Trình diện thí nghịêm trên máy chiếu cho học sinh quan sát một lần nữa HS: Theo dõi thí nghiêm.. Hướng dẫn học ở nhà:[r]
Trang 1Ngày soạn: 15/3/2013
Ngày giảng: 18/3/2013
TIẾT 29: DẪN NHIỆT
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Hiểu được VD trong thực tế về sự dẫn nhiệt và so sanh được tính chất dẫn nhiệt của chất rắn, lỏng, khí
2.Kĩ năng:
- Làm được TN về sự dẫn nhiệt
3 Thái độ:
- Tập trung, hứng thú trong học tập
II/ Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Các dụng cụ làm TN hình 22.1 sgk; 22.2; 22.3; 22.4 sgk
- Máy chiếu
2 Học sinh:
- Nghiên cứu kỹ sgk
III/ Tiến trình dạy học
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra: Không
3 Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
Hoạt đông 1: Tìm hiểu sự dẫn nhiệt.
GV: Bố trí TN như hình 22.1 sgk Cần mô
tả cho hs hiểu rõ những dụng cụ TN
GV: Em hãy quan sát và mô tả các hiện
tượng xảy ra?
HS: Các đinh từ A -> B lần lược rơi xuống
GV: Các đinh rơi xuống chứng tỏ điều gì?
HS: Nhiệt đã truyền làm sáp nóng chảy ra
GV: Các đinh rơi xuống theo thứ tự nào?
HS: Trả lời đự vào quan sát ( Dự đoán
a,b,c,d,e )
GV: Sự truyền nhiệt như vậy ta gọi là sự
dẫn nhiệt Trình diện thí nghịêm trên máy
chiếu cho học sinh quan sát một lần nữa
HS: Theo dõi thí nghiêm Hoàn thành nội
dung câu hỏi từ C1->C3
Hoạt động 2: Tìm hiểu về tính dẫn nhiệt
của các chất
GV: Làm TN hình 22.2 sgk
HS: Quan sát
GV: Cho hs trả lời C4
I/ Sự dẫn nhiệt
1 Thí nghiệm
C1: Nhiệt truyền đến sáp làm sáp nóng lên, chảy ra
C3: Nhiệt truyền từ A đến B của thanh đồng
II/ Tính dẫn nhiệt của các chất:
1.Thí nghiệm 1:
C4: Kim loại dẫn điện tốt hơn thủy tinh
Trang 2HS: Không, kim loại dẫn nhiệt tốt hơn thủy
tinh
GV: Trong 3 chất đó, chất nào dẫn điện tốt
nhất?
HS: Trả lời : Đồng
GV: Làm TN như hình 22.3 sgk
HS: Quan sát
GV: Khi nước phía trên ống nghiệm sôi,
cục sáp có chảy ra không?
HS: Không chảy vì chất lỏng dẫn nhiệt
kém
GV: Bố trí TN như hình 22.4 SGK
HS: Quan sát
GV: Khi đáy ống nghiẹm nóng thì miệng
sáp có chảy ra không?
HS: Không vì chất khí dẫn nhiệt kém
Hoạt đông 3: Trả lời câu hỏi phần vận
dụng
GV: Hãy tìm 3 ví dụ về hiện tượng dẫn
nhiệt
HS: Trả lời
GV: tại sao nồi, soong thường làm bằng
kim loại?
HS: Vì kim loại dẫn nhiệt tốt
GV: Tại sao mùa đông mặc nhiều áo
mỏng ấm hơn một áo dày?
HS: vì không khí giữa các lớp dẫn nhiệt
kém
GV: Về mùa đông vì để tạo lớp không khí
giữa các lớp lông
GV: Tại sao những lúc rét, sờ vào kim loại
lại thấy lạnh còn mùa nóng sờ vào ta thấy
nóng hơn?
HS: Trả lời
C5: Đồng dẫn nhiệt tốt nhất, thủy tinh dẫn nhiệt kém nhất
2 Thí nghiệm 2:
C6: Không vì chất lỏng dẫn nhiệt kém
C7: Sáp không chảy ra vì không khí dẫn nhiệt kém
III/ Vận dụng:
C9: Kim loại dẫn nhiệt tốt còn
sứ dẫn nhiệt kém C10: Không khí giữa các lớp áo dẫn nhiệt kém
C11: Về mùa đông để tạo lớp không khí dẫn nhiệt kém giữa các lớp lông
C12: Vì kim loại dẫn nhiệt tốt
4 Củng cố:
Ôn lại những kiến thức cho hs rõ hơn
Hướng dẫn hs làm BT 22.1, 22.2 SBT
5 Hướng dẫn học ở nhà:
- Học thuộc ghi nhớ sgk Làm BT 22.3, 22.4 SBT
-Soạn bài : “Đối lưu - Bức xạ nhiệt”