Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 06-CT/TƯ của Bộ Chính trị, chỉ thị số 33/2006/CT-TTG của thủ tướng chính phủ; cuộc vận động”Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giá[r]
Trang 1CHƯƠNG TRÌNH HỘI NGHỊ CB CC TRƯỜNG THCS Lê Văn tám Năm học : 2012 – 2013
I Thời gian : 01 buổi (22/9/2012 Thứ bảy)
II Địa điểm : Tại trường THCS Lê Văn Tám.
III Thành phần :
- Đại biểu mời : Lãnh đạo phòng giáo dục – UBND Thị trấn Liên Hương; đại diện hội cha mẹ học sinh
- Toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên nhà trường
IV Nội dung :
1 7h - 7h 30’
- Công tác tổ chức tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.(T.H Dương)
- Giới thiệu Đoàn Chủ tịch hội nghị (T.Di,C.Điệp,T.Hiếu)
- Đoàn Chủ tịch giới thiệu thư ký hội nghị (T.Dương)
- Thông qua chương trình và quy chế hội nghị
- Dâng hoa chúc mừng hội nghị (T.Viết)
- Phát biểu khai mạc hội nghị (T Di)
2 7h 30’ - 7h 50 - Báo cáo kiểm điểm đánh giá năm học 11 – 12 và triển khai kế hoạch
thực hiện nhiệm vụ năm học 12 – 13.(T.Di)
3 7h 50 - 8h - Báo cáo công tác tài chính của đơn vị ,Thông qua quy chế chi tiêu
nội bộ của năm học mới (C.Vy)
4 8h ’ - 8h 15’ - Báo cáo hoạt động của BTTND Thông qua kế hoạch hoạt động của BTTND.(T.Hùng)
5 8h15-8h30 - Bầu ban thanh tra
6 8h30-8h50 - Giải lao
5 8h 55’ - 9h 15
- Báo cáo kết quả triển khai hội nghị ở các tổ chuyên môn Tổng hợp các ý kiến, kiến nghị của CB CC.(C.Điệp)
- Trả lời các ý kiến và kiến nghị của CB CC(T.Di)
6 9h15 - 9h 45 - Hội nghị thảo luận, phát biểu tham luận, biểu quyết thực hiện các chỉ tiêu.(C.Điệp)
8 9h45 - 10h 10 - Đại biểu cấp trên ,địa phương,Ban đại diện CMHS phát biểu ý kiến
Trang 2Quy chế hội nghị cán bộ công chức:
1 Chủ toạ điều hành hội nghị: làm việc theo chế độ tập thể
Điều hành hội nghị theo đúng nội dung, chương trình và thời gian đã quy định; Hướng dẫn thảoluận, lấy biểu quyết các vấn đề do hội nghị đặt ra; Tổng hợp xử lý các công việc của hội nghị; Biểuquyết thông qua nghị quyết của hội nghị
2 Thư ký hội nghị: do hội nghị bầu bằng biểu quyết giơ tay
Thư ký có nhiệm vụ: ghi biên bản hội nghị và tổng hợp các ý kiến đóng góp tại hội nghị; Tiếpnhận thư và phiếu đăng ký phát biểu trình chủ toạ hội nghị; theo dõi kết quả biểu quyết; Dự thảo nghịquyết và đọc nghị quyết
3 Nhiệm vụ của GV&CNV dự hội nghị:
Ngồi đúng chỗ quy định; Tham gia xây dựng, biểu quyết và thực hiện nội dung, chương trình làmviệc của hội nghị
4 Quy định về phát biểu trong hội nghị:
- GV&CNV muốn phát biểu ý kiến tại hội nghị phải có phiếu đăng ký bằng cách giơ tay hoặcđăng kí gởi cho thư ký
- Thứ tự phát biểu do chủ toạ sắp xếp
Trang 3NĂM HỌC 2011 - 2012:
A.GIÁO DỤC HỌC SINH::
I Thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục.
Nhà trường đã thực hiện tốt kế hoạch phát triển giáo dục cụ thể:
a Huy động 100% số học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học vào lớp 6
b Duy trì sĩ số trong cả năm học :1102/1110,TL:99,3%
c Thực hiện đúng quy trình làm phổ cập, có đầy đủ hồ sơ phổ cập theo quy định hai tiêu chuẩnđều đạt ở tỉ lệ cao là 100% và 97,8 %
II Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
1 Giáo dục đạo đức:
Ngay từ đầu năm học nhà trường đã tuyên truyền tới toàn thể CBGV, NV và các em HS về chủ đềnăm học và các cuộc vận động lớn của ngành.Trong năm qua, các thầy giáo, cô giáo đã tích cực học tậpbồi dưỡng để nâng cao nhận thức chính trị, gương mẫu trong công tác, trong lối sống xứng đáng là tấmgương đạo đức tự học và sáng tạo để HS noi theo
Nhà trường cũng đã phối kết hợp chặt chẽ với gia đình, các ban ngành đoàn thể địa phương đặcbiệt là phối hợp với Ban công an xã tăng cường các biện pháp giáo dục đạo đức, pháp luật cho học sinh,ngăn chặn các tệ nạn xã hội xâm nhập học đường, phát động phong trào " Nói lời hay, làm việc tốt", kểchuyện đầu tuần nhằm giáo dục đạo đức và góp phần rèn kỹ năng sống cho HS
Kết quả trong năm qua, nhà trường đã giảm tới mức thấp nhất tỉ lệ HS vi phạm đạo đức và cácđiều cấm; kỷ cương, nền nếp của nhà trường được giữ vững Không có HS vi phạm pháp luật hoặc mắccác tệ nạn xã hội
có hiệu quả các phương tiện, đồ dùng dạy học đặc biệt là phương tiện đồ dùng dạy học hiện đại, tích cựcứng dụng CNTT vào trong quá trình giảng dạy nhằm kích thích tư duy và gây hứng thú học tập cho các
em HS Tổ chức có hiệu quả các chuyên đề Hội giảng, hội thi GVDG cấp trường,cấp huyện
Tăng cường áp dụng và đúc rút SKKN, thực hiện tốt kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếunhằm nâng cao chất lượng mũi nhọn và hạn chế dần tỉ lệ HS ngồi nhầm lớp
Các em HS có đủ sách vở, dụng cụ, đồ dùng học tập, tích cực học tập ở trên lớp cũng như ở nhà,luôn rèn cho mình kỹ năng học tập các bộ môn, tích cực tham gia vào các hoạt động học tập do các thầy,
Trang 4cô giáo tổ chức Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài, tham gia học cáclớp bồi dưỡng và phụ đạo đạt kết quả.
Trong năm học ,nhà trường tiếp tục phát huy giải « Em là HSG lê Văn Tám » đã tạo điều kiện chohọc sinh thi thố tài năng của mình đồng thời tránh xa những cạm bẫy như Game online v.v
Đặc biệt trong năm học này với sự giúp đở về mặt tinh thần vật chất của ban đại diện CMHS ,các
tổ chuyên môn đã nổ lực tổ chức các câu lạc bộ bộ môn :Tư duy và toán học,Tìm hiểu môi trường,Đàmthoại tiến Anh,Hùng biện,tin học ,lịch sử v.v Đây thực sự là một sân chơi trí tuệ bổ ích và có tính giáodục cao đối với học sinh trong nhà trường
Kết quả cụ thể như sau:
* Các thầy các cô:
+ 100% các thầy cô thực hiện nghiêm túc chương trình, kế hoạch giảng dạy
+ Giáo Viên Dạy Giỏi Cấp Trường : 29 Giáo Viên
+ Giáo Viên Dạy Giỏi Cấp Huyện : 15 Giáo Viên
Trang 5*Đồng đội HS giỏi của nhà trường xếp thứ 1/ các trường THCS mãn bắc trong huyện.
6 HS đạt giải cấp tỉnh/giữ vững số lượng như năm học trước, đó là các em:
+ Lê Thanh Tùng 9A7 - môn Toán
+ Đặng Thị Ánh Hồng 9A7 - môn Anh
+Nguyễn Bích Tuyền 9A7 - môn Văn
+Dương Ngọc Như 9A7 - môn Văn
+Nguyễn Thế Phương 9A7 - môn Sinh
+Trần Thị Mỹ Anh 9A7 - môn Sinh
*Nghi Thức đội cấp huyện đạt giải nhất cùng danh hiệu chỉ huy giỏi nhất
*Đạt giải nhì hội thi kể chuyện Bác Hồ tại thị trấn Liên Hương
Môn Chỉ tiêu đầu nămTL% Tỉ lệ cuối năm So đầu năm
75,681,394,968,8
5,616,324,93,8
Trang 610,806,716,114,411,924,68,71,88,10,82,62,54,79,2
3 Hoạt động ngoài giờ lên lớp.
Nhà trường đã triển khai có hiệu quả nội dung HĐNGLL theo từng tháng từng tuần
Thực hiện có nền nếp các hoạt động: Chào cờ đầu tuần, sinh hoạt cuối tuần, tổ chức tốt các ngàysinh hoạt tập thể nội dung phù hợp với từng chủ điểm lồng ghép cuộc vận động " Học tập và làm theotấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" và cuộc vận động " Hai không" vào nội dung sinh hoạt từng tháng,từng tuần Tổ chức các trò chơi dân gian như đá cầu, kéo co nhằm giáo dục các em ý thức giữ gìn bảnsắc văn hoá dân tộc Tổ chức tuyên truyền về an toàn giao thông, phòng chống các tệ nạn xã hội Thamgia đầy đủ, có hiệu quả các cuộc thi, các phong trào do địa phương hoặc cấp trên tổ chức
4 Công tác giáo dục lao động, hướng nghiệp, môi trường.
Nhà trường đã thực hiện nghiêm túc chương trình môn công nghệ 6,7, 8,9 và chương trình hướngnghiệp lớp 9
Đảm bảo đủ chế độ lao động 1 buổi trên tuần đối với tất cả các em HS góp phần làm cho cảnhquan trường lớp luôn luôn sạch, đẹp Thường xuyên tham gia lao động công ích và các hoạt động bảo vệmôi trường ở địa phương Phát động và thực hiện tốt phong trào trồng cây mùa xuân
Kết quả: - 100% các em HS thực hiện đúng nghĩa vụ lao động
- 100% các buổi lao động đều an toàn
5 Giáo dục thể chất và công tác từ thiện: Nhà trường đã làm tốt những công việc sau:
- Đảm bảo nghiêm túc chương trình thể dục chính khoá và chương trình thể dục ngoại khoá
- Thực hiện có nền nếp thể dục giữa giờ
- Xây dựng phong trào TDTT trong nhà trường như: Cầu lông, đá cầu, điền kinh
- Tổ chức HKPĐ cấp trường, tham gia HKPĐ cấp huyện, trường đạt giải nhất toàn đoàn(Giữ vữngliên tục 3 kỳ liền)
Trang 7*Tham gia HKPĐ cấp tỉnh ,trường cũng đưa vinh dự về cho huyện với thành tích như sau:
Em Lê Duy Nghiêm 9A2 huy chương vàng nhảy cao
Hồ Đức Tiên 9A7 huy chương bạc Nhãy cao
Trần Ngọc Tân 9A7 huy chương bạc chạy 60 m
Bùi Hữu Khánh 9A 6 giải 3 đôi nam nữ bóng bàn
Huỳnh Văn Tiến 7B7 +Khoa 7B2 giải 3 môn cầu lông
*Đặc biệt trường có 1 hs Hồ Đức Tiên 9A7 dự HKPĐ toàn quốc và đạt huy chương đồng môn tiếpsức nam
100% HS nhà trường được xếp loại đạt yêu cầu về thể lực trong đó 40% đạt loại tốt
- Làm tốt công tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho HS, có phòng y tế học đường, có tủ thuốc và cửcán bộ phụ trách y tế để cung cấp thuốc sơ cứu kịp thời cho các em HS
- Giữ gìn bảo quản hệ thống nước sạch, đảm bảo 100% các em HS được uống nước sạch tạitrường Phối hợp với trạm y tế tổ chức theo dõi sức khoẻ định kỳ cho HS
- Đội chữ thập đỏ hoạt động đều, thực hiện tốt việc thăm hỏi trợ cấp tại chỗ
- 100% các em HS tham gia mua tăm ủng hộ người mù và tham gia ủng hộ các bạn HS có hoàncảnh khó khăn, tham gia giao lưu quyên góp ủng hộ người khuyết tật, nhiễm chất độc da cam ,ủng hộ tếtcho người nghèo là 2 triệu hai
6 Công tác Đoàn - Đội.
Trong năm qua hoạt động của Đoàn - Đội đã góp phần không nhỏ vào việc duy trì các kỷ cươngnến nếp trong nhà trường Từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
- Đội đã xây dựng được một đội ngũ Ban chỉ huy liên đội, các đội tự quản, đội Sao đỏ theo dõi thiđua hằng ngày, đánh giá thi đua hằng tuần một cách công khai
- Tổ chức được các hoạt động ngoài giờ lên lớp và các buổi sinh hoạt tập thể có ý nghĩa giáo dụcthiết thực đối với các em HS
- Phối kết hợp chặt chẽ với xã Đoàn để thực hiện tốt kế hoạch hoạt động theo hướng dẫn củahuyện Đoàn
- Tham gia chăm sóc đài liệt sĩ tại địa phươngđạt kết quả tốt
Đặc biệt chương trình phát thanh măng non của Đội vẫn tiếp tục thu hút được đông đảo các cộngtác viên và làm hài lòng các bạn nghe trong trường
Đội cũng đã tổ chức tốt chương trình kể chuyện đầu tuần nhằm góp phần giáo dục kỹ năng sốngcho HS
Kết quả:
+ Chi đoàn đạt danh hiệu: Vững mạnh xuất sắc.
+ Liên Đội đạt danh hiệu: Vững mạnh xuất sắc, đề nghị TW Đoàn tặng Bằng khen.
III Các danh hiệu thi đua nhà trường đã đạt được trong năm học 2011 - 2012:
1 Học sinh:
* Cá nhân:
+ Học sinh giỏi 19/4 cấp tỉnh: 06 em
+ Học sinh giỏi máy tính cassio cấp huyện: 4 em
Trang 8+ Học sinh giỏi máy tính cassio cấp tỉnh: 1 em
+ Học sinh đạt giải tiếng anh trên internet cấp huyện :21
+Học sinh đạt giải tiếng anh trên internet cấp tỉnh :5
+ Học sinh giỏi toàn diện: 271 em
+ Học sinh tiên tiến được khen thưởng: 324 em
* Tập thể:
- 5/30 lớp đạt TTXS: 6A9(GVCN Nguyễn Thị Anh Thư),8B7(Lê Thị Thanh Bình),7B2(BànhThị Ánh Hằng),6A1(Trần Thị Bạch Lê),9A4(Trần Thị Ánh Hường)
2 Các thầy các cô:
- 12 thầy cô đề nghị danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở
- 49 thầy cô đề nghị danh hiệu LĐTT
- 1 thầy cô đề nghị UBND tỉnh tặng Bằng khen
3 Tập thể nhà trường:
- Trường đề nghị danh hiệu tập thể LĐXS
- 6 tổ chuyên môn : Tập thể LĐTT
- Công đoàn: vững mạnh xuất sắc
- Chi đoàn: vững mạnh xuất sắc
- Liên đội: vững mạnh xuất sắc
hạ bậc hạnh kiểm, có em học lực giỏi HKI nhưng không có ý chí vươn lên HKII
C NGUYÊN NHÂN CỦA THÀNH TÍCH VÀ HẠN CHẾ.
I Nguyên nhân của thành tích.
- Tập thể Hội đồng sư phạm nhà trường đoàn kết nhất trí cao, năng lực chuyên môn vững vàng,luôn tâm huyết với nghề
- Thị Trấn Liên Hương có truyền thống hiếu học ,các em học sinh Lê Văn Tám hầu hết chămngoan luôn có ý thức vươn lên trong học tập và tu dưỡng đạo đức
- Chi bộ Đảng và các đoàn thể trong nhà trường đã có bề dày thành tích trong công tác chỉ đạo,lãnh đạo, phối kết hợp để tạo nên sự đồng bộ, thống nhất nhằm đạt được mục tiêu duy nhất là nâng caochất lượng dạy và học
- Nhà trường còn luôn nhận được sự chỉ đạo sát sao của phòng Giáo dục, sự quan tâm của cácđồng chí lãnh đạo Đảng, HĐND, UBND và các ban ngành đoàn thể ở địa phương; sự phối kết hợp chặtchẽ của ban đại diện CMHS, đó chính là những động lực tạo nên sức mạnh về tinh thần và vật chất giúp
nhà trường hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học
II Nguyên nhân của hạn chế.
Trang 9Một số em HS ý thức tự giác chưa cao, tính tự chủ chưa tốt nên dễ bị rủ rê, lôi kéo vào những tròchơi vô bổ làm ảnh hưởng không ít đến thời gian học tập.
Một số phụ huynh do đi làm ăn xa nên việc chăm sóc, giáo dục con cái cũng hạn chế Ngược lạicũng có HS do gia đình có điều kiện, được bố mẹ nuông chiều nên dễ sa đà vào con đường ăn chơi nhất
là vào các dịch vụ điện tử
Những tồn tại trên nhà trường sẽ có biện pháp khắc phục trong năm học tới
D
.XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ :
1 Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 06-CT/TƯ của Bộ Chính trị, chỉ thị số 33/2006/CT-TTG của thủ tướng chính phủ; cuộc vận động”Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” với 4 nội dung gắn liền với cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo trong ngành ”:
* Những việc đã làm được:
- Về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”: Trong buổi sinh hoạt định
kì hàng tháng của Chi bộ đều phân công 1 đ/c triển khai chuyên đề đồng thời kể chuyện về Tấm gươngđạo đức Hồ Chí Minh qua đó cá nhân người kể tự liên hệ thực tế trong đơn vị và rút ra bài học kinhnghiệm cho bản thân , cuối cùng người chủ trì cuộc họp rút ra bài học cho tập thể Trong buổi chào cờđầu tuần Đội và thư viện trường tổ chức cho các em học sinh kể chuyện về tấm gương Bác Hồ qua đórút ra bài học thiết thực đối với bản thân của một học sinh,sau đó giáo viên tiếp tục liên hệ bài học trongtiết sinh hoạt chủ nhiệm.Với hình thức trên có tác dụng rất lớn đến việc rèn luyện đạo đức cho học sinhđồng thời luyện cách kể chuyện của học sinh trước tập thể
- Về cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo trong ngành ” :Mỗi thầy cô giáo đều có tinh thần phấn đấu, tu dưỡng về đạo đức nhà giáo và luôn thể hiện là tấm gươngsáng cho HS noi theo Đồng thời phần lớn giáo viên đã có nhiều cố gắng trong phong trào tự học, tựnghiên cứu chuyên môn, và từng giáo viên cũng thể hiện tính sáng tạo qua các tiết dạy và qua viết các
đề tài SKKN ; Hiện nay trường đã có 33/55 GV có trình độ Đại Học , Đa số hiện đang học Đại học
2 Công tác bồi dưỡng đội ngũ :
+Phát triển thương hiệu nhà trường
- Trong các kì sinh hoạt tổ chuyên môn, TTCM luôn yêu cầu GV cần đưa ra những vấn đề còn vướngmắc trong chuyên môn để cùng nhau giải quyết, giúp cho Gv có thêm kinh nghiệm cũng như niềm tintrong công việc của mình
- BGH, TTCM có kế hoạch dự giờ Gv để góp ý xây dựng Mỗi tổ thường xuyên phát động phongtrào dự giờ để học tập rút kinh nghiệm
- Hàng năm, chuyên môn trường có kết hợp với các tổ chức đoàn thể, vận động GV trong trườngtham gia học nâng cao trình độ chuyên môn, đến thời điểm này có 40 Gv/55 đạt TL 80% đã có bằng đạihọc
-Thực hiện tiết đăng kí dạy tốt : Mỗi Giáo viên trong từng tổ chuyên môn đăng kí thực hiện 01 tiếtday tốt/tháng Trong tiết dạy này, yêu cầu tất cả giáo viên trong tổ nếu không có tiết đều phải dự ,do đóbản thân GV đăng ký giảng dạy luôn có sự đầu tư tốt, nghiên cứu bài giảng kỹ, các GV dự rút ra nhiềukinh nghiệm cho công tác giảng dạy của mình
-Phong trào thi GV dạy giỏi cấp trường: là hoạt động thường xuyên hàng năm của trường Qua hộithi ,mỗi Gv tham gia tự đánh giá năng lực bản thân, đồng thời học tập nâng cao tay nghề qua sự đónggóp ý kiến sâu sắc, quý báu từ BGK ( những GV có kinh nghiệm ).Đối với cuộc thi GVDG cấp huyệntrong năm qua trường đã cử 25 GV dự thi đạt được 15 T/L:60%
Trang 10E TIẾP TỤC ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC.
1 Tăng cường kỷ cương, nề nếp :
*Những việc đã làm được:
a) Tổ chức thực hiện Điều lệ trường THCS : đầu năm học nhà trường đã tiến hành phổ biến cho
HS học tập nội quy HS và điều lệ nhà trường , Tổ trưởng tổ giám thị phổ biến chuẩn thi đua của lớptrong năm học thông qua đó GVCN từng lớp dựa trên tình hình HS lớp mình chủ nhiệm đã xây dựng nộiquy lớp cho chi tiết cụ thể phù hợp với chuẩn thi đua mà nhà trường đề ra , nội dung chuẩn thi đua gắnkết với nội dung rèn luyện tác phong , tu dưỡng đạo đức của HS Để đánh giá tình hình thi đua củacác lớp , cũng như việc chấp hành nội quy trường lớp của HS Nhà trường đã giao trách nhiệm cho Tổgiám thị thực hiện có đánh giá hằng tuần Qua các buổi chào cờ đầu tuần nhà trường tăng cường giáodục đạo đức , tác phong , giáo dục và đưa ra các tiêu chí về hành vi ứng xử văn hoá của các em cho các
em hiểu rõ trong quá trình học tập ở nhà trường cần phải tuân theo quy định của nhà trường ; giáo dụccác em luôn “ học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ” bằng hành động thiết thực ở độtuổi của mình
b) Chuyên môn trường triển khai đầy đủ các quy định , quy chế chuyên môn, các thông tư đánh
giá xếp loại học sinh của Bộ Giáo Dục và được giáo viên trường thực hiện một cách nghiêm túc Việcđánh giá học sinh đảm bảo khách quan, chính xác, đúng thực tế và theo quy định Việc chấm trả bàikiểm tra thực hiện đúng quy chế Tổ chức thi cử nghiêm túc đảm bảo không sai quy chế
c) Kết quả triển khai thực hiện theo kế hoạch hoạch số 1305/Kh-PGD&ĐT ngày 22/9/2008 của phòng Giáo dục – Đào tạo về phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực ” trong các trường mầm non , phổ thông năm học 2009-2010 và giai đoạn 2008-2013 Từ đầu năm học nhà trường thành lập Ban chỉ đạo triển khai phong trào : thành phần ban
chỉ đạo , Quyết định thành lập , hoạt động của ban chỉ đạo ( kèm theo Số 04 / QĐ - LVT ) Chỉ rõ mục
đích của cuộc phát động và nhà trường tập trung giải quyết các vấn đề sau :
*Xây dựng trường lớp xanh , sạch , đẹp , an toàn :
+ Đầu năm nhà trường tổ chức cho GVCN phối hợp chi hội CMHS tu bổ lại phòng học bằng việc trangtrí phòng học ( bảng nội quy , kế hoạch lớp , báo tường , bảng 5 điều Bác Hồ dạy , khẩu hiệu , ảnhbác ) , bổ sung thiết bị chiếu sáng , quạt , tăng cường cây xanh trong lớp
+ Đối với tổng thể ngoài phòng học : trường đã tăng cường số lượng cây xanh , xây dựng vườn hoa đảmbảo bóng mát cho học sinh , xây dựng khu nhà vệ sinh mới , phòng ytế Đặc biệt trường tham mưu địaphương dành kinh phí bãi ngang trên 400 triệu nâng cấp tường rào ,cổng trường,bồn hoa,sân bê tông tạo
sự thoải mái , cảm giác an toàn cho các em học sinh
+ Xây dựng đội vệ sinh môi trường , đội cờ đỏ nhằm giám sát những học sinh có hành vi xả rác bừa bãi ,phá hoại cây trồng , CSVC nhà trường , kiểm tra việc học sinh chơi games ở các tụ điểm Hàng tuầntrường đều phân công 2 lớp tiến hành lao động , các lớp thực hiện công trình măng non , phần việc thanhniên nhằm giúp cho mĩ quan nhà trường ngày càng xanh - sạch – đẹp hơn
*Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đối tượng học sinh, giúp các em tự tin trong học tập :
+ Trong quá trình giảng dạy nhiều giáo viên đã tiến hành việc đổi mới phương pháp dạy học , trong cáctiết dạy đều tăng cường sử dụng thiết bị dạy học nhằm phát huy vấn đề trực quan sinh động trong tiếtdạy Phát huy vai trò tích cực chủ động của học sinh dưới sự hướng dẫn của giáo viên
+ Trong các tiết dạy nhiều giáo viên đã thể hiện được các chuyên đề của trường , huyện áp dụng vào tiếtdạy một cách thiết thực hiệu quả Bên cạnh đó nhiều tiết đã áp dụng CNTT vào trong bài giảng nhằmtạo nên sự sinh động của bài dạy và tạo hứng thú cho các em học sinh trong một tiết học
+ Trong quá trình giảng dạy nhiều tổ chuyên môn đã đề ra và triển khai các biện pháp nâng chất lượnghọc sinh yếu , giúp các em có bước đầu ham học ở bộ môn
*Chú trọng giáo dục rèn luyện kỹ năng sống , rèn luyện thân thể , biết tự bảo vệ sức khỏe và hành
vi ứng xử văn hoá cho học sinh :
+ Trong chương trình giáo dục nhà trường luôn đẩy mạnh các hoạt động mũi nhọn nhằm phát triển tăngcường vấn đề giáo dục : đức – trí- thể - mĩ
Trang 11+ Tăng cường giáo dục thể chất , hành vi đạo đức cho các em qua các tiết thể dục , các tiết sinh học vàmôn giáo dục công dân tổ chức tiết sinh hoạt xây dựng hành vi ứng xử văn hoá cho học sinh
*Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi , lành mạnh :
+ Hằng tuần Đội thiếu niên tiền phong đã xây dựng buổi sinh hoạt Đội cho các khối : thông qua đó lồngghép nội dung các câu hỏi về hành vi ứng xử văn hoá , đưa các trò chơi dân gian vào
+ Thường xuyên phát thanh học đường với các nội dung theo chủ điểm , phát động các phong trào như
kế hoạch nhỏ , tấm lòng vàng , đôi bạn cùng tiến , vườn hoa điểm 9 -10 , tuần học tốt , tuần lễ ứng xửvăn hoá và có sơ kết , trao phần thưởng cho lớp xuất sắc vào các dịp sinh hoạt kỷ niệm các ngày lễ lớntrong năm
+ Tổ chức HKPĐ cấp trường , hội thi khéo tay kĩ thuật
+ Tổ chức các tiết sinh hoạt ngoài giờ lên lớp nhằm tạo ra sân chơi bổ ích cho các em học sinhngoài giờ học
+ Đồng thời Trường đã tổ chức giải em là học sinh giỏi Lê Văn Tám , đây là năm thứ ba thực hiện kếhoạch phong trào nhằm tạo sân chơi tri thức cho học sinh
+Giáo viên , học sinh tham gia chăm sóc nhà bia tưởng niệm liệt sĩ thị trấn Liên Hương , góp phần nhằm
tỏ lòng biết ơn các liệt sĩ đã hy sinh vì Tổ Quốc , vì sự nghiệp cách mạng : theo định kỳ mỗi tháng / lầnthực hiện , sau buổi lao động vệ sinh cho học sinh thấp hương dâng lên các anh hùng liệt sĩ
+Tổ chức Hội vui học tốt cho học sinh khối 9 trước khi thi học kì Tổ chức thi “ Kỹ năng sống” cho
HS khối 8, giúp các em có thêm vốn sống, sự hiểu biết, khả năng ứng phó nhanh với mọi bất trắc có thể
xảy ra trong thực tế Tổ chức chương trình “ kể chuyện về các anh hùng liệt sĩ ”, về “Danh nhân văn hoá ” cho học sinh khối 6,7,8,9 Trong đó khối 7 đã tham gia thi kể chuyện theo sách, do Phòng văn hóa
thông tin Huyện tổ chức Thi nghi thức đội cho HS khối 6, nhân ngày 22/12 để ôn lại truyền thống lịch
sử dân tộc Tổ chức thi “ người dẫn chương trình” cho các em khối 6,7 tạo điều kiện cho HS thể hiện
năng khiếu, luyện tập kỹ năng giao tiếp trước tập thể Đặc biệt trong năm qua nhà trường đã tổ chứcnhiều câu lạc bộ nhằm để các em vừa vui chơi, vừa học tập; tạo hứng thú, niềm tin cho HS trong quátrình chiếm lĩnh kiến thức và hình thành nhân cách của mình
d/ Đánh giá việc thực hiện đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và quản lý và đổi mới quản lý tài chính
-Tính đến nay GV trong trường hầu hết đã sử dụng thành thạo vi tính, tự trang bị cho mình kiến thức vềcông nghệ thông tin Ngay từ đầu năm học, trong kì Hội nghị CBCC, Hội nghị đã thống nhất, mỗi GV ítnhất phải tham gia soạn giảng GAĐT 2 tiết/HK.Mỗi GV cố gắng tạo cho mình một địa chỉ mail để liênlạc khi cần thiết, cũng để sớm tiếp cận với công nghệ thông tin
- Tính đến nay, hầu hết, mỗi GV trong đơn vị đều thực hiện ít nhất 7 tiết dạy bằng Giáo án điện tử ( bàigiảng có ứng dụng CNTT ) Toàn trường thực hiện 495 tiết
- 99% Gv soạn giáo án bằng vi tính
đ/ Tình hình xây dựng và bảo quản cơ sở vật chất – trang thiết bị dạy học :
-Về công tác xây dựng và bảo quản cơ sở vật chất: trường đưa vào kế hoạch tháng tuần thường xuyên tusửa ,bảo vệ và Ban HĐNG hàng tuần báo cáo cho BGH về cơ sở vật chất để nắm tình hình kịp thời Bảo
vệ trường có mặt 24/24
-Trong năm qua ,trường đã vận động được mạnh thường quân ủng hộ bộ bàn ghế thực hành hóa,bồnnước
- Nhìn chung trang thiết bị dạy học được bảo quản tốt và sử dụng triệt để
d) Vấn đề quản lý việc thực hiện chương trình giảng dạy của giáo viên :
- Trường đã thực hiện theo phân phối chương trình chi tiết của PGD ĐT theo khung chương trình mớicủa Bộ giáo dục và tiến độ thực hiện chương trình đúng quy đinh theo biên chế năm học Việc thực hiệntrong toàn trường có nề nếp, nghiêm túc, đúng quy định Kể cả chương trình dạy tự chọn theo chủ đề có
kế hoạch ngay từ năm học
- Ban giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn thường xuyên dự giờ thăm lớp GV thực hiện tương đối tốt việcsoạn giáo án, có đủ hồ sơ chuyên môn theo quy định