm)

Viết đúng kết quả tính diện tích được 1 điểm

Kết quả: Diện tích mảnh đất là: 3656m2

Giao H¬ng ngµy th¸ng 4 n¨m 2013

Ký duyƯt cđa BGH

Trang 14

Sau bài học, HS đợc củng cố , khắc sâu hiểu biết về :

- Một số từ ngữ liên quan đến môi trờng

- Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và một số biện pháp bảo vệ môi trờng II,Đồ dùng dạy- học

- GV phát cho mỗi HS một phiếu học tập (hoặc HS

chép các bài tập trong SGK vào vở để làm )

- HS làm việc độc lập vào phiếu học tập Ai xong

tr-ớc nộp bài trtr-ớc

- GV chọn ra mời HS làm nhanh và đúng để tuyên

HS

Trang 15

câu 3: Trong các biện pháp làm tăng sản lợng lơng

thực trên diện tích đất canh tác, biện pháp nào sẽ làm

ô nhiễm môi trờng đất ?

Câu 4: Theo bạn , đặc điểm nào là quan trọng nhất

c, Gúp phòng tránh đợccác bệnh về đờng tiêuhóa , bệnh ngoài da, đaumắt,

Thứ sáu ngày 3 thỏng 5 năm 2013 Bài 70 : Ôn tập và kiểm tra cuối năm

1, Kiểm tra : Nêu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trờng?

2, Bài mới: a Giới thiệu bài:

GV

b, Hớng dẫn HS ôn tập

Bài 1: Quan sát các hình dới đây và trả lời

các câu hỏi

Bài 2: Hãy nói tên giai đọan còn thiếu

trong quá trình phát triển của mỗi con vật

dới đây

Bài 3: chọn câu trả lời đúng

Bài 4: Hãy xắp xếp lại những nội dung ghi

trong cột tài nguyên thiên nhiên tơng ứng

với những nội dung ghi trong cột vị trí

Bài 5: Bạn đồng ý với ý kiến nào dới đây?

Bài 6: Khi những cây trong rừng bị tàn phá

nh hình 45 SGK trang 146, 147 Điều gì

xảy ra đối với đất ở đó?

Bài 7: Tại sao lũ lụt hay xảy ra khi rừng

đầu nguồn bị phá hủy ?

Bài 8: Chọn câu trả lời đúng ?

HS đọc ý kiến trang 146 SGK- trả lời

Trang 16

tuần 35

Ngaứy soaùn 20 / 4 / 2013

Ngaứy dạy: Thứ ba ngày 30 thỏng 4 năm 2013

Lịch sửKiểm tra định kì cuối học kỳ II

I.Mục tiêu :

Qua bài kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Lịch sử của HS trong cả năm học

HS làm bài kiểm tra trung thực, nghiêm túc

II.Tài liệu và phơng tiện :

- Giấy kiểm tra.

III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

1.Kiểm tra bài cũ.

Sự chuẩn bị của HS

2.Đề bài :

Bài 1: Nêu diễn biến, ý nghĩa chiến thắng Điện Biên Phủ?

Bài 2: Nêu những nét chính về phong trào đồng khởi ở Bến Tre?

Bài 3: Vì sao gọi chiến thắng 12 ngày đêm ở HN và một số TP khác là chiến thắng

ĐBP trên không? Cho vài dẫn chứng minh hoạ?

Bài 4: Thời gian, những ND chính của hiệp định Pa- ri?

Bài 5 : Những mốc thời gian quan trọng trong việc XD nhà máy thuỷ điện Hoà Bình? ýnghĩa của công trình nhà máy thuỷ điện đó với công cuộc XD đất nớc?

- Qua bài kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn địa lí của HS trong cả năm học.

- HS làm bài kiểm tra trung thực, nghiêm túc.

II.Tài liệu và phơng tiện :

- Giấy kiểm tra.

III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

1.Kiểm tra bài cũ

Sự chuẩn bị của HS

2.Đề bài :

Bài 1 : Trình bày về diện tích, dân số của các châu lục?

Trang 17

? Châu lục nào có diện tích lớn nhất, Châu lục nào có diện tích nhỏ nhất?

? Châu lục nào có dân số nhiều nhất, ? Châu lục nào có dân số ít nhất?

Bài 2 : Nêu những nét chính về đặc điểm tự nhiên mỗi châu lục:

Bài 3 : Nêu những nét cơ bản về đặc điểm kinh tế mỗi châu lục

Bài 4 : Kể tên một số nớc , thủ đô của những nớc tiêu biểu đại diện cho các châu lục

I Mục tiêu:

HS biết :

- Hệ thống lại các chuẩn mực đạo đức đã học

- Thể hiện các chuẩn mực đạo đức đó bằng việc làm cụ thể

II Hoạt động dạy- học:

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài học

GV: Tiết học này chúng ta sẽ cùng nhau ôn tập và hệ thống lại các kiến thức đã họccủa môn Đạo đức Lớp 5 và các em sẽ thể hiện những chuẩn mực đạo đức đó bằngnhững việc làm cụ thể trong cuộc sống hàng ngày

2 Hoạt động 2: Thực hành kĩ năng

Trang 18

- HS tiếp nối nhau nêu lại tên các bài đạo đức đã học Nêu lại nội dung ghi nhớ củatừng bài ( Bài 1: Em là HS lớp 5; Bài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mình; Bài 3:

Có chí thì nên; Bài 4: Nhớ ơn tổ tiên; )

- GV nhận xét và giúp HS hiểu kĩ hơn các chuẩn mực đạo đức đó

3 Hoạt động 3: Trò chơi

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi tìm các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ có liên quan

đến nội dung từng bài đạo đức

- GV phổ biến luật chơi: Các em chơi theo tổ, dới hình thức chơi tiếp sức, mỗi tổ là một

đội chơi, các em xếp thành 3 hàng, khi có hiệu lệch chơi các em đầu hàng nhanh chónglên bảng viết một câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ có liên quan đến nội dung của một bài

đạo đức các em đã học, sau đó chạy nhanh xuống cuối hàng và lại đến ngời tiếptheo, trong thời gian 10 phút tổ nào viết đợc nhiều câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ và

Trang 19

tuần 35

Ngaứy soaùn 20 / 4 / 2013

Ngaứy daùy: Thứ hai ngày 29 tháng 4 năm 2013

Tiết 1:Luyện tiếng việt- Ôn tập Luyện đọc các bài thuộc chủ điểm " nam và nữ "

- Yêu cầu học sinh đọc tên các bài

tập đọc thuộc chủ điểm " Nam và nữ

+ Thuần phục s tử( 117)+ Tà áo dài Việt Nam (122)+ Công việc đầu tiên ( 126)+ Bàm ơi ( 130)

- hs luyện đọc theo nhóm

- Các nhóm HS thi đọc

- Nhận xét

Tiết 2 Âm nhạc ( GV chuyên dạy )

Tiết 3 Tiếng Anh ( GV chuyên dạy ) Thứ ba ngày 30 tháng 4 năm 2013

Tiết1: Đạo đức Ôn tập cuối năm( Đã soạn)Tiết 2 : Lũch sửỷ Kiểm tra định kì cuối học kì II( ẹaừ soaùn)

Tiết 3 : Luyện toánLUYEÄN TAÄP

I, Muùc tieõu: - OÂn taọp cuỷng coỏ veà moọt soỏ daùng baứi toaựn ủaừ hoùc

- Reứn kú naờng giaỷi toaựn cho hoùc sinh

II, Hoaùt ủoọng daùy hoùc:

Ngày đăng: 02/07/2021, 13:21

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w