2 Kĩ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng bất đẳng thức tam giác vào việc giải bài tập, đặc biệt là một số dạng bài tập mang tính chất thực tế.. Phiếu học tâp - HS: Thước thẳng, êke.[r]
Trang 1I Mục tiêu:
1) Kiến thức: - Củng cố quan hệ giữa ba cạnh trong một tam giác.
2) Kĩ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng bất đẳng thức tam giác vào việc giải bài tập, đặc
biệt là một số dạng bài tập mang tính chất thực tế
3)Thái độ: - Chăm chỉ, cẩn thận, giáo dục ý thức học tập.
II Chuẩn bị:
- GV: Thước thẳng, êke Phiếu học tâp
- HS: Thước thẳng, êke Bài tập về nhà
III Phương pháp dạy học:
- Quan sát, vấn đáp, nhóm
IV Tiến trình bài dạy
1 Ổn định lớp: (1’) 7A1 :
7A2 : :
2 Kiểm tra bài cũ: (6’) Phát biểu định lý về quan hệ giữa ba cạnh trong một tam giác
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (10’)
-GV: Độ dài của AB lớn hơn
tổng hai cạnh nào và nhỏ
hơn hiệu hai cạnh nào?
-GV: Thay số vào và tính.
-GV: 8 > AB > 6 và độ dài
của AB là một số nguyên thì
AB bằng bao nhiêu?
Nhận xét
Hoạt động 2: (13’)
-GV: Gọi độ dài cạnh còn lại
là x, áp dụng bất đẳng thức
tam giác ta có điều gì?
-GV: Thu gọn ta được gì?
-GV: Theo đề bài thì đây là
tam giác cân nên x chỉ có thể
nhận những giá trị nào?
-GV: Suy ra x = ?
-GV: Chu vi của tam giác?
Nhận xét
-HS: AC+BC> AB>AC – BC
-HS: Thay số vào.
-HS: AB = 7cm
-HS: 7,9 + 3,9 > x > 7,9 – 3,9
-HS: 11,8 > x > 4 -HS: x = 3,9 hoặc x = 7,9
-HS: x = 7,9 -HS: 7,9 + 7,9 + 3,9 = 19,7
Bài 16:
Trong ABC ta có:
AC + BC > AB > AC – BC
7 + 1 > AB > 7 – 1
8 > AB > 6 Độ dài của AB là một số nguyên nên
AB = 7cm Do đó, ABC cân tại A
Bài 19:
Gọi độ dài cạnh còn lại là x, ta có:
7,9 + 3,9 > x > 7,9 – 3,9 11,8 > x > 4 (1)
Theo đề bài thì đây là tam giác cân nên x = 3,9 hoặc x = 7,9 (2)
Từ (1) và (2) ta suy ra x = 7,9 Vậy, chu vi của tam giác là:
7,9 + 7,9 + 3,9 = 19,7
Ngày soạn: 24/03/2013 Ngày dạy : 27/03/2013
LUYỆN TẬP §3
Tuần: 28
Tiết: 52
Trang 2-GV: Giới thiệu bài toán và
hướng dẫn HS cách giải
-GV: Cho HS thảo luận theo
nhóm khi đã hướng dẫn
-GV: Nhận xét.
-HS: Chú ý theo dõi.
-HS: Thảo luận. a) Áp dụng bất đẳng thức tam giác:
AB + AC > BC > AC – AB
90 + 30 > BC > 90 – 30
120 > BC > 60
Do đó, nếu đặt máy phát sóng truyền thanh tại C với bán kính hoạt động là 60km thì ở B không nhận được tín hiệu
b) Nếu đặt máy phát sóng truyền thanh tại C với bán kính hoạt động là 120km thì ở B sẽ nhận được tín hiệu
4 Củng cố:
- Xen vào lúc làm bài tập.
5 Hướng dẫn và dặn dò (2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 21
- Xem trước bài 4
6.Rút kinh nghiệm tiết dạy: