Hoạt động 2: Quan sát túi bào tử và sự phát triển của cây dươnng xỉ: Hoạt động của GV -Yêu cầu quan sát mặt dưới của cây dương xỉ tìm túi bào tử -Quan saùt hình 39.2 sgk trang 147.. -Tổ [r]
Trang 1Tuần 25 Ngày soạn:24/2/2013 Ngày dạy:27/2/2013
Tiết 47 : QUYẾT- CÂY DƯƠNG XỈ
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức :
+ Mơ tả được quyết (cây dương xỉ) là thực vật cĩ rễ , thân ,lá, cĩ mạch dẫn
Sinh sản bằng bào tử
+ So sánh quyết với cây rêu và thực vật cĩ hoa
2.Kỹ năng:
+Rèn luyện kỹ năng quan sát
+Nhận biết và kỹ năng thực hành
3 Thái độ:
+Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật yêu thiên nhiên
II CHUẨN BỊ :
1.GV:
- Mẫu:Cây dương xỉ, cây rau bợ
- Bảng phụ ghi sẵn thơng tin mục 2
2.HS:
Mẫu:Cây dương xỉ, cây rau bợ
III.TIÊN TRÌNH LÊN L ỚP :
1 Ổn định: Lớp 6A2 vắng:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Mơ tả các đặc điểm của cơ quan sinh dưỡng ở rêu So sánh với cây cĩ hoa?
3 Hoạt động dạy và học:
* Mở bài: Quyết là tên gọi chung của một nhĩm thực vật sinh sản bằng bào tử như rêu
nhưng khác reeu về cấu tạo cơ quan sinh dưỡng và sinh sản.Vậy ta hãy xem sự khác nhau đĩ như thế nào
Hoạt động 1 : Quan sát cơ quan Sinh dưỡng:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
-Yêu cầu quan sát kỹ cây dương xỉ và
ghi lại các bộ phận của cây
-Tổ chức thảo luận trên lớp
-GV bổ sung hoàn thiện các đặc điểm
của thân lá rễ
GV lưu ý :HS dễ nhầm lẫn cuống của
lá già là thân GV phải giúp HS phân
biệt
-Cho HS quan so sánh các đặc điểm
HS quan sát mẫu vật và hình vẽ
-Thảo luận câu hỏi
-HS từng nhóm làm việc tiến hành quan sát và trao đổi về thân lá quan sát được
-Trả lời câu hỏi
-HS rút ra kết lụân chính
- HS suy nghĩ và nêu các đặc điểm khác nhau
Trang 2với cơ quan sinh dưỡng của rêu và thực
vật cĩ hoa
Tiểu kết:
- Lá già có cuống dài, lá non cuộn tròn.
- Thân ngầm hình trụ.
- Rễ thật.
- Có mạch dẫn.
Hoạt động 2: Quan sát túi bào tử và sự phát triển của cây dươnng xỉ:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
-Yêu cầu quan sát mặt dưới của cây
dương xỉ tìm túi bào tử
-Quan sát hình 39.2 sgk trang 147
-Tổ chức thảo luận trên lớp
-Vòng cơ có tác dụng gì?
Cơ quan sinh sản và sự phát triển của
bào tử?
-So sánh với rêu?
HS quan sát mẫu vật và hình vẽ
-Thảo luận câu hỏi
-HS từng nhóm làm việc tiến hành quan sát và trao đổi về túi bào tử
-Trả lời câu hỏi
-cho HS làm bài tập sau:
+Điền vào chỗ trống những từ thích hợp: -Mặt dưới lá cây dương xỉ có những đốm chứa………
-Vách túi bào tử có một vòng cơ màng tế bào dày lên rất rõ,vòng cơ có tác dụng ……….khi túi bào tử chín.Bào tử rơi xuống đất sẽ nảy mầm và phát triển
thành………….rồi từ đó mọc ra ………
-Dương xỉ sinh sản bằng ………như rêu nhưng khác rêu ở chỗ có ………
do bào tử phát triển thành
Tiểu kết:
- Cơ quan sinh sản là túi bào tử.
- Dương xỉ sinh sản bằng bào tử
- Sự phát triển:
Dương xỉ trưởng thành Túi bào tử Bào tử
Dương xỉ con Nguyên tản
IV C ỦNG CỐ - DẶN DỊ:
1.Củng cố:
HS đọc kết luận cuối bài
-Cấu tạo cơ quan sinh sản của dương xỉ?
Trang 3-So sánh đặc điểm cấy tạo và sinh sản của tảo và cây dương xỉ?
2 Dặn dị :
-Học bài và trả lời câu hỏi sgk
- Đọc phần “Em có biết” sgk trang 134
- Ơn tập lại kiến thức chương VII.VIII
Tuần 25 Ngày soạn :24/2/2013
Ngày dạy: 01/3/2013
Tiết 48: HẠT TRẦN - CÂY THÔNG I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức :
Mơ tả được cây hạt trần ( cây thơng) là thực vật cĩ thân gỗ lớn và mạch dẫn phức tạp Sinh sản bằng hạt nằm lộ trên lá nỗn hở
2.Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát
- Kĩ năng nhận biết , lam việc theo nhĩm
3.Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật
II CHUẨN BỊ :
1.GV:
- Mẫu cành thông có nón
- Tranh cành thông mang nón ,sơ đồ cắt dọc nón đực và nón cái
- Tranh một số hạt trần khác
2.HS:
- Mẫu cành thông có nón
- Sưu tầm tranh ảnh tư liệu về hạt trần
III.TIÊN TRÌNH LÊN L ỚP :
1 Ổn định: Lớp 6A2 vắng:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày đặc diểm cấu tạo của dương xỉ?
- Quá trình hình thành than đá như thế nào?
3 Hoạt động dạy và học:
* Mở bài: GV giới thiệu vào bài.
Phát triển bài:
Hoạt động 1:Quan sát cơ quan sinh dưỡng của cây thông:
Trang 4Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
-GV giới thiệu qua về cây thông ,Hướng
dẫn HV quan sát cành thông như sau:
+Đặc điểm thân cành ?Màu sắc?
Lá :Hình dạng,màu sắc?
+ Quan sát cách mọc của lá
-Cho lớp thảo luận hoàn thiện kết luận
HV quan sát mẫu vật và hình vẽ
-Thảo luận câu hỏi
-HV từng nhóm làm việc tiến hành quan sát cành lá thông
-Trả lời câu hỏi
-HV rút ra kết lụât chính
Tiêủ kết:
Thân gỗ cĩ màu nâu , xù xì,cĩ mạch dẫn phức tạp.
Lá nhỏ hình kim mọc từ hai đến ba chiếc trên một cành con rất ngắn.
Hoạt động 2: Quan sát cơ quan sinh sản của cây thông (nón):
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
-Vấn đề 1:Cấu tạo nón đực nón cái.
-GV giới thiệu cây thông có hai loại
nón ,Hướng dẫn HS quan sát nón thông
như sau:
+Xác định vị trí của nón đực và nón
cái?
+Đặc điểm của hai loại nón?
-Cho lớp thảo luận hoàn thiện kết luận
-Gv yêu cầu HS quan sát sơ đồ cắt dọc
của nón đực và nón cái:
+Nón đực có cấu tạo như thế nào?
+ Nón cái có cấu tạo như thế nào?
-GV bổ sung và hoàn thiện kết luận
Vấn đề 2:Quan sát một nón cái đã
phát triển:
+Hạt có đặc điểm gì và nằm ở đâu?
+Tại sao gọi thông là cây hạt trần?
HS quan sát mẫu vật và hình vẽ
-Thảo luận câu hỏi
-HS từng nhóm làm việc tiến hành quan sát nón thông
-Trả lời câu hỏi
-HS rút ra kết lụât chính
HS so sánh cấu tạo hoa và nón (Điền vào bảng 113 sgk
HS quan sát một nón thông và trả lời các câu hỏi
1 vài HS trình bày, lớp nhận xét bổ sung
Tiểu kết:
- Nón đực :màu vàng, mọc thành cụm.
+ Nhị mang hai túi phấn chứa hạt phấn.
- Nón cái: To, mọc riêng lẻ,
+ Lá noãn mang hai noãn.
- Nón cái chưa có bầu nhuỵ chứa noãn vì vậy không thể coi như một hoa.
- Hạt nằm trên lá noãn hở (hạt trần), chưa có quả thật sự
Hoạt Động 3:Giá trị của cây hạt trần:
Trang 5- GV cho HS lấy một số ví dụ trong tự nhiên sau đó rút ra kết luận.
IV C ỦNG CỐ - DẶN DỊ:
1 C ủng cố:
-Cấu tạo cơ quan sinh sản của thông ?
-So sánh đặc điểm cấy tạo và sinh sản của cây thông và cây dương xỉ?
2 Dặn dò:
-Học bài và trả lời câu hỏi sgk
- Đọc phần “Em có biết” sgk trang 134